Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
Сейчас обсуждают

Сценарий новогоднего утренника «Новый год со Смешариками»

Сценарий новогоднего утренника «Новый год со Смешариками»

Внеклассное мероприятие для учащихся 1 – 4 классов

Действующие лица:

  • Дед Мороз
  • Снегурочка
  • Ведущий 1
  • Ведущий 2

Смешарики:

  1. Нюша
  2. Совунья
  3. Крош
  4. Кар Карыч
  5. Ёжик
  6. Лосяш
  7. Копатыч
  8. Пин
  9. Бараш
  • Змей Горыныч
  • Баба-Яга
  • Почтальон Печкин

(Звучит тихо мелодия №1, выходят ведущие и читают стихи. Дети стоят вокруг ёлки.)

Ведущий 1: Друзья, мы вам расскажем,
А может, не расскажем.

Ведущий 2: А может быть, покажем
Мы сказочку сейчас

Ведущий 1: Она вам неизвестна,
А может быть, известна,

Ведущий 2: Но будет интересно,
Увидеть еще раз.

Ведущий 1: Мы с вами все мечтаем,
От сказок ожидая
Загадок, приключений,
И чуда, как всегда.

Ведущий 2: Но это уж как водится –
Загадки в них находятся,
Ведь сказки не обходятся
Без чуда никогда.

Крош: Ой, ой, ой! А что это вы тут все собрались? Неужели праздник, какой, а я и не знаю!

Ведущий 1: Да, мы тут с ребятами….

Крош (перебивает): Постойте! Постойте! Я сам угадаю! Вы отмечаете … день рождения!

Ведущий 1: Нет

Крош: Ммм, ну тогда….Международный день защиты детей?

Ведущий 2: Нет

Крош: А знаю, знаю! Вы отмечаете день матери!

Ведущий 1: Нет. Дети, давайте все вместе скажем, какой праздник мы с вами встречаем.

Все вместе: Новый год!

Крош: Новый год? А что это такое? Не слышал я о таком празднике.

Ведущий 2: Как же не слышал? Это самый волшебный праздник в году. В новый год исполняются мечты и желания.

Дети исполняют песню «К нам приходит Новый год».

1 куп. (дети водят хоровод, поют песню, припев с движениями)
Хорошо, что каждый год
К нам приходит новый год
Зажигает нашу ёлку
И заводит хоровод.
Припев:
Если танца будет мало
Есть у танца поворот,
Мы станцуем все с начала,
А потом наоборот.
2 куп.
Ну –ка шире, шире круг
Выходи смелее друг
Веселей в ладоши хлопай
Не жалей сегодня рук.
3 куп.
Мы под елочкой плясать
Сможем целых два часа
И нисколько не устанем
Вот такие чудеса.

Крош: Да? А я и не знал (грустно). А расскажите мне еще про новый год.

Ведущий 1: Много праздников есть разных,
Но любимый — Новый год.
Говорят, он очень важный:
Кто как встретит — так живет!

Ведущий 2: Ну, так пусть же этот праздник
Будет радостью отмечен.
Будут игры, шутки, смех.
Будут конкурсы для всех!

Учитель: И первый по традиции
Конкурс на эрудицию.

Викторина «Зимний праздник»

  1. Какое дерево наряжают в России на Новый год? (Елку.)
  2. Старинный, но нестареющий танец у елки. (Хоровод.)
  3. Какую песню поют у елочки всегда?(«В лесу родилась елочка».)
  4. Пробегающий мимо елочки рысцой - серый. (Волк.)
  5. Противоелочное орудие мужичка. (Топор.)
  6. Низкорослая метелица. (Поземка.)
  7. Карнавальная «наличница». (Маска.)
  8. Ледовое литье. (Каток.)
  9. Жизненная пора Снегурочки. (Зима.)
  10. Зимний ударник. (Мороз.)
  11. Сколько лучиков у снежинки? (Шесть.)
  12. Сезонная «скульптура», выполненная из действительно природного материала. (Снеговик.)
  13. Кто придумал строки: «Зима!.. Крестьянин, торжествуя, / На дровнях обновляет путь…»? (Пушкин.)

Ведущий 1: С вопросами справились. Сразу видно, к Новому году готовились.

Ведущий 2: А в этом никто и не сомневался, ведь прихода Нового года ждут все люди на планете.

Крош: Ого, а я жил себе спокойно и даже не знал, что на свете есть такой чудесный праздник! Возьмите меня тоже с собой встречать Новый год!

Ведущий 1: Конечно! Давайте все вместе споем песенку.
(Дети берут Кроша за руки и вместе с ним водят хоровод и поют)

песня «Новый год» (водят хоровод)

1 куп.
По белому свету идет Новый гол,
Волшебная в мире погода
И каждый чего – то чудесного ждет
От нового Нового года.
Припев:
А Новый год, а Новый год
Танцует с нами и поёт
И даже взрослые ведут себя как дети
А Новый год, а Новый год
Свои подарки раздаёт
Свои подарки раздаёт он всем на свете!
2 куп.
По свету летят чудеса в каждый дом,
Все в мире на сказку похоже!
Пусть мы поумнеем, пусть мы подрастём,
А взрослые станут моложе.
3 куп.
Давайте не будем мы в Новом году
Обиды копить понапрасну!
Когда мы с друзьями своими в ладу,
То все в нашей жизни прекрасно!

Крош: Ой, как здорово! А можно я позову своих друзей встречать вместе с нами Новый год?

Ведущий 1: Мы будем только рады.

Крош: Ёжииииик! Нюшааа!! Барааааш!!Лосяш!! Пин!!Копатыч!! Что-то они не слышат меня.

Ведущий 2: А давайте мы поможем Крошу и позовем все вместе его друзей.

Все кричат: Ёжииииик!!Нюшааа!! Барааааш!!Лосяш!! Пин!!Копатыч!!
Выходят Ежик, Нюша, Бараш, Лосяш, Пин, Копатыч.

Нюша (недовольно): Чего ты, Крош раскричался тут! Отвлек нас от игры!

Бараш: А меня от вдохновения!

Ведущий 1: Не ругайтесь друзья! Мы все вместе с Крошем позвали встречать с нами новый год!

Ежик: Новый год? А что это такое?

Ведущий 1: А вы сейчас все сами поймете!

Ведущий 2: Давайте покажем нашим гостям, что же делают на новый год! Во-первых, все….

Дети: Наряжают елку!

Крош: Вот здорово! А давайте нарядим свою ёлочку!

Бараш: Только где мы её возьмём, ведь в округе нет ни одной ёлки?

Пин: А давайте, нарядим Ёжика, вон он какой колючий, он и будет нашей новогодней ёлкой.

Копатыч: Да, да он и будет нашей ёлкой.

Ёжик: М-м-меня? Но, как же так? Я тоже хочу веселиться. Я не хочу быть ёлочкой!

Лосяш: Мммда! Точно ёжик на роль ёлочки не годится! Пошлите тогда в поход на поиски новогодней ёлки!

Звучит музыка №2 смешарики идут на поиски ёлочки (обходят ёлку и видят на магнитной доске 2 елки)

Копатыч: А вот и ёлочки, только они не наряженные. Что же делать?

Ёжик: Ну, конечно наряжать!

Крош: А чем же мы будем украшать наши ёлочки?

Конкурс: Чем мы ёлку украшаем?

А сейчас, друзья, сыграем,
В интересную игру:
То, чем елку наряжаем,
Я детишкам назову.
Вы послушайте внимательно,
И ответьте обязательно,
Если я скажу вам верно,
Говорите "Да" в ответ.
Ну, а если вдруг - неверно,
Говорите смело "Нет!"
- Разноцветные хлопушки?
- Одеяла и подушки?
- Раскладушки и кроватки?
- Мармеладки, шоколадки?
- Шарики стеклянные?
- Стулья деревянные?
- Плюшевые мишки?
- Буквари и книжки?
- Бусы разноцветные?
- А гирлянды светлые?
- Снег из ваты белой?
- Ранцы и портфели?
- Туфли и сапожки?
- Чашки, вилки, ложки?
- Конфеты блестящие?
- Тигры настоящие?
- Шишки золотистые?
- Звездочки лучистые?

Ведущий 1: Молодцы! Знаете, чем украшать елочку!

Ведущий 2: Покажем, как это нужно делать?

Дети: Да!

Игра «Наряди елку»
Для игры нужны две нарисованные елки и две коробки с картинками игрушек на магнитах. Елки располагают на магнитной доске, а коробки с игрушками на небольшом расстоянии от елок. Выходят дети (с красными и синими кружочками) делятся на две команды и встают так, чтобы коробка с игрушками оказалась посередине между ними и елками. И по команде ведущего из каждой команды по очереди дети подбегают к коробке, берут ОДНУ игрушку и вешают на свою елку. Игра останавливается, когда в коробках не будет игрушек. Побеждает та команда, у которой на елочке будет больше игрушек.

Звучит мелодия №3 (Дети наряжают ёлочку)

Учитель: Нарядили ёлочки, украсили разными игрушками, а сейчас поиграем в игру:"Елочки бывают"
В лесу елочки разные растут, и широкие, и низкие, высокие, тонкие. Вот если я скажу
"Высокие" - поднимайте руки вверх.
"Низкие" - приседайте и руки опускайте.
"Широкие" - делайте круг шире.
"Тонкие" - делайте круг уже. А теперь поиграем!
(Ведущий играет - стараясь запутать. Говорит одно, а показывает другое.)

Нюша (хлопает в ладоши): Ух, ты, как здорово!!

Бараш: Ко мне даже вдохновение вернулось!

Ведущий 1: Ну, тогда почитай нам свои стихи!

Бараш: Неее, у меня не стихи, у меня для вас загадки.

Ведущий 2: Загадки? Так это еще лучше! Давайте все вместе их и отгадаем!

Бараш: Ну, хорошо! Слушайте внимательно:

Он активный малый,
Смелый он, удалый!
На зайчишку он похож
А зовут его все....(Крош)

Он Кроша лучший друг
Это знают все вокруг,
Большая голова, очки и пара ножек
Скажите, кто же это? (Ежик)

Румяные щечки, нос пятачком,
И маленький хвостик крючком,
Но это совсем не хрюша,
Это прекрасная (Нюша)

Романтическая я натура,
Сочинять стихи люблю я!
Вот, какой поэт я ваш,
И зовут меня… (Бараш)

Рогатый ученый,
Забавный типаж.
Узнали кто это?
Конечно... (Лосяш)

На грядке он - трактор,
В кровати - хропатыч.
Узнали кто это?
Конечно... (Копатыч)

На лыжах бегунья,
На кухне певунья.
Узнали кто это?
Конечно... (Совунья)

Ежик: Какие вы молодцы!! А я тоже приготовил для вас небольшое задание.

Ведущий 1: Мы с радостью выполним любое задание!

Конкурс: «Дорисуй Смешариков!»
На листах нарисованы Крош, Нюша, Ежик, Лосяш(и у каждого из них чего-то не хватает: У Кроша - ушей, у Нюши - бантика, у Ежика - очков, у Лосяша – рог). Выбираются желающие. (9 детей).
Звучит музыка № 4. Дети дорисовывают смешариков.

Учитель: Ваша задача нарисовать недостающие детали, но самое интересное, что рисовать нужно не руками, а держа фломастер ртом. Картинки прикреплены к магнитной доске. Побеждает тот, кто быстрее справится с заданием. А подарком может стать выполненное победителем «творение».

Ёжик: А я и не думал, что вы так умеете красиво рисовать. Молодцы!

Лосяш: А у меня конверты. В одном конверте цифры, а в другом буквы.
(Лосяш достает из конверта четыре листа бумаги, на которых написаны цифры, соответствующие наступающему году и 7 букв из которых надо составить название года.Цифры и буквы прикрепляют на магнитную доску.)

Лосяш: Как расставить цифры, буквы – эти?
Ну-ка отвечайте, дети!

Звучит мелодия №5 – гномик.
Дети вместе с Лосяшем правильно расставляют буквы название наступающего года (год Змеи). Все хором читают полученные записи.

Учитель: Вот какие у нас ребята молодцы! А сейчас мы продолжим знакомить вас, дорогие наши гости с праздником под названием Новый год. Давайте станем в хоровод и споём песню о елочке. (дети поют песню: «В лесу родилась ёлочка».

«В лесу родилась ёлочка»
1 В лесу родилась елочка 2 Метель ей пела песенку:
В лесу она росла. Спи, елочка, бай – бай!
Зимой и летом стройная Мороз снежком укутывал
Зеленая была. «Смотри не замерзай!»
3 Трусишка зайка серенький 4 Чу, снег по лесу частому
Под елочкой скакал. Под полозом скрипит
Порою волк, сердитый волк, Лошадка мохноногая
Рысцою пробегал. Торопится бежит.
5 Везёт лошадка дровенки, 6 И вот она нарядная
На в дровнях старичок На праздник к нам пришла.
Срубил он нашу ёлочку, И много - много радости
Под самый корешок. Детишкам принесла.

Учитель: На новый год ко всем детям приходит,…скажите громко…кто?

Дети: Дед Мороз!

Сейчас мы с вами поиграем в игру «Позовем Деда Мороза!»
Я буду говорить фразу, а вы хором отвечают «Да!» или « Нет!..»

Дед Мороз известен всем, верно?
Он приходит ровно в семь, верно?
Дед Мороз старик хороший, верно?
Носит шляпку и калоши, верно?
Скоро Дед Мороз придет, верно?
Он подарки принесет, верно?
Ствол хорош у нашей елки, верно?
Был он срублен из двустволки, верно?
Что растет на елке? Шишки, верно?
Помидоры и капуста, верно?
Вид красив у нашей елки, верно?
Всюду красные иголки, верно?
Дед Мороз боится стужи верно?
Со Снегурочкой он дружит, верно?
Что ж ответы даны на вопросы,
Знаете все вы про деда Мороза
А это значит, настала пора
Ждёт, которую вся детвора.

А теперь давайте вместе позовем Деда Мороза!
(дети зовут деда Мороза и Снегурочку, их нет)

Учитель: Ребята, деда Мороза со Снегурочкой почему – то нет, Давайте отправим им телеграмму. Ребята 3 класса приготовили 13 слов – карточек с прилагательными. Сейчас мы с вами вместе составим текст телеграммы. Я буду читать, а вы дополняйте, читая слова с карточек.

Текст телеграммы: "... Дедушка Мороз! Все ... дети с нетерпением ожидают твоего ... прихода. Новый год это самый ... праздник в году. Мы будем петь для тебя ... песни, танцевать ... танцы! Наконец-то наступит ... Новый Год! Как не хочется говорить о ... учебе. Мы обещаем, что будем получать только ... оценки. Так что, открывай поскорее свой ... мешок и вручай нам ... подарки. С уважением к тебе ... мальчишки и ... девчонки!"

Ведущий: Ну, что ж телеграмма получилась прекрасная, и мы попросим почтальона Печкина отправить телеграмму деду Морозу.
(Звучит музыка №6 “Смешарики”, на сцене появляются Смешарики. На Кар - Карыче и Совунье надеты элементы костюмов Деда Мороза и Снегурочки: Колпак с бородой, мешок Деда Мороза, колпак с косами Снегурочки.)

Совунья: Здравствуйте, дети!

Кар Карыч: С Новым годом!

Совунья: Ах, какие молодцы! Нарядили елочку, давайте все дружно встречать Новый год!

Ведущий 1: Подождите, Совунья, Кар-Карыч, мы же звали Деда Мороза и Снегурочку.

Кар - Карыч: А мы зашли за ними, но их дома нет.

Совунья: Точно! И мы решили, что Дедом Морозом и Снегурочкой буду я и Кар Карыч. Правда, здорово!

Ведущий 2: Вы что, действительно думаете, что сможете заменить Деда Мороза и Снегурочку?

Кар Карыч: А что, запросто!

Ведущий 1: Ну, хорошо, тогда зажигай елочку и будем начинать наш праздник.

Кар Карыч: Это я запросто, Нюша, у тебя есть спички?

Нюша: Нет, ну как же, Кар Карыч, ты же сам говорил, что спички детям не игрушка.

Кар Карыч: Ах, да, да, забыл, а у тебя Совунья?

Совунья: Спичек нет, но есть зажигалка.

Ведущий 2: Стойте, стойте, какие спички? Какая зажигалка? Зажечь елку – это значит зажечь на ней огни.

Ведущий 1: Да, и настоящий Дед Мороз делает это при помощи посоха. Вот у тебя, Кар Карыч, есть посох?

Кар Карыч: Посох? А что это такое?

Совунья: Может быть это то, что я нашла на крыльце домика Деда Мороза.
(вытаскивает из за пазухи бумажный свиток)

Ведущий 2: Ну-ка, дай сюда, что здесь написано?
(Разворачивает, читает вслух)
«Дорогие друзья, нас захватили в плен Змей Горыныч и Баба Яга, помогите! Снегурочка».

Ведущий 1: Вот беда! Что же мы будем делать?

Нюша: Мы же можем пойти и спасти Деда Мороза и Снегурочку.

Ведущий 2: Но ведь вы одни не справитесь.

Кар Карыч: А мы с ними пойдем, правда, Совунья?

Совунья: Конечно. Смешарики, вперед!
(Звучит музыка №7 “Смешарики”, все уходят)

Свет чуть приглушается, звучит тревожная музыка №8, на сцене появляется Змей Горыныч, лицо его перевязано – болят зубы. Садится на кресло, читает газету.

Горыныч: (читает вслух)
Новости тридесятого царства. Жили- были три поросенка: Ниф-Ниф, Нуф-Нуф и Наф-Наф. Нуф-Нуф стал поросенком с яблоками, Ниф-Ниф стал поросенком с перцом, а Наф-Наф – директором ресторана. О, как!

Звучит музыка №9 танец бабы – Яги (На сцене появляется Баба Яга)

Баба Яга: Привет, Горыныч! Ну что, украл Деда Мороза и Снегурочку? Давай Новый год встречать с Дедом Морозом и Снегурочкой!

Горыныч: Новый год, Новый год! Вот послушал тебя! Пока Деда Мороза со Снегуркой воровал, зубы застудил, боля-я-я-ят!

Баба Яга: Ничего, сейчас веселиться начнем, про зубы свои забудешь. Тащи сюда наших гостей!
(Горыныч убегает за ширму, звучит песня №10 про Бабу – ягу и она исполняет танец).
Горыныч выводит Деда Мороза и Снегурку. У Деда Мороза во рту яблоко, руки связаны, у Снегурочки также связаны руки, рот завязан шарфом).
Баба Яга подходит к Снегурочке, развязывает шарф, Снегурочка кричит: «Помогите!» Баба Яга закрывает себе уши, завязывает шарф опять. Подходит к Деду Морозу, вытаскивает кляп, Дед Мороз грозно: «А ну-ка, развяжите нас! А то ветер и пургу на вас напущу». Баба Яга опять затыкают рот кляпом.

Баба Яга: Да, неувязочка вышла!

Горыныч: Говорил я тебе! Пойду лучше газету почитаю, а то зубы болят – сил нет!

Баба Яга: Да погоди ты со своими зубами, слышишь - идет кто-то, прячемся!
Звучит музыка №11 - “Смешарики”, появляются Смешарики.)

Нюша: (оглядываясь) Ну и место здесь, жуткое какое-то.

Крош: (заикающимся голосом) Не бойся, Нюша, я буду тебя защищать.

Кар Карыч: Так, задерживать будем под команду командира.Командиром буду я! Всех впускать, никого не выпускать!

Совунья: Кого впускать, кого не выпускать? Здесь же никого нет.
(Появляется Баба Яга)

Баба Яга: Как это нет, а я?
(Нюша и Крош прижимаются друг к другу)

Совунья: А вы, собственно, кто будете?

Кар -Карыч: И что у вас за вид? Вон, детей напугали. Нюша и Крош, не бойтесь, сейчас Совунья что-нибудь придумает.

Баба Яга: А чем это вам мой вид не нравится? Да я вас сейчас метлой размету!
(Взмахивает метлой, но вдруг хватается за спину)

Баба Яга: Ой! Опять радикулит!

Нюша: (подойдя к Бабе Яге) Спина болит? У Совуньи есть волшебное средство, оно вам сразу поможет.

Совунья: Спина! Да разве это проблема? Кар - Карыч, доставай, дети, помогите бабушке.
(Кар - Карыч достает из мешка массажер, Пин и Крош начинают под музыку массажировать Бабе - Яге спину, получается небольшой шуточный танец)
Звучит музыка песни №12 «Ламбада». Дети тоже танцуют все с Бабой -Ягой.

Баба Яга: Ой, как хорошо! И совсем не болит. Спасибо вам большое!

Учитель: Ну, вот видишь Баба – Яга вылечили тебя «Смешарики», а ребята хотят спеть песню «Баба – яга». Послушай!

Песня: «Баба – Яга». Песня №13 водят дети хоровод.

Мы веселым хороводом
Вокруг елочки пойдем
Вместе с бабушкой-Ягой
Дружно спляшем и с поем.
ПРИПЕВ:
Ой ты баба-Яга,
Костяная нога
Топай, топай не ленись
Вокруг елочки пролесь.
2 куплет.
Развеселый мы народ
Гоним стужу от ворот
Посмотрите все на нас
Очень весело сейчас.
3 куплет.
С Новым годом поздравляем
Поздравляем от души
Дед Мороз с Бабою - Ягою
До чего ж вы хороши!

(Жмет всем руки, в это время выходит Горыныч)

Горыныч: Это что здесь происходит? Баба Яга, ты что, на их сторону переметнулась?

Баба Яга: А я что, я ничего.

Кар Карыч: Любезный, а что это у вас, так сказать, одно из лиц перевязано?

Горыныч: Да зубы меня мучают!

Крош: У Совуньи есть замечательное лекарство, оно вам сразу поможет.

Совунья: (протягивает Горынычу лекарство) Что же вы зубы-то не лечите? Вот, держите, полощите 3 раза в день, боль и пройдет.
(Горыныч набирает лекарство в рот, полощет)

Горыныч: Не болит! Не болит! Да я за это для вас все, что хотите сделаю!

Нюша: Отдайте нам, пожалуйста, Деда Мороза и Снегурочку.

Крош: Ну, пожалуйста!

Горыныч и Баба Яга: (вместе) Да, забирайте!
(Звучит музыка №14, выходят Дед Мороз и Снегурочка)

Снегурочка: Здравствуйте ребята!

Дед Мороз: Здравствуйте мои дорогие! Целый год я шел к вам и наконец-то дошел! А шел я, чтобы поздравить всех с Новым годом! С Новым годом, с новым счастьем вас друзья!!

Нюша: Ура! Теперь можно Новый год встречать!

Крош: С песнями!

Кар Карыч: И играми!

Лосяш: С Дедом Морозом!

Совунья: И со Снегурочкой!

Пин: С подарками!

Ведущая 1: Все дети любят подарки, и сейчас мы проведем конкурс: «Охота за подарками», а ты Дедушка Мороз со Снегурочкой посиди – отдохни, да посмотри!

«Охота за подарками».
Натягивают веревку, на нее подвешиваются на ниточках листочки бумаги с номерами. Участнику завязывают глаза и дают в руки ножницы. Он должен подойти к веревке и срезать конвертик с призом, какой сможет. Дети выстраиваются с цифрами и ведущий читает стихи о призах и вручает их.
Музыка №15 – охота за подарками

Вам досталось это мыло,
Чтобы руки чище мыли. (Мыло).
Да, билет счастливый ваш, так держите (карандаш).
Ой, какой ты молодец, получай-ка леденец. (Чупа-Чупс).
Поскольку Вам досталась шоколадка,
То Вам не будет горько - будет сладко! (Шоколадка).
Счастье в руки Вам попалось, большое яблоко досталось. (Яблоко).
Получайте быстро в дар
Ваш выигрыш - (воздушный шар).
Средство для борьбы с инфекцией, с целью предупреждения массовых пропусков уроков. (Одноразовые салфетки)
Чтобы зубы не болели,
Чисти их хоть раз в неделю. (Зубная щетка)
Вечерами не скучай - ароматный пей ты (чай).
Получите, поспешите, вам - блокнот, стихи пишите. (Блокнот).
Дорогой товарищ, получи (конфетку),
Только сам не ешь, угости соседку.
Вот тебе змея- пусть будет она твоя. (змея)
Ты меня послушай компьютер это хорошо, но авторучка лучше.
Ее с собою можешь взять и все что хочешь написать.(ручка)
Вот тебе пузыри, пускай и не грусти. (пузыри)
Получите, поспешите Вам линейка чертежи чертите!(линейка)

1-й ведущий. Дедушка Мороз, Снегурочка, мы вас очень ждали. И даже подготовились к встрече.

Учитель: Наши дети хотят тебе, дедушка Мороз спеть песню.

Песня: «В этом зале все друзья». №16

1. В этом зале все друзья
И раз, два, три
Мы и вы и ты и я
И раз, два, три
(Повернись к тому кто с права
Повернись к тому кто слева
Мы теперь друзья) 2 раза
2. В этом зале все друзья
И раз, два. Три
Мы и вы и ты и я
И раз, два, три
(Улыбнись тому кто справа
Улыбнись тому кто слева
Мы теперь друзья) 2раза
3. В этом зале все друзья
И раз, два, три
Мы и вы и ты и я
И раз, два, три
(Подмигни тому кто справа
Подмигни тому кто слева
Мы теперь друзья) 2 раза
4. В этом зале все друзья
И раз, два, три
Мы и вы, и ты и я
И раз, два , три
(Руку дай тому кто справа
Руку дай тому кто слева
Мы теперь друзья) 2 раза
5. В этом зале все друзья
И раз, два, три
Мы и вы, и ты и я
И раз, два, три.
(Обними того кто справа
Обними того кто слева
Мы теперь друзья) 2 раза

2-й ведущий. Мы подумали, что вам будет приятно, если ребята подготовят для вас поздравление.

Игра доскажи словечко: «Новогоднее пожелание»
(ведущие по очереди читают пожелания, а все остальные договаривают слово)

Ведущий 1: В Новый год мы желаем с любовью:
Пусть всех вас не подводит… (здоровье).
Ведущий 2: Чтоб жизнь у вас была веселей,
Побольше желаем надежных… (друзей).
Ведущий 1: Мы желаем всем в придачу:
Пусть вам сопутствует… (удача).
Ведущий 2: Желаем мира на земле
И хлеба-соли на… (столе).
Ведущий 1: Чтоб были вы счастливей всех,
Пусть вам сопутствует… (успех).
Ведущий 2: Почему собрался здесь народ?
Потому что скоро… (Новый год).
Ведущий 1: Пусть все хорошее запомнится,
А что задумали… (исполнится).

Дед Мороз: Спасибо, уважили старика.
Что ж, внучка, праздник начинать пора.

Снегурочка: Но мы не можем веселиться с вами,
Если елка не горит огнями.

Дед Мороз: Чтоб зажечь нам елку, нужно
Всем ребятам крикнуть дружно:
«Красотой нас удиви,
Елка, зажигай огни!»
Все вместе повторяют слова, огни зажигаются.

Снегурочка: Мы не зря старались с вами!
Елка вспыхнула огнями,
В круг, ребята, становись,
Крепче за руки держись.
Мы про елочку споем,
Про красавицу споем

Дети поют песню: «Ёлочка». (поют песню в хороводе)

1 Собрался под елочкой, припев: Ёлочка, ёлочка!
Весь лесной народ. Милый наш дружок!
Провожали елочку Собирает елочка
К нам на Новый год! Всех детей в кружок!
2 Надевала ёлочка 3 Как под нашей ёлочкой.
Праздничный наряд. Радостно плясать.
Приходила ёлочка Песенки веселые
К нам на маскарад. Хором распевать.

Дед Мороз: Хорошо, вы молодцы, а теперь все садитесь.

Дети: Мы не сядем, не устали,
Мы б с тобою поиграли.

Дед Мороз: Поиграем, хорошо,
Вот я выйду...

Дети: Ни за что!
(Звучит плясовая на баяне.)
Игра «Не выпустим». (игра кошки – мышки) Деду Морозу приходится плясать.)

Дед Мороз: Уф, устал. Теперь посижу
Музыканты, не зевайте,
Плясовую заиграйте.
Будем весело плясать,
С колокольчиком играть.
(Игра с колокольчиком.) Дети передают колокольчик и при этом издают его звук. Звучит плясовая. Музыка останавливается , тот у кого остался колокольчик читает стих, поет песню, танцует танец или поздравляет.

Дед Мороз: Прошел еще один прекрасный год,
В котором пелось и грустилось,
А то, что в нем не уместилось,
Пусть в новом все произойдет.

Снегурочка: Идут часы, проходят дни, —
Таков закон природы.
И мы сегодня вас хотим
Поздравить с Новым годом!
И сейчас споем все вместе
Самую известную новогоднюю песню

Дети поют песню: «Шёл по лесу дед Мороз».

Шёл по лесу дед Мороз, дед Мороз, дед Мороз,
Важно поднял красный нос, красный нос. Так:
(дети идут под музыку по кругу, изображая походку деда Мороза)
А по тропочке лесной, по лесной, по лесной,
Прыгал зайка озорной, озорной. Так:
(дети изображают прыгающего зайчика)
И стройна, и хороша, хороша, хороша,
Шла лисичка не спеша, не спеша. Так:
(дети изображают лисичку)
Мишка зайку догонял, догонял, догонял,
Он в вразвалочку шагал, он шагал, Так:
(дети изображают медведя)
Дедушка Мороз пришел, к нам пришел, к нам пришел,
В пляс веселый он пошел, он пошел. Так:
(дети танцуют вместе с дедом Морозом или просто хлопают, а дед Мороз танцует)

1-й ведущий: Новый год стучит в окошко:
«Поздравляю, люди, вас!»
По заснеженной дорожке
Он пришел в желанный час.

2-й ведущий: Дал в подарок нам метели,
Ветер, солнце и мороз,
И смолистый запах ели,
И надежды целый воз.

Дед Мороз: Отдохну, а вы пока
Распотешьте старика.

Учитель: А сейчас ребята мы поиграем с вами в «Снежки». Выходят дети с красными и желтыми сигнальными кружками. Дети с красными сигналами – ваша площадка справа, а у детей с желтыми сигналами площадка слева. За черту не заступать. На полу лежат листы бумаги. По команде каждому нужно взять лист бумаги – сделать снежок и попасть в противника. Играют по очереди, сначала одна команда, а потом другая. Если снежок попал в противника – он выходит из игры. Побеждает та, команда у которой останется больше игроков. Приготовились – начали!
Звучит мелодия №18 – игра в снежки.
Молодцы, ребята! Меткие у нас стрелки.

Снегурочка: С Новым годом, праздником зимы,
Поздравляем вас от всей души!
Пускай счастливым будет этот год,
Пускай не будет ни забот и ни хлопот.
Пусть весело светит нарядная елка.

Дед Мороз: Пусть смех ваш и песни звучат без умолку
И пусть будет радостным весь этот год!
Уж очень вы все симпатичный народ.

Все: С Новым годом!

Учитель: Ребята, а сейчас становитесь в хоровод и все вместе споём песенку. (поют стоя на месте, а припев с движениями – показывая как падают снежинки)

Песня: «Ой, летят, летят снежинки». Запись №19

1 куплет.
Ой, летят, летят снежинки
На дома и на тропинки
На луга и на поля
Вся белым бела земля.
ПРИПЕВ:
Снег идет, идет, идет
Здравствуй праздник Новый год
Снег идет, идет, идет
Здравствуй праздник Новый год
2 куплет.
Вышел Дед Мороз из хаты
Возле елочки мохнатой
Встал он в шубе снеговой
И встречает праздник свой.

Дед Мороз: Ну, прощайте, детвора!
Внучка, снова в путь пора.
Ждут другие ёлки нас,
До свиданья!

Снегурочка: В добрый час!
Дед Мороз и Снегурочка уходят под песню №20 «Кабы не было зимы».

Автор: Прунева Полина Петровна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.