«Новогодние приключения героев сказок Андерсена»
Сценарий Новогоднего утренника
для подготовительной группы.
Дети под муз. вбегают в зал и встают на свои места.
Дети:
1. Мы гостей сюда позвали,
Встали в дружный хоровод.
Чтобы в этом светлом зале
Вместе встретить Новый год.
Будем вместе веселиться,
Песни петь, стихи читать,
И под елочкой пушистой
Будем вместе танцевать.
2. Мы начинаем детский бал,
Веселый, шумный карнавал!
На праздник мы зовем друзей,
Спешите к нам сюда скорей!
3. К нам в гости елочка пришла
И светится огнями.
Пускай друзья веселый час
Встречают вместе с нами.
4. Машет веткою мохнатой
Нам веселый Новый год1
Знают, знают все ребята:
Славный праздник к нам идет.
5. Новый год! Новый год!
Музыка плясать зовет!
Пусть кружится возле елки
Новогодний хоровод!
Новогодний хоровод «Раз, два, три» муз.Савинского
6. Как хороша новогодняя елка!
Как нарядилась она – погляди!
Платье на елке зеленого цвета,
Яркие бусы блестят впереди.
7. Елка у нас высока и стройна,
Вечером вся засверкает она
Блеском огней и снежинок, и звезд,
Словно павлина раскрывшийся хвост!
8. Елка в кармашки свои золотые
Спрятала множество разных сластей,
И протянула к нам ветки густые,
Словно хозяйка встречает гостей!
9. Дерева лучше нигде не найдешь!
С елкой хорошей и праздник хорош!
10. Золотыми огоньками
Светит елочка у нас!
Мы притопнем каблучками
И начнем веселый пляс!
«С Новым Годом!» - танец
Дети под муз. убегают на свои места.
Звучит муз. заставка -
Вед. Я слышу, музыка звучит!
То гость волшебный к нам спешит!
Появляется Оле –Лукойе с пестрыми зонтиками.
Оле-Лукойе: Здравствуйте, здравствуйте, милые дети!
Меня вы узнали? Скорее ответьте!
(Ответ детей.)
Я – Оле-Лукойе, волшебник из сказки.
Лишь ночка наступит, закроете глазки –
Я зонтик открою над вами цветной,
И сон вам приснится волшебный такой…
(Звучит муз., О.Л. раскрывает свой зонтик и танцует)
О.Л.: Вам в подарок, ребятишки,
Зонтики принес.
Только есть для вас, детишки,
У меня вопрос:
Для чего же нужен зонтик
Взрослым и ребятам?
Кто про это нам расскажет?
Вед.: Посмелей, девчата!
Девочки берут зонтики и исполняют
« Танец с зонтиками»
О.Л,: Какой прелестный танец
Девчата показали!
Но все-таки кого-то
Здесь не хватает в зале.
Кого – ответьте, ребятишки,
Кого мы ждем?
Дети: Дедушку мороза!
О.Л.: Девчонки и мальчишки,
Его давайте позовем!
Дети хором зовут Д-М.
О.Л.: Не слышит Дедушка Мороз. Быть может, к садику дорогу буран снегами всю занес?
Давайте песенку про елочку для дедушки споем.
Песня
О.Л.: Так где же гость наш новогодний,
Веселый Дедушка Мороз?
Быть может, песню нашу ветер
К нему, ребята, не донес?
Но это, дети, не беда!
Поможет волшебство всегда,
Волшебной палочкой взмахну,
На праздник Деда приведу.
( Взмахивает палочкой)
Крибле-крабле-бумс!
Гаснет свет и в зал влетает Снежная Королева и встает перед Оле-Лукойе(свет вкл.)
Снежная королева: Мороза ждете, дети? (да)
Что ж, не дождетесь никогда.
Его я спрятала в своих чертогах,
Вам не найти к нему дороги.
(Выхватывает «волшебную палочку» у Оле-Лукойе)
Лишь палочка волшебная могла помочь,
Ее же больше нет у вас, я улетаю прочь!
Гаснет свет. На елке мигают огоньки. С.Королева улетает. Свет вкл.
Вед. Ой! Как нам дедушку найти?
О.Л. : Со мной не сбиться вам с пути.
Открою зонтик пестрый мой,
И сказку мы возьмем с собой.
(Раскрывает зонтик и приседает с ним, а когда встает, показывает на ранец Солдата, лежащий под зонтиком)
Ребята, под зонтиком лежит солдатский ранец. И он не простой. В нем лежат сказочные предметы. Заглянем в ранец, может быть, найдем то, что пригодится в дороге.
Проводится игра «Отгадай, чьи это вещи?» (тюльпан, горшочек, зеркало,кремень и огниво), последним О.Л. достает передник.
О.Л.: Возьмем с собой этот передник. Я думаю, он нам еще пригодится.
Дети двигаются вокруг елки под песню «Вместе весело шагать».
Перед елкой устанавливается сундук, на который усаживаются 3 собаки.
Собаки: Р-Р-Р!!! Вы то как сюда попали?
О.Л.: Вот ведь не было печали!
Страх сжимает мою грудь!
(Собакам): Мы на Север держим путь.
1 собака: Мимо нас кто пройдет,
Сном столетним заснет!
2 собака: А кто загадки отгадает,
Того мы только напугаем.
О.Л.: Что за загадки такие сложные?
3 собака: Для тех, кто загадок не знает – невозможные!
О.Л.: Ребята наши сказки знают
И все загадки разгадают!
Загадки:
1. Он всем казался не пригож
И на утенка не похож.
Но как все изменилось,
Когда малыш тот вырос! ( «Гадкий утенок»)
2. Появилась девочка в чашечке цветка.
И была та девочка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке девочка спала.
Вот какая девочка, как она мила! ( «Дюймовочка» )
3. Солдат домой с войны шагал
И трех собак он повстречал.
Богатым стал, вновь обеднел,
Принцессу видеть он посмел.
За это должен смерть принять.
Что казни может помешать? ( «Огниво» )
О.Л.: Сумели мы ответ найти,
Теперь не стойте на пути,
Нам сон столетний не грозит.
На Север дальше путь открыт!
Собаки: Да, слово надо нам держать,
Мы будем просто вас пугать! ( Громко рычат).
ОЛ.: Ребята, вспомните, как Солдат победил огромных собак? Надо посадить их на передник? Так и сделаем. ( собаки садятся на передник). Вот и передник пригодился. Пожалуй, заглянем мы в сундук. (заглядывает). Ух, сколько золота! Возьмем немножко, вдруг пригодится! (берет мешочек золота). Пойдемте, ребята, дальше! (обходят елку и садятся на стульчики)
Из –за елки выскакивают разбойники.
1 разбойник: Мы страшные, злые разбойники,
Берегитесь прохожие нас!
Эй, пешеходы и конники!
Поджидаем в засаде мы вас1
«Танец разбойников»
2 Разбойник: Что, голубчики, попались?
Нас, конечно, испугались?
Чтобы через лес шагать,
Надо денежку нам дать!
О.Л.: ( протягивает мешочек с золотом):
Вот вам денежки, держите,
Через лес нас пропустите!
3 Разбойник: ( встряхивает мешочек перед ухом):
Ты дальше можешь путь держать,
Мы ж будем денежки считать!
Разбойники уходят, вырывая друг у друга мешочек.
О.Л.: Трудна дорога и сложна.Везде здесь царствует зима.
Снежинка: Летите, подружки-снежинки!
Давайте станцуем, пушинки!
Зовет нас на бал царица Зима.
Вы слышите? Музыка вальса слышна!
«Танец снежинок»
О,Л.: А вот и дворец Королевы Снежной,
Снега и бураны _ ей слуги прилежные.(Стучит)
Не хочет хозяйка нам дверь открывать.
Придется на помощь солдат нам позвать.( трубит в рожок)
1 Солдат: Отряд, стройся! (выходят солдаты)
2.Солдат: Оловянные солдаты –
Очень дружные ребята.
Марширует на парад
Оловянный наш отряд.
«Танец оловянных солдатиков»
Из дворца появляется Снежная Королева.
Королева: Что за музыка гремит?
Кто здесь у дворца шумит? (замечает детей)
Дети как сюда пришли?
Как дорогу вы нашли?
О.Л.: Нам сказочник Андерсен
Путь указал,
Много он сказок для нас написал.
Королева: Вы, вижу, трудный путь прошли
За Дедушкой Морозом.
Коль сможете из букв
Собрать Мороза имя –
Возьмете верх над чарами моими!
Игра «Составь слово»
(на полу лежат буквы. 8 детей выкладывают «Дед-мороз»)
О.Л.: Молодцы, не подвели! Теперь Мороза вы спасли!
Королева: (взмахивает волшебной палочкой):
Крибле – крабле, крибле – вилле!
Откройтесь, двери ледяные!
Снеж.Королева улетает, а под муз. входит Дед-Мороз.
Д-М: Здравствуйте, дорогие ребят,! Здравствуйте, дорогие, гости!
Дети: Здравствуй, Дедушка Мороз!
Д-М: Я очень рад, что в этом зале
Мороза все- таки узнали,
Позвать на праздник не забыли
И чудо елку нарядили.
С Новым годом поздравляю!
Быть здоровыми желаю!
Только радости и смеха,
Только счастья и успеха,
А чтоб пелось целый год –
Заводите хоровод!
Вед.: Д-М, погоди!
Ты на елку погляди,
Елка грустная стоит
Почему-то не блестит…
Д-М: Эту мы беду исправим,
Все огни гореть заставим.
Дружно скажем:» раз!два! три!
Наша елочка гори!»
Дети повторяют слова 3р. и на елочке зажигаются огни.
Д-М: Мы не зря старались с вами,
Елка вспыхнула огнями!
Дед-Мороз всех нас зовет
В новогодний хоровод!
(дети встают вокруг елки)
Дети: Золотыми огоньками
Светит елочка у нас.
Мы притопнем каблучками
И начнем веселый пляс!
Хоровод «Д-М»
Вед. Д-М, а ты внимательный?
Д-м: Ох, какой внимательный!
Вед: Ребята, давайте поиграем с дедушкой, вставайте в 2 круга: круг мальчиков и круг
девочек.(встают). Дедушка, видишь этих симпатичных мальчиков? Сможешь их узнать?
Д-М: Вижу мальчиков симпатичных да румяных, сейчас запомню, вот этого веселого запомню, а этого
глазастого среди всех узнаю.
Вед.: Хорошо, дедушка ,закрой глаза и слушай правила игры…Как скажем цифру пять, можешь ты
детей искать!
Д-М: Понятно!
Д-М закрывает глаза, Мальчики меняются местами с девочками, прячутся за их спинами,
присев на корточки.Дети говорят слова: «Раз, два, три, четыре, пять – Д-М, иди искать» .
Д-М ходит по кругу, «ищет» мальчиков, игровая ситуация.
Д-М: Вот мальчик озорной да веселый! ( снимает повязку). Нет, это девочка! А где же тот
Глазастестенький? А вот он. Нет! Это снова девочка. Да что же это? Куда же мальчики
подевались?
Мальчики: АУ! ( выскакивают из-за девочек) Вот мы!
Д-М: Озорники! Проказники, обманули дедушку!
Вед.: Не расстраивайся, дедушка, теперь девочек запомни, их сразу найдешь.
Д-М: Девочек! Это ж другое дело. Вот эту запомню и эту красавицу запомню.(Закрывает глаза.Д-ки
прячутся за мальчиков. Д-м ищет девочек приговаривая: «Где же девочки? Где же красавицы?
Гости, вы девочек не видели?
Гости: Нет!
Д-М: Никого найти не могу. Девочки, ау!
Дев-ки: Здесь мы, дедушка!
Д-М: Ну, уморили старика. А плясать – то вы умеете? Вот мой волшебный посох. Будете передавать
его под муз., а как только музыка закончится - у кого остался посох – танцует с Д-М.
Игра « Посох»
Д-М: Здорово дети играли, а вот стихи еще не читали. (Дети садятся на стульчики)
Стихи по желанию.
Д-М: Вот, ребята, млолдцы! Есть для вас у меня сюрприз. (достает волшебную шкатулку).
Вы к шкатулке подойдите, инструменты получите. (дети подходят к Д-М и берут инструменты)
«Выпал беленький снежок» -
( Д-М благодарит детей)
Д-М: Так, внимание, детвора!
Вот еще для вас игра,
Елочки в лесу растут
Они в гости к вам идут.
Будем елки украшать,
К празднику принаряжать!
( Две команды детей соревнуются, кто быстрее превратит родителей в «елочки»: украшают
и новогодними игрушками и мишурой.)
Игра «Украсим елочку»
Д-М: Раз, два, три, четыре, пять,
Здесь не будем мы скучать,
То, что дедушка покажет,
Нужно дружно повторять!
Пляска по показу Д-М ( пружинка, фонарики, притопы, прыжки ,ходьба задом –
наперед, дразнилка, кружение вокруг себя).
Д-М: Ну, скажу вам детвора,
Мне уже домой пора!
Вед. Что ты, Дедушка Мороз,
А подарки ты принес?
Мы и пели, и плясали,
Для тебя стихи читали,
Ждет подарков детвора,
А ты твердишь: « Домой пора».
Так не честно уходить,
Детей надо угостить!
Д-М: Ой, простите! Я шутя!
Заигрался, как дитя! (Оглядывается по сторонам, ищет мешок)
Ох, пропажа, ох, беда!
Где мешок? Подать сюда!
Только где он потерялся?
Может быть в лесу остался?
Ну, ничего, я же волшебник.
Садитесь на места будем волшебные слова говорить.
Снежинки, сосульки, салазки,
Появись мой мешок , как в сказке!
Гаснет свет. Входит « мешок».
Д-М: Мой мешок, остановись! И скорее развяжись!
Мешок: Ведь сегодня Новый год,
Значит все наоборот!
Мешок убегает. Д-М бежит за ним и возвращается с подарками.
Раздача подарков.
Д-М прощается со всеми и уходит.
Вед. заключительное слово
Дети под муз уходят из зала.
Автор: Горбова Наталья Михайловна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.