Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
Сейчас обсуждают

«За грибами в осенний лес»

Осеннее праздничное развлечение для старшей группы.

Под музыку дети входят в зал и садятся на стульчики.

Ведущий: Птицы стаями летят, грустно: дождь и листопад,
Ветер тучи в небе носит, потому что это…

Дети: Осень!

Исполняется песня «Осенняя шуточная» Н. Куликовой.

Ведущий: Осень – славная пора, любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград – всё поспело для ребят.
В огороде – урожай. Всё, что хочешь, собирай!
Огурцы и помидоры, есть морковка и салат,
Лук на грядке, перец сладкий и капусты целый ряд!
Осенью созревает урожай. И люди, и звери делают запасы на зиму.

Ребёнок 1: А как всё поспело у нас в огороде!
Скажите «спасибо» российской природе.
Труды не пропали, созрел урожай,
Есть песня об этом. А ну, запевай!

Исполняется песня - хоровод «Урожай собирай!» А. Филиппенко. Дети садятся на стульчики.

Ведущий: Ребята, а где же Осень? Давайте её позовём!

Дети: Осень, Осень, в гости просим!

Под музыку «Осенней песни» П. Чайковского в зал входит Осень.

Осень: Здравствуйте, ребята!
Я – Осень золотая, сегодня правлю бал,
Царица урожая, любой меня узнал.
Щедра я и красива и золотом блещу,
И нынче всем на диво гостей я угощу!
В лесных моих кладовках – и ягод, и грибов!
Ребят здесь много ловких. Кто в лес идти готов?

Дети: Мы!

Осень: Покажете уменье – грибы должны найти!
А ваше настроенье поможет нам в пути!

Исполняется песня - хоровод «Грибной урожай» С. Соснина.

Осень: Молодцы, мои друзья – постарались вы не зря!
Урожай ваш очень вкусен, нынче славный будет ужин!

Ребёнок 2: Мы не просто грибники – грибники – удачники,
Грибники – отличники, грибники – весельчаки,
Плясуны и математики!

Ведущий: Видишь, дружные ребята. Будет, будет из них прок.
Отгадайте-ка, загадки – подошёл ученья срок!

Дети садятся на стульчики, отгадывают загадки.

Загадки.

  1. Тут растёт деревьев много и полным-полно чудес.
    Звери в норах и берлогах. Мы идём с корзиной в (лес)
  2. Что за ягода такая, синим соком налитая?
    Что за кустики? Взгляни-ка, это сладкая (черника)
  3. Что за ковёр в лесу лежит, брусникой-ягодой расшит?
    Мы отдохнём, приляжем, ох! В зелёный, мягкий, тёплый (мох)
  4. Этот домик из иголок, что упали с пышных ёлок.
    Нет ни окон, ни венцов, суетятся сто жильцов.
    Украшает стройный ельник домик-кучка (муравейник)

Ведущий: Молодцы, отгадали лесные загадки. А сейчас посмотрите сценку.

Сбор грибов.

Грибы (дети в шапочках грибов) сидят на поляне. Под лёгкую музыку радостно вбегает Маша с корзиночкой, она ищет грибы. Останавливается перед первым грибом – Белым. Он медленно поднимается – растёт и, важно подбоченясь, встаёт перед Машей.

Маша: Ой, какой грибок хороший, и съедобный он на вид,
В шляпке тёмной, с белой ножкой – вызывает аппетит!

Белый гриб: Гриб я самый-самый лучший и полезен я к тому же.
Всем на радость на столе – забирай меня к себе!

Маша берёт гриб за руку, идут дальше, встречают Подберёзовика.

Маша: Ой, какой грибок хороший, и съедобен он на вид,
В шляпке тёмной, с серой ножкой – вызывает аппетит!

Подберёзовик: Подберёзовик мне имя, я с братишками моими
Под берёзами расту, пью холодную росу.
Жду, когда за мной придёшь и в корзинке унесёшь.

Маша забирает гриб, Подберёзовик берёт за руку Белый гриб, так они цепочкой идут за Машей. Следующий на пути – Подосиновик.

Маша: Ой, какой грибок хороший, и съедобен он на вид,
В шляпке рыжей, с длинной ножкой – вызывает аппетит!

Подосиновик: Я подосиновик весёлый! Я под осинами расту.
И любят все меня в засоле за вкус и эту красоту! (показывает на свою шляпку)

Маша приглашает Подосиновика присоединиться к своей компании. Все идут дальше и встречают маслят (два ребёнка рядом).

Маша: Ой, какой грибок хороший, и съедобен он на вид,
Их тут двое – как похожи! Вызывают аппетит!

Маслята (по очереди): Мы – задорные маслята, в липких шапочках, с листом.
В наш лесок пришла не зря ты, тоже мы с тобой пойдём!

Присоединяются к остальным грибам. Подходят к Мухомору.

Маша: Ой, какой грибок хороший, но съедобен ли на вид?
В красной шапке в белых крошках – как фонарь в лесу горит!

Грибы (хором): Маша! Гриб ты не бери! Ты себя побереги!

Мухомор: Я убийца беспощадный мух и прочей ерунды!
Мой костюм, как флаг парадный, красный цвет заметишь ты.
Я приманка для незнаек и храню в запасе яд,
Но грибник, меня встречая, почему-то мне не рад.

Грибы (хором): Маша! Гриб ты не бери! Ты себя побереги!

Маша: Мне грибы нужны без яда, лишь съедобным буду рада!
Ну, а ты, злой Мухомор, уходи подальше в бор! (грозит пальцем, Мухомор убегает)

Маша: Вот грибы хорошие! После дождика проросшие! (показывает на собранные грибы)

Грибы (по очереди): Мы полезны и вкусны в супе и солёные.
Детям, взрослым так нужны…

Грибы (хором): Мы – грибы съедобные!


Осень: После такой прекрасной сценки мне очень захотелось поиграть с вами.

Проводится игра «Здравствуй, осень!»

Дети: Здравствуй, Осень! Здравствуй, Осень! Хорошо, что ты пришла!
У тебя мы, Осень, спросим, что в подарок принесла?

Осень: Принесла я вам муки.

Дети: Значит, будут пироги!

Осень: Принесла вам гречки!

Дети: Каша будет в печке!

Осень: Принесла я овощей –

Дети: Для салата и для щей!

Осень: А уж яблоки – что мёд!

Дети: На варенье, на компот!

Осень: Принесла вам мёду – полную колоду!

Дети: Ты и яблок, ты и мёду, ты и хлеба принесла!
А хорошую погоду ты в подарок припасла?

Осень: Дождику вы рады?

Дети: Не хотим, не надо!

Ведущий: А сейчас поиграем в игру «Кто больше соберёт грибов?»

Два игрока с корзинками по команде ведущего начинают собирать разложенные по залу бутафорские грибы. Победителем в этой игре становится тот, кто собрал больше съедобных грибов.

Ребёнок 3: Стройную рябинку вижу во дворе,
Изумруд на ветках утром на заре.
Много ягод красных, спелых и прекрасных
Гроздьями висят – их красив наряд!
Собери на нитку ягод для души,
Из рябины бусы очень хороши!

Ребёнок 4: На лесной опушке, словно на картинке,
Собрались подружки – яркие рябинки.
Это наши девочки нарядились тоже,
Стали на рябинок все они похожи.

Выходят девочки-рябинки и исполняют песню-танец «Рябинки» З. Роот.

Под весёлую музыку в зал вбегает Незнайка в фартуке. В руках у него кастрюля.

Незнайка: Всем привет! Всем привет! Как я торопился!
Нынче праздничный обед я сварить хвалился.
Пусть Незнайкою зовут – я не обижаюсь!
Всё успею – там и тут за дела хватаюсь!
Ой, да здесь грибов полно! Супчик будет славный!
Хоть я суп варил давно, я тут повар главный!

Ведущий: Ты, Незнайка, не спеши, ты с ребятами дружи,
Коль забыл, как суп варить, то неплохо бы спросить.
Вмиг они дадут ответ: гриб съедобный или нет.

Незнайка: Ой, ребята, помогите, ой, ребята, подскажите,
Как варить-то этот суп, что в кастрюлю-то кладут?

Ведущий: Чтобы не было беды, ты налей сперва воды. (Незнайка «наливает» в кастрюлю воду)
Покроши морковь, картошку, лука, соли понемножку…
Класть грибы пора настала – отвари ты их сначала.
Да съедобные бери – только чистые грибы.
(Детям) Вы Незнайке подскажите – гриб съедобный назовите. (Незнайка мешает поварёшкой суп, «кладёт» туда грибы)

Незнайка: Суп чудесный получился! Я как повар отличился:
Суп наварист и душист, вот плывёт лавровый лист.
Суп пока остынет пусть, я ж проверить вас берусь,
Все вы, вижу, грибники, а плясать-то мастаки?
Где же музыка у вас? Начинайте перепляс!

Дети исполняют танец «Есть друзья!»

Осень: Как ребята танцевали! И ни капли не устали.
Все, как бабочки легки. Ну, а кто прочтёт стихи?

Дети читают стихи об осени.

Незнайка: Осень наша так богата! Как я много тут узнал!
Вот спасибо вам, ребята, я теперь умнее стал.
Знаю, как грибы искать, и что все не надо брать.
Буду брать съедобные – для еды пригодные.
К друзьям своим теперь спешу, их вкусным супом угощу!
До свидания! (убегает с кастрюлей в руках)

Дети с листочками в руках встают вокруг Осени.

Ребёнок 5: Прощай, ненаглядная Осень, хозяйка поры золотой.
Тебя полюбили мы очень за ласку и тёплый покой.

Ребёнок 6: Спасибо за все угощенья, за ягод, грибов урожай!
Но скоро зимы приближенье.

Все: Любимая Осень, прощай!

Осень: Очень весело мне было, всех ребят я полюбила,
Но прощаться нам пора. Что поделать? Ждут дела!
До свидания! (уходит)

Ведущий: На этом наш праздник закончен. До новых, интересных встреч!

Под музыку все выходят из зала.

Автор: Борисова Анна Михайловна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.