Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
Сейчас обсуждают

«За грибами в осенний лес»

Осеннее праздничное развлечение для старшей группы.

Под музыку дети входят в зал и садятся на стульчики.

Ведущий.  Птицы стаями летят, грустно: дождь и листопад,

Ветер тучи в небе носит, потому что это…

Дети:  Осень!

Исполняется песня «Осенняя шуточная» Н.Куликовой.

Ведущий.  Осень – славная пора, любит осень детвора.

Сливы, груши, виноград – всё поспело для ребят.

В огороде – урожай. Всё, что хочешь, собирай!

Огурцы и помидоры, есть морковка и салат,

Лук на грядке, перец сладкий  и капусты целый ряд!

Осенью созревает урожай. И люди, и звери делают запасы на зиму.

Ребёнок 1.А как всё поспело у нас в огороде!

Скажите «спасибо» российской природе.

Труды не пропали, созрел урожай,

Есть песня об этом. А ну, запевай!

Исполняется песня - хоровод «Урожай собирай!» А. Филиппенко.  Дети садятся на стульчики.

Ведущий.  Ребята, а где же Осень? Давайте её позовём!

Дети: Осень, Осень, в гости просим!

Под музыку «Осенней песни» П. Чайковского в зал входит Осень.

Осень. Здравствуйте, ребята!

Я – Осень золотая, сегодня правлю бал,

Царица урожая, любой меня узнал.

Щедра я и красива  и золотом блещу,

И нынче всем на диво гостей я угощу!

В лесных моих кладовках – и ягод, и грибов!

Ребят  здесь много ловких. Кто в лес идти готов?

Дети: Мы!

Осень.   Покажете уменье – грибы должны найти!

А ваше настроенье поможет нам в пути!

Исполняется песня - хоровод «Грибной  урожай» С.Соснина.       

Осень.   Молодцы, мои друзья – постарались вы не зря!

Урожай ваш очень вкусен, нынче славный будет ужин!

Ребёнок 2. Мы не просто грибники – грибники – удачники,

Грибники – отличники,  грибники – весельчаки,

Плясуны и математики!

Ведущий.  Видишь, дружные ребята. Будет, будет из них прок.

Отгадайте-ка, загадки – подошёл ученья срок!

Дети   садятся на стульчики, отгадывают загадки.

Загадки.

1.    Тут  растёт деревьев много  и полным-полно чудес.

Звери в норах и берлогах.  Мы идём с корзиной  в  (лес)

2.    Что за ягода такая, синим соком налитая?

Что за кустики? Взгляни-ка, это сладкая  (черника)

3. Что за ковёр в лесу лежит, брусникой-ягодой  расшит?

Мы отдохнём, приляжем, ох!  В  зелёный, мягкий, тёплый (мох)

4.    Этот домик из иголок, что упали с пышных ёлок.

Нет ни окон, ни венцов, суетятся сто жильцов.

Украшает стройный ельник  домик-кучка (муравейник)

Ведущий.  Молодцы, отгадали лесные загадки. А сейчас  посмотрите сценку.

Дети   разыгрывают сценку

«Сбор грибов».

Грибы (дети в шапочках грибов) сидят на поляне. Под лёгкую музыку радостно вбегает Маша с корзиночкой, она ищет грибы. Останавливается перед первым грибом – Белым. Он медленно поднимается – растёт и, важно подбоченясь , встаёт перед Машей.

Маша.Ой, какой грибок хороший, и съедобный  он на вид,

В шляпке тёмной, с белой ножкой – вызывает аппетит!

Белый гриб.  Гриб я самый-самый  лучший  и полезен я к тому же.

Всем на радость на столе – забирай меня к себе!

Маша  берёт гриб за руку, идут дальше, встречают Подберёзовика.

Маша. Ой, какой грибок хороший, и съедобен  он на вид,

В шляпке тёмной, с серой ножкой – вызывает аппетит!

Подберёзовик. Подберёзовик мне  имя, я с братишками моими

Под  берёзами расту, пью  холодную росу.

Жду, когда за мной придёшь и в корзинке унесёшь.

Маша забирает гриб, Подберёзовик берёт за руку Белый гриб, так они цепочкой идут за Машей. Следующий на пути – Подосиновик.

Маша.Ой, какой грибок хороший, и съедобен  он на вид,

В шляпке рыжей, с длинной ножкой – вызывает аппетит!

Подосиновик.  Я подосиновик весёлый! Я под осинами расту.

И любят все меня в засоле за вкус и эту красоту!

(показывает на свою шляпку)  

Маша приглашает Подосиновика присоединиться к своей  компании. Все идут дальше и встречают маслят (два ребёнка рядом).

Маша. Ой, какой грибок хороший, и съедобен  он на вид,

Их тут двое – как похожи! Вызывают аппетит!

Маслята (по очереди). Мы – задорные маслята, в липких шапочках,  

с  листом.

В наш лесок  прищла  не зря ты, тоже мы с тобой пойдём!

Присоединяются к остальным грибам. Подходят к Мухомору.

Маша. Ой, какой грибок хороший, но  съедобен  ли  на  вид?

В красной шапке в белых крошках – как фонарь в лесу горит!

Грибы (хором). Маша! Гриб ты не бери! Ты себя побереги!

Мухомор. Я убийца беспощадный мух и прочей ерунды!

Мой костюм, как флаг парадный, красный цвет заметишь ты.

Я приманка для незнаек и храню в запасе яд,

Но грибник, меня встречая, почему-то мне не рад.

Грибы (хором). Маша! Гриб ты не бери! Ты себя побереги!

Маша. Мне грибы нужны без яда, лишь съедобным буду  рада!

Ну, а ты, злой Мухомор,  уходи подальше в бор!

(грозит пальцем, Мухомор убегает)       

Маша.  Вот  грибы хорошие! После дождика  проросшие!

(показывает на собранные грибы) 

Грибы (по очереди). Мы полезны и вкусны в супе и солёные.

Детям, взрослым так  нужны…

(хором).  Мы – грибы съедобные!        

Осень.После такой  прекрасной сценки  мне очень захотелось поиграть с вами.

Проводится игра «Здравствуй, осень!»

Дети:Здравствуй, Осень! Здравствуй, Осень! Хорошо, что ты пришла!

У тебя мы, Осень, спросим, что в подарок принесла?

Осень:Принесла я вам муки.

Дети:Значит, будут пироги!

Осень:Принесла вам гречки!

Дети:Каша будет в печке!

Осень:Принесла я овощей –

Дети:  Для салата  и  для щей!

Осень:А уж яблоки – что мёд!

Дети:На варенье, на компот!

Осень:Принесла вам мёду – полную колоду!

Дети:  Ты и яблок, ты и мёду, ты и хлеба принесла!

А хорошую погоду ты в подарок припасла?

Осень:Дождику вы рады?

Дети:  Не хотим, не надо!

Ведущий. А сейчас поиграем в игру «Кто больше  соберёт грибов?»

Два игрока с корзинками по команде ведущего начинают собирать разложенные по залу бутафорские грибы. Победителем в этой игре становится тот, кто собрал больше съедобных грибов.

Ребёнок 3.Стройную рябинку вижу во дворе,

Изумруд на ветках утром на заре.

Много ягод красных, спелых и прекрасных

Гроздьями висят – их красив наряд!

Собери на нитку ягод для души,

Из рябины бусы  очень хороши!

Ребёнок 4.На лесной опушке, словно на картинке,

Собрались подружки – яркие рябинки.

Это наши девочки нарядились тоже,

Стали  на  рябинок  все они похожи.

Выходят девочки-рябинки и исполняют песню-танец «Рябинки» З.Роот. Под весёлую музыку в зал вбегает Незнайка в фартуке. В руках у него кастрюля.

Незнайка. Всем привет! Всем привет! Как я торопился!

Нынче праздничный  обед я сварить хвалился.

Пусть Незнайкою зовут – я не обижаюсь!

Всё успею – там и тут за дела хватаюсь!

Ой, да здесь грибов полно! Супчик будет славный!

Хоть я суп варил давно, я тут  повар главный!

Ведущий.Ты, Незнайка, не спеши, ты с ребятами дружи,

Коль забыл, как  суп варить, то неплохо бы спросить.

Вмиг они дадут ответ: гриб съедобный или нет.

Незнайка.Ой, ребята, помогите, ой, ребята, подскажите,

Как варить-то этот суп, что в кастрюлю-то кладут?

Ведущий.Чтобы не было беды, ты налей сперва  воды.

(Незнайка «наливает» в кастрюлю  воду)

Покроши морковь, картошку, лука, соли понемножку…

Класть грибы пора настала – отвари ты их сначала.

Да съедобные бери – только чистые грибы.

(Детям)    Вы Незнайке подскажите – гриб съедобный  назовите.

( Незнайка мешает поварёшкой суп, «кладёт» туда грибы)

Незнайка.Суп чудесный получился! Я как повар отличился:

Суп наварист и душист, вот плывёт лавровый лист.

Суп пока остынет пусть, я ж   проверить вас берусь,

Все вы, вижу, грибники, а плясать-то мастаки?

Где же музыка у вас? Начинайте перепляс!

Дети исполняют танец «Есть друзья!»

Осень.  Как ребята танцевали! И ни капли не устали.

Все, как бабочки легки. Ну, а кто прочтёт стихи?

Дети читают стихи об осени.

Незнайка.   Осень наша так богата! Как я много тут узнал!

Вот спасибо вам, ребята, я теперь  умнее стал.

Знаю, как грибы искать, и что все не надо брать.

Буду брать съедобные  – для еды пригодные.

К друзьям своим теперь спешу, их вкусным супом угощу!

До свидания!  (убегает с кастрюлей в руках)

Дети с листочками в руках встают вокруг Осени.                         

Ребёнок 5.Прощай, ненаглядная Осень, хозяйка поры золотой.

Тебя полюбили мы очень за ласку и тёплый покой.

Ребёнок 6.Спасибо за все угощенья,  за  ягод, грибов урожай!

Но скоро зимы приближенье.

Все.Любимая Осень, прощай!

Осень.  Очень весело мне было, всех ребят я полюбила,

Но прощаться нам пора. Что поделать? Ждут дела!

До свидания! (уходит)             

Ведущий.  На этом наш праздник закончен.  До новых, интересных встреч!

(под музыку все выходят из зала)

Автор: Борисова Анна Михайловна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.