Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
Сейчас обсуждают

Праздник осени

Внеклассное мероприятие: Праздник осени.

Цель:

воспитывать у детей бережное отношение к родной природе, развитию умения эстетического ее восприятия.

Задачи:

- познакомить детей с приметами осени;

- проверить знания детей об овощах и фруктах;

- развивать у детей  любовь к родной природе.

- познакомить учащихся с жизнью животных осенью.

Оборудование: Класс оформлен соответственно тематике мероприятия: картины осеннего леса,  предметы для конкурсов: овощи и фрукты, ложки, ведерки, разносы.

Ход праздника.

Ведущий:
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора -
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера...
Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто всё - простор везде,
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко ещё до первых зимних бурь -
И льётся чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле...
(Ф. Тютчев)

1 ученик:

Бродит в роще листопад

По кустам и клёнам,

Скоро он заглянет в сад

Золотистым звоном.

2 ученик:

Соберём из листьев веер,

Яркий и красивый.

Пробежит по листья ветер,

Лёгкий и игривый.

3 ученик:

И послушно ветру вслед

Листья улетают.

Значит лета больше нет,

Осень наступает.

(А. Плещеев)

Ведущий: Здравствуйте, гости! Мы рады вас видеть на нашем празднике! А речь сегодня пойдет об …

- Отгадайте загадку.

Пришла без красок и без кисти

И перекрасила все листья.

- Правильно, осень. Каждый видит осень по- своему.  Послушайте,  какой видят осень наши ребята.

1.   В платье из желтого ситца,

Бусы – рябинки на грудь,

В уши – сережки-заколки,

Дорого, любо взглянуть.

2.   Девушка - осень гуляет,

Ножкой сбивая росу.

В сумку дары собирает,

Листья вплетает в косу.

3.   Может порадовать солнцем,

Может дождем  угостить,

Может снежком припорошить

И серебром принакрыть.

ПЕСНЯ.

Ведущий: А осень, ребята, ходит не одна. У неё есть братья. Первого брата вам представит: Никита, второго: Денис, третьего: Данил.

Сентябрь: Опустел наш школьный сад,

Паутинки вдаль летят,

И на южный край земли

Потянулись журавли,

Распахнулись двери школ.

Что за месяц к вам пришёл?

Ведущий:. О сентябре говорят: « В сентябре одна ягода горькая, да и та рябина».

Октябрь: Всё мрачнее лицо природы –

Почернели огороды,

Оголяются леса,

Молкнут птичьи голоса,

Медведь в спячку завалился.

Что за месяц к вам явился?

Ведущий: Его называют грязником. В народе о нем говорят: « Октябрь ни колеса, ни полоза не любит».

Ноябрь: Поле чёрно-белым стало,

Падает то дождь, то снег,

И сильней похолодало,

Льдом сковало воды рек,

Мёрзнет в поле озимь ржи.

Что за месяц, подскажи?

Ведущий:  А о нем так говорят: « В ноябре зима с осенью борется», « Ноябрь капризен, то плачет, то смеётся», « Комары в  ноябре - быть мягкой зиме».

Конкурс « Одень дерево в осенний наряд».

Детям и родителям выдаются панно (плитка потолочная, веточки деревьев, засушенные

листья, ягоды, шишки, цветная бумага, ножницы, клей). Они составляют из

предложенного материала осеннюю композицию.

ПЕСНЯ.

Ведущий: А теперь, представьте, что мы попали в осенний лес. Что мы можем там увидеть?

1.     В осенний лес мы на прогулку вышли.

Заметь, что здесь сейчас намного тише,

Чем было летом. Певцы лесные не поют,

И лишь вороны голос подают,

Да где-то в отдаленье воробьи

Чирикают мелодии свои.

И насекомых не видать и не слыхать –

Они легли на зиму крепко спать.

2.     Надеюсь, и медведь улёгся спать,

Его бы не хотелось повстречать.

А вон по ветке белка пробежала.

Она уже, как видно, полиняла,

Ведь её шубка серой стала.

А, говорят, остались здесь грибы.

Найти неплохо белый было бы.

3.     Оставь для белок ты грибы лесные,

Съедим мы шампиньоны покупные.

Ведь, если все грибы в лесу собрать,

Тогда зверью придётся голодать.

Конкурс «Кто больше шишек на зиму запасет?»

Дети собирают шишки, разбросанные по полу. Кто быстрее и больше.          

Ведущий: У зверей осенью много хлопот. Сейчас мы проверим, что вы знаете о животных.

Вопросы.

- Кто собирает яблоки спиной?  (Еж)

- Какой лесной житель сушит грибы на деревьях? ( Белка)

- У какого зверя осенью в листопад рождаются детеныши? (У зайца)

- А теперь послушайте, что сами животные могут рассказать о себе и об осени в лесу.

Появляются дети в костюмах белки, зайца, ежа и барсука.

Белка (оглядываясь по сторонам):

Явилась в лес царица-осень,

Как будто кто-то золото набросил

На все деревья и кусты.

Пожухли травы и цветы,

Грибов совсем чуть-чуть осталось,

Орехов, ягод тоже мало.

Зимой с едой совсем беда,

И, чтоб потом не голодать,

Я делаю везде запасы.

К тому же начала линять я,

Меняю рыженькое платье

На серый зимний свой наряд.

Мех стал густым как год назад.

Тогда он тоже был густой,

Чтоб в нем не замёрзла я зимой.

Заяц:

А мне припасы не нужны.

До самой буду до весны

Я тоненькие веточки искать,

Кору с деревьев обгрызать.

Я тоже знаю, что зимою не легко,

И зимний голод тоже мне знаком.

Я, как и белка, осенью линяю,

Свой мех на белый я меняю,

Чтоб на снегу меня никто не увидал.

К тому же он намного гуще стал.

Нас мех зимою будет согревать.

Ёж:

Мы, ёжики, все в октябре ложимся спать,

Конечно, в норку, не в кровать.

И, чтоб зимой не голодать,

Я должен жир за лето нагулять.

(похлопывает себя по животу).

Мне надо обязательно успеть

До спячки сильно потолстеть.

Потом в нору свою я заползу,

И появляться вновь не буду я в лесу

Уже до самой до весны.

Смотреть всю зиму стану сны.

Ежи зимой питаться не должны,

И нам поэтому запасы не нужны.

Нас, когда мы в спячке все лежим,

Накопленный питает жир.

Барсук:

Мы, барсуки, ложимся в спячку рано тоже,

Но в кое чём на белок мы похожи.

В своей норе запасы собираем,

И потихоньку их зимою поедаем.

Проснемся раз в недельку, поедим

И снова сладко-сладко спим.

(позёвывает.)      

Вот так я до весны просплю,

Я зиму очень не люблю.

Уютно будет мне в моей норе,

Ведь я её расширил в сентябре,

Почистил и наполнил кладовые.

Мне зимовать придётся не впервые.

Когда к зимовке ты готов,

Весною будешь весел и здоров.

Ведущий:

Осень! Славная пора!

Любит осень детвора.

Сливы, груши, виноград –

Всё поспело для ребят.

И, арбуз увидев важный,

Оживится детвора –

И радушно скажет каждый:

- Здравствуй, осени пора!

Появляется девочка в костюме Осени.

Осень:

Вы обо мне? А вот и я!
Добрый день, мои друзья!
Заждались, поди, меня?
Лето жаркое стояло-
Долго власть не уступало,
Но всему приходит срок –
Я явилась на порог.
Привет, осенний вам друзья!
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь крепко подружиться.

- Здравствуй осень, здравствуй осень!
Хорошо, что ты пришла!
У тебя мы осень спросим
Что в подарок принесла?

Осень: Принесла я вам муки

Дети: Значит, будут пироги!

Осень: Принесла вам гречки

Дети: Каша, будет в печке!

Осень: Принесла вам овощей

Дети: И для супа, и для щей!

Осень:Рады ли вы грушам?

Дети: Мы их впрок посушим!

Осень: А уж, яблоки, что мёд!

Дети: На варенье и компот!

Осень:Принесла я мёду!

Дети: Полную колоду!

Песня.

Конкурс загадок.

- Какой овощ называют «синеньким»? (баклажан)

- Какой овощ называют «змеиной травой»? (Чеснок, он отпугивает змей.)

- Какой овощ называют «необыкновенной ягодой»?  (Помидор; в переводе с итальянского «золотое яблоко».)

- Какой овощ бывает и сладким, и горьким? (Перец.)

- Круглое, румяное,

Я расту на ветке.

Любят меня взрослые

И маленькие детки. (Яблоко.)

- Синий мундир,

Желтая подкладка,

В середине -  сладко. (Слива.)

- Над землей трава,

Под землей алая голова. (Свекла.)

- Красный нос в землю врос,

А зеленый хвост -  снаружи.

Нам зеленый хвост не нужен,

Нужен только сладкий нос. (Морковь.)

- А недавно мы слышали спор овощей.

Сценка «Спор овощей»

Ведущий.

Урожай у нас хорош,

Уродился густо:

И морковка, и картошка,

Белая капуста.

Баклажаны синие,

Красный помидор

Затевают длинный

И серьёзный спор.

( На сцену выходят дети, играющие роли овощей.)

Ведущий.

Кто из вас, из овощей,

И вкуснее, и нужней?

Кто при всех болезнях

Будет всех полезней?

Выскочил горошек,

Ну и хвастунишка!

Горошек. Я такой хорошенький

Зелёненький мальчишка!

Если только захочу,

Всех горошком угощу!

Ведущий.

От обиды покраснев,

Свёкла проворчала…

Свёкла (важно).

Дай сказать хоть слово мне,

Выслушай сначала!

Свёклу надо для борща

И для винегрета.

Кушай сам и угощай –

Лучше свёклы нету!

Капуста (перебивая).

Ты уж, свёкла, помолчи!

Из капусты варят щи.

А какие вкусные

Пироги капустные!

Зайчики-плутишки

Любят кочерыжки.

Угощу ребяток

Кочерыжкой сладкой!

Огурец (задорно).

Очень будете довольны,

Съев огурчик малосольный.

А уж свежий огуречик

Всем понравится, конечно!

Ведущий.

Тут надулся помидор,

И промолвил строго…

Помидор

Не болтай, огурчик, вздор,

Помолчи немного.

Самый вкусный и приятный,

Уж конечно, сок томатный!

Картошка (скромно).

Я, картошка, так скромна –

Слова не сказала…

Но картошка так нужна

И большим и малым.

Ведущий. Спор давно кончать пора!

Спорить бесполезно!

Чтоб красивым, сильным быть.

Надо овощи любить

Все, без исключения

В этом нет сомнения!

В каждом польза есть и вкус,

И решить я не берусь, кто из вас вкуснее,

Кто из вас нужнее!

Ведущий: Овощи – копилка витаминов (от латинского слова «Вита», что означает «жизнь»). Благодаря своим целебным свойствам овощи становятся «докторами» заболевших людей.

Морковь и фасоль лечат от малокровия тех ребят, чьим щечкам необходимо порозоветь. Перец выпроваживает из организма цингу, то есть лечит десны. А салат и томат заставят толстячков похудеть. Бабушки и дедушки, у которых поднялось давление, обращаются за помощью к тыкве, петрушке и свекле.

На огородах нашей планеты выращивается более 120 видов овощных культур.  

Игра «Угадай себя».

Овощи на ощупь должны найти в мешке свой овощ. (Баклажан, кабачок, морковь, свёклу,  картофель; Яблоко, лимон, груша, апельсин)

Эстафета «Бег с картошкой»

Дети делятся на две команды. Задание – пробежать дистанцию, держа в ложке картошку: кто быстрее.

Эстафета «Соберем урожай»

Каждый участник команды бежит до отметки, где стоит разнос с овощами и фруктами, берет  один из них и кладет в ведро,  возвращается обратно и передает другому участнику, пока не соберет весь урожай.

Поздравление именинников.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ПЕСНЯ.

Автор: Вагаева Ольга Александровна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.