Пупкова Вера Петровна
Сценарий праздника «Зиновий – синичник»
Участники: гимназисты, дети подготовительной группы детского сада.
Под музыку дети входят в зал, на головах у них шапочки лесных птиц (зимующих) и зверей.
Ведущий:Здравствуйте, дорогие ребята! Мы рады вас видеть на нашем экологическом празднике «Синичкин день». Этот праздник помогут провести ребята 1 и 4 классов.
А знаете ли вы, ребята, что не только у людей, но и у животных бывают праздники?
- День птиц (1 апреля) – это международный праздник, который отмечают уже более 100 лет.
- День вороны (7 апреля) – это праздник народов Севера.
- День лошади (31 августа) – этот праздник отмечается в Голландии. В этот день в гривы лошадей вплетают ленты, животных украшают цветами, освобождают от работы. Лошадям приносят угощения на серебряных блюдах.
И наш старинный народный праздник на Руси «Синичкин день» отмечается 12 ноября. Зима в наших краях наступает рано, осенью ещё. В этот день прилетают зимние птицы, а зимним гостям люди рады, как и весенним. И всех их встречает птица – синица. В старину говаривали: “Невелика птичка-синичка, да и та свой праздник помнит”. Синичкин день – это встреча птиц-зимовников: снегирей, синиц, щеглов.… В этот день надо развешивать кормушки для птиц.
Но чтобы попасть на этот праздник, нам надо совершить удивительное путешествие в зимний лес, к птицам.
Конкурс – загадок (сопровождается показом изображений птиц на слайдах и прослушиванием их голосов)
Я весь день ловлю жучков
Уплетаю червячков.
В тёплый край не улетаю,
Здесь под крышей обитаю.
Чик - чирик! Не робей!
Я, конечно, ...
Трещала с самого утра
Пора! По - р - ра - а! А что - пора?
Такая с ней морока,
Кто это?
В лесу под щебет, звон и свист
Стучит лесной телеграфист.
- Здорово, дрозд - приятель!
А кто же это?...
2 конкурс. Узнай птицу по описанию.
• Птичка эта ростом с воробья. Зимой она прилетает к жилью человека. Они будут клевать всё, что им дадим. Крошки хлеба, зерно, крупу, мясо, сало. У этих птичек белые щёчки, желтое брюшко, спинка зелёная, крылья серо - голубые.
• Чернокрылый,
Красногрудый
И зимой найдет приют:
Не боится он простуды
- С первым снегом
Тут как тут!
• У этой птицы крупное, продолговатое туловище, большие сильные ноги. Ходит она большими шагами. Клюв крепкий, большой. Голова, горло и крылья - черные, а остальное тело - серое.
(Отгадки: воробей, сорока, дятел, синица, клест, ворона)
(Звучит музыка)
- Красив лес зимой! Лес полон диковин, хочешь увидеть – торопись! А вот и полянка!
(Дети 4 класса разыгрывают сценку)
- На лесной опушке
Собрались пичужки –
Воробей, сорока, дятел.
- Добрый дятел наш лесной
Потерял совсем покой,
По лесному телетайпу
Телеграмму принял он.
Телеграмма: «Ждите в гости, скоро будем! Накрывайте нам столы!» (подпись неразборчиво).
- Долго, долго думал дятел,
От кого же пришла телеграмма?
- Он собрал своих друзей (воробья, ворону).
- Тут синица прилетела, весело щебеча,
Не беда, друзья мои!
- Мы сейчас ответим!
Мы сороку позовём, уж она то знает!
- Тут сорока прискакала, весело щебеча.
- Знаю, знаю тех гостей!
Они – гости дальние.
- А ответ дадим такой: «Добро пожаловать! У нас в лесу всегда рады гостям!».
Ведущий:Ребята, а вы знаете тех птиц, которых ждал дятел, и которых угощала синица.
(Разыгрывают сценку ученики 1 класса)
Синица: Ребята! А вы меня узнали? Я – синица! Очень приятно, что вы обо мне помните, праздник мой справляете.
Белка: Никак не пойму, почему вас называют синицами: на вас смотрю, а синих перьев так ни разу и не видела.
Синица: А ты лучше послушай, как я разговариваю и сразу догадаешься: си-си.
Белка:Теперь понятно, за что вас синицами назвали.
Синица:А ты чего, белка, из гнезда не выходишь?
Белка:А я, птица-синица, тепло берегу. На воле-то нынче студено. Я вход в гнездо мхом заткнула. Все щелочки законопатила. Боюсь наружу нос выставлять.
Синица:А чем же ты кормишься?
Белка:А у меня с лета сухие грибы припасены, да орехи, да желуди. Вот в морозы я и отсиживаюсь.
Синица:А нам в лесу зимой очень плохо. Сытой птице и сильный мороз не страшен. Ну а когда синица голодна, то ее и маленький мороз погубить может. Вот и летим поближе к человеку, чтобы подкормиться. Кто сала кусочек привяжет, кто семечек или крошек насыплет. Не боимся человека и говорим ему за его доброту спасибо. А ещё я – синица – воробью сестрица
(Звучит музыка. Выбегает воробей).
Воробей:Кто меня звал?
Синица:Никто не звал, праздник у нас “Зиновий – синичник”.
Воробей:Праздник? А я тут как тут. И песни мы знаем и игру проведём.
Дети исполняют песню “Синица”
Игра «День-ночь»
Приглашаю на нашу поляну представителей лесного мира. Я буду их называть, а вы, показывая особенности их поведения, смело выходите к нам: волки и медведи, белочки и лисы, снегири и дятлы, синицы и другие птицы, зайки – попрыгайки на полянку выбегайте (дети изображают животных и птиц).
Игра «В свое гнездо»
Синица: Ребята, а хотите немного побыть синичками? Тогда поиграем!
(Синица произносит слова, а дети выполняют движения.)
Скачетшустраясиница. (Прыжки на месте на двух ногах.)
Ей на месте не сидится. (Прыжки на месте на левой ноге.)
Прыг-скок, прыг-скок (прыжки на месте на правой ноге),
Завертеласькак волчок. (Кружатся на месте.) Вот присела на минутку (присели),
Почесала клювомгрудку (встали, наклоны головы влево-вправо),
И с дорожки — на плетень (прыжки на месте на левой ноге),
Тири-тири (прыжки на месте на правой ноге),
Тень-тень-тень! (Прыжки на месте на двух ногах.)
Ученик:У нас такой обычай:
Чуть выпадет снежок,
Дощатый домик птичий
Повесим на сучок.
Над домиком дощатым
С утра немолчный гам.
Как весело пернатым,
Порхающим гостям!
Ведущий:
- Синичка, а наши ребята для тебя и твоих гостей смастерили кормушки, принесли их на наш праздник, чтобы подарить вам. Принимай подарки!
- А …… расскажет нам, как он изготовил кормушку.
Ученик:
Смастерить кормушку просто -
Нужно взять фанеру, доски.
А ещё гвоздей горсток
И, конечно, молоток.
Раз – гвоздочек, два – гвоздочек,
Смастерили мы домок.
Птицы, прилетайте,
Угощенье подбирайте.
Ученик:
На дворе морозище
Градусов под сорок.
Плачутся воробушки,
Что весна не скоро.
Что в морозы лютые
Плохо греет шубка …
Я принёс воробушкам
На тарелке крупки:
- Кушайте воробушки,
Кушайте хорошие.
Я бы вам и валенки
Подарил с калошами.
Но сказала мама:
- Воробей ведь маленький.
Сразу как запрыгает,
Потеряет валенки.
Ученик:
Сугробами засыпаны бугры, дворы, дорожки,
Не могут птички отыскать,
ни зернышка, ни крошки.
И вот летают все слабей ворона, галка, воробей...
Скорей на помощь, дети!
Вот в этот самый трудный час
Спасенья птицы ждут от вас.
Кормите их! Согрейте!
Повесьте домик на суку!
Рассыпьте крошки на снегу.
А то и манной кашки...
И оживут бедняжки!
Ученик:
Хлебных крошек не жалей,
Птиц ты покорми скорей!
Птицам голодно зимой —
Давай заботиться о них с тобой.
Будем с птицами дружить
И этой дружбой дорожить.
Ведущий:А сейчас пришло время спеть хорошую песню о дружбе, о природе.
Автор: Семенова Елена Анатольевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
