Сценарий осеннего праздника «Краски осени»

Сценарий литературно-музыкальной программы.

Цель:систематизировать и расширять представления детей об удивительном времени года – осени на основе произведений поэтов, художников, композиторов. Развивать творческую активность. Воспитывать эстетическое восприятие  окружающей действительности и произведений живописи, любовь к природе.

Звучит музыка.

Стихотворение читают 3 ученика.

(Слайд №1)

1      Ученик. (Марьям Гусейнова)

Рассыпала осень волшебные краски, 
Летит над землею оранжевый лист. 
Плывут в облаках разноцветные сказки, 
И воздух звеняще-прозрачен и чист. 

2      Ученик. (Дмитрий Коробейников)

Умылись деревья дождливой слезою, 
И нежно ласкает поля ветерок. 
Расстались березки с последней листвою, 
И только всё так же журчит ручеек. 

3      Ученик. (Гилязева Анна)

В задумчивой грусти застыло молчанье, 
Луч солнца блеснул на опавшей листве. 
Красавица осень царит, в ожиданье, 
Волшебные краски рассыпав в траве. 

Ведущий: Осень – это удивительное время года. Сколько разных оттенков чувств оно вызывает у нас: от любования и восторга, до уныния и тоски.

Осень одно из любимых времен года многих людей, потому что это самое яркое время года! Осень - это такое разноцветье красок: это и синь неба, и желтизна кроны деревьев, и красные гроздья рябины.

Осени поэты посвящали свои стихотворения, а художники - картины. Осень воспевают, осень ждут.

И мы с вами тоже с нетерпением ждали этот вечер, чтобы окунуться в волшебство красок удивительной осенней поры.

(Слайд №2. Картинка-анимация)

Осень на опушке краски разводила,

По листве тихонько кистью проводила:

Пожелтел орешник и зарделись клёны,

В пурпуре осеннем только дуб зелёный.

Утешает осень:

- Не жалейте лето!

Посмотрите - роща золотом одета!

- Итак, мы открываем нашу литературно-музыкальную композицию «Краски осени» (Слайд №3) красивой осенней песней.

Дети исполняют песню «Ласковая осень».

Ведущий: А сейчас, ребята, я предлагаю вам отгадать несколько загадок.

1.    Опустел наш школьный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли 
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ -
Что за месяц к нам пришел?(Сентябрь)

2.    Всё мрачней лицо природы:
Почернели огороды,
Оголяются леса, молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился? (Октябрь)

3.    Поле чёрно-белым стало:
Падает то дождь, то снег.
А ещё похолодало -
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи? (Ноябрь)

Слайд №4 «Осенние месяцы»

Ведущий:Молодцы, ребята, загадки об осенних месяцах отгадали правильно. Но вы знаете, что раньше в народе осенние месяцы называли по-разному. А вот как именно и почему им давали такие названия вам расскажут ребята 5 «А» класса.

(Слайд №5)

Первый месяц осени Сентябрь – это младший брат осени. В древней Руси первый день сентября был первой встречей осени и назывался летопроводцем, то есть проводами лета. Сентябрь – самый сухой месяц осени. Эти теплые сентябрьские деньки называются бабьим летом. Бабье лето обычно продолжается одну-две недели. Это самое лучшее время для сбора грибов.

(Слайд №6)

—  Второй осенний месяц – Октябрь. Его называют вершиной осени. Почему? Потому, что это середина осени. В старину октябрь называли – Хмурень. Ещё его называют вечером года. В это время природа готовится ко сну. Дел у всех невпроворот. Деревьям надо вовремя сбросить листву, насекомым – спрятаться в лесную подстилку или забиться в щели, а последним птицам поспешить с отлетом.

(Слайд №7)

—  Третий месяц осени – Ноябрь. Из-за холодов и наступающей зимы Ноябрь получил в народе такие имена: Студень, Снеговей, Полузимник, Бездорожник. А ещё Ноябрь называли Сумерками года, так как это последний осенний месяц перед началом зимы.

Ведущий:Спасибо, ребята, за ваш интересный рассказ об осенних месяцах.

(Слайд №8)

Да, переменчива осень, нет слов:
Бабьим летом прикинуться может,
Иль достанет свой белый покров,
Первым снегом листву запорошит. 
Ожидать от нее можно все.
Свой характер она не меняет
И всегда наверстает своё -
Только осенью это бывает!

- Чем же ещё так удивительна осень, нам расскажутребята 5 «Б» класса.

Слайды №9-10 «Осенние приметы».

1 ученик.

Осень подойдет неслышно, тихо встанет у ворот.

В огороде листик вишни на дорожку упадет.

Это первая примета, что от нас уходит лето. (Настя)

2 ученик.

А вторая – куст малины в нитях белой паутины.

Чуть короче станет день, потемнеют облака,

Словно их накроет тень, станет пасмурной река. (Никита)

3 ученик.

Третья верная примета: осень бродит близко где-то.

Ранним утром на поляны лягут белые туманы,

А потом, уж жди, не жди, моросящие дожди

Пеленой затянут просинь – значит, наступила Осень. (Марьям)

Ведущий:Все приметы осени когда-то были подмечены народом на основе постоянных наблюдений за жизнью природы. Давайте послушаем, о чём говорил народ.

1 ученик: (Влад)   

«Раннее опадание листвы - к ранней зиме».

«Орехов много, грибов мало - зима будет снежная и суровая».

2 ученик: (Алина)

«Осенью птицы летят низко - к холодной зиме, высоко - к теплой».

«В лесу много рябины - осень будет дождливая, мало – сухая».

3 ученик:(Сергей)

«Поздний листопад – к суровой продолжительной зиме».

«Первый снег упал на мокрую землю – останется лежать, а на сухую - скоро опять сойдет».

Ведущий:Спасибо ребятам за то, что они познакомили нас с осенними приметами. Я думаю, что неплохо быть наблюдательными, следить за изменениями в природе, по которым можно определить предстоящую погоду.

Танец с зонтиками

Ведущий:А сейчас ребята 6 «А» класса расскажут вам о явлениях природы, которые бывают осенью.

Слайды № 11-15 «Загадки осени».

Ученик: Отгадайте-ка наши осенние загадки:

1.    Осень в гости к нам пришла ис собою принесла... 
Что? Скажите наугад! Ну, конечно ... (Листопад)

2.    По пятам бежит за мной.

Убегаю - только хуже,

Потому что всюду - лужи! (Дождь)

3.    Молоко над речкой плыло -
Ничего не видно было,
Растворилось молоко -
Стало видно далеко. (Туман)

4.    На деревья, на кусты,
С неба падают цветы.
Белые, пушистые,
Только не душистые (Снег)

Поле осенью промокло,

Но зато созрела свёкла.

А в сентябрьских садах

Много яблок на ветвях.

Что к зиме мы собираем?

Как его мы называем? (Урожай) (Слайд №16)

- Правильно, молодцы! А вот какой урожай приносит нам осень, мы и узнаем, посмотрев сценку, которую подготовили ребята.(6 «А» класс)

Автор:Наступило «бабье» лето.
- Что же значит слово это?
- Это значит - не зевай,
Убирай свой урожай.
1 и 2 ученица вместе:Мы с подружкою на грядке
Поиграть решили в прятки:
1 ученица:Я - морковка,

2 ученица:А я - свёкла.
Автор:Подошла соседка Фёкла,
Видит: овощи на славу -
Хоть в салаты, хоть в приправу,
Говорит: 3 ученица (Фёкла) «А я - кабачок,
У меня тугой бочок,
Я хорош в икре, в оладьях,
Патиссоны - мои братья,
Тоже славные ребята,
Переспели - толстоваты.
Тыква - родственница наша,
Всех накормит сладкой кашей…».

1 ученица:Помидоры с огурцами
Принесем в корзине маме,
К ним добавим перец сладкий,
Он уже поспел на грядке.
2 ученица:Баклажаны, лук, чеснок
Заготовим с мамой впрок,
А с картошкой и капустой
Борщ наварим очень вкусный.
Хороша в борще фасоль,
А в конце добавим соль.
Автор:Молодцы, девчата, урожай у васбогатый.

Ведущий:Давайте поблагодарим ребят аплодисментами за их осенние загадки, интересный рассказ об осеннем урожае и споём песню.

Песня «Осень – добрая хозяйка».

Ведущий:Раньше, на Руси, любили все времена года. Но особенно ждали осень. Любили это время года за то, что закончены основные работы в полях, садах, на огородах. Собран богатый урожай, убран в закрома. А если урожай богат - спокойна душа у крестьянина. Не страшна ему долгая, суровая зима. Можно немного отдохнуть и повеселиться, встречая осенние праздники.

- И сейчас ребята 7 «А» и 7 «Б» классов познакомят нас с народными праздниками, которые отмечали на Руси.

Слайд №17  «Народные осенние праздники».

1.    Первый осенний праздник, который отмечали на Руси – Успение. (Слайд №18) Его посвящали встречи осени, окончанию жатвы и началу бабьего лета! Праздновали Успение 28 августа. Люди поздравляли друг друга с окончанием жатвы, благодарили Бога за то, что удалось вовремя и без потерь собрать богатый урожай.

На полях специально оставляли несжатыми несколько колосьев, перевязывали их красивой лентой и приговаривали:

Дай Бог, чтобы на другое лето был хороший урожай.

Хлебушко, расти!

Времечко, лети!

До новой весны,

До нового лета, 

До нового хлеба!

Этим обрядом надеялись вернуть земле её урожайную силу.

2.    (Слайд №19)А ещё осенью отмечали удивительно красивый праздник, праздник рябины, а праздновали его 23 сентября, в день святых Петра и Павла. Рябина считалась деревом-оберегом. Ее сажали у ворот и калиток. Осенью кисти рябины срывали и вешали под крышу дома. Рябиновые бусы предохраняли детей от сглаза и порчи. Издавна любили рябину русские люди, почитали это дерево, слагали о нем песни, стихи.

3.    (Слайд №20)14 октября отмечали праздник Покрова Пресвятой Богородицы. Это очень почитаемый праздник в России. Ведь Богородицу считают покровительницей земли русской, нашей заступницей и помощницей. На Покров часто выпадал снежок, поэтому говорили: «До обеда осень, а после обеда – зима!».К Покрову старались утеплить избу. Не утеплишь жилье – в холоде настрадаешься. Недаром говорили: «На Покров - натопи хату без дров». 

В этот праздник в деревнях до утра играла гармошка, а парни и девушки ходили гурьбой по улице и распевали веселые разудалые частушки.

4.    (Слайд №21)А 14 ноября отмечали праздник Кузьмы и Демьяна. Этот праздник был назван в честь святых Кузьмы и Демьяна. Они были ремесленниками, их считали покровителями кузнечного искусства и женского рукоделия. 

Кузьминки повсюду считались девичьим праздником. Девушки устраивали посиделки, приглашали на них парней. Пели любимые песни, водили хороводы, рукодельничали.

В народе говорили так: «Пришли Кузьма и Демьян, потешили нас, осень с собой унесли, дорогу к зиме вымостили».

Ведущий:Спасибо, ребята. Вы очень интересно рассказали нам о том, какие праздники отмечали на Руси в осеннее время года.

- А сейчас я предлагаю вам ответить на некоторые вопросы, которые

Вопросы: 
1. Кто собирает яблоки спиной? (Еж)
2. У кого щека вместо мешка? (У хомяка)
3. Птицы осенью летят на юг – это все знают. А бывают ли перелетные животные? 
4. Кто из животных сушит грибы? (Белка) 
5. Листья каких деревьев краснеют осенью?(Рябины, осины)
6. У какого зверя в ноябре появляются детеныши? (У зайчихи)
7. В каком лесу нет листьев? (В хвойном)

Ведущий:Осень всегда была порой, которую воспевали многие писатели, поэты, художники и музыканты. О том, в каких произведениях искусства отражалась красота осенней поры, нам расскажут учащиеся 8-11 классов.

(Слайд №22) «Осень в искусстве».

1.    Одним из первых в любви к осени признался Александр Сергеевич Пушкин.

(Слайд №23).Нет в России человека, который бы не знал наизусть его знаменитых строк:

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса –

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса…».

2.    Вслед за Пушкиным осень воспел Фёдор Иванович Тютчев. (Слайд №24) Он написал такие строки:

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора –

Весь день стоит как бы хрустальный,

И лучезарны вечера…».

3.    Особое место осень занимала в поэзии Сергея Александровича Есенина. (Слайд №25) Многие строки его стихов мы также знаем наизусть:

«Отговорила роща золотая

Берёзовым весёлым языком…»

Или

«Закружилась листва золотая

В розоватой воде на пруду,

Словно бабочек лёгкая стая

С замираньем летит на звезду».

4.    Красоту и разнообразие осенней природы также отражали художники в своих картинах. (Слайд №26) Певцом осени в живописи по праву считался Исаак Ильич Левитан, так как всё, что рождалось под его кистью, начинало петь. Осень для Левитана – самая волнующая пора, он создал около ста картин осени. Его знаменитые картины: «Осенний день. Сокольники», (Слайд №27)  «Золотая осень» (Слайд №28).

5.    Композитор Петр Ильич Чайковский очень любил русскую природу, любовался её пейзажами. Онсочинил много музыкальных произведений, которые рассказываюто красоте природы. Одна из пьес называется «Осенняя песня» или «Октябрь». Давайте её послушаем. (Слайд №29).

Звучит отрывок произведения, который сопровождается показом слайдов с картинами на осеннюю тематику.

Ведущий:На этой лирической, музыкальной ноте мы завершаем нашу литературно-музыкальную композицию «Краски осени».

- Сегодня вы услышали много красивых поэтических слов об удивительном времени года, увидели красоту осенней природы, отражённую в картинах художников, услышали, как в музыке можно передать и радостное и грустное настроение осенней природы. Каждый из этих людей, в своих произведениях,открыл нам свою душу, запечатлев в них безграничную любовь к природе  России, к  прекрасному  времени  года – осень.

Автор: Мусиенко Инна Николаевна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

Узнать подробнее