Юлия Удовенко
Музыкально – литературное развлечение
Предварительная работа:
1. Беседы о традициях, быте донских казаков
2. Знакомство с рассказами, сказками, стихотворениями.
3. Прослушивание, разучивание казачьих песен (доступных по диапазону), плясок
4. 4. Конкурс рисунков, фотографий на тему «Малый уголок Родины»
5. Выставка книг о Донском крае «Мой край родной!
6. Видеосюжет «Весна на Дону»
Декорации, атрибуты
Курень сундук, шкатулки, шали, бусы, плетень, рыбацкая сеть, книга, прялка, Пяльцы, костюмы казаков и казачек: 2 взрослых костюма казачек, Столы 2 шт , скатерти расшитые, лавка
Предметы казачьей утвари: кувшины, горшки (глина), кружки, кубки, ковши, деревянная, керамическая, медная, серебряная; самовары.
2удочки (на магнитах) +магнитные рыбки,2 ведра
2 – 3 кушака для вышивки родителями+2 – 3 иглы, нитки, бисер
Расписные ведра, коромысла, кукла, корчик, веник.
Подкова +подковы, нарисованные или сделанные из теста детьми для гостей.
Костюм деда Фатея
Пенек , «Лошадки» по числу мальчиков
Разрезные картинки пословиц и поговорок
Столы для родителей +казачьи костюмы
Приглашенные казаки. Рушник, каравай
Подарки для гостей, сделанные руками детей
1. Подкова
2. 2. Оригами
3. Подарок для детского сада
4. Буклет с рецептами донских блюд
5. Тексты песен для гостей и родителей
Цель: приобщать детей старшего дошкольного возраста к национальным ценностям Донского края (быт, традиции, песни, танцы, костюмы и др.)
Задачи:
1. Формировать чувство национальной самобытности. Стремление сохранять традиции казаков
2. Развивать творческие способности детей через приобщение к культурному наследию Дона
3. Развивать навыки общения детей и взрослых в совместной деятельности.
Предполагаемый результат
1. Дети и родители проявляют интерес к традициям, обычаям донских казаков, их музыкальному наследию.
2. Создать положительный эмоциональный настрой, дети свободно общаются между собой, родителями, персонажами досуга.
3. Активно используют в речи названия предметов быта, чисто интонируют старинные и современные казачьи песни, в свободных плясках используют элементы казачьих плясок
В зале негромко звучит казачья мелодия. входят(в казачьих костюмах)
ведущий и 2 ребенка
Вед:Есть в природе нашего народа
Вечные, особые черты.-
Их не берут ни годы, ни невзгоды,
И на капризы ветреной моды
Они идут от сердца, от души»
1. реб: Всем известно казаков радушье:
Хлебосольство, дружеский прием
Мы традиций этих не нарушим
Заходите гости! Низкий вам поклон! Кланяются. Угощают хлебом - солью или ставят на стол – Выносят хлеб - соль и ставят на стол
Презентация о родном крае (Весна на Дону) на фоне слайдов
2.реб: Ты соткана из музыки столетий
Земля донская, край седой ковыльный
И нет тебя прекраснее на свете
Мой край родной,
Мой край любимый.
1.Реб: Земля былинная моя
Люблю тебя до сладкой боли
И эту степь, и это поле
И эту песню соловья.
Вед: Кружатся ветры по дорогам
И спят устало древние курганы,
Кто знает, этим утром ранним
Что вспомнилось им, что им снится.
Ведущий и дети выходят из зала, (если они участвуют в сценке «курень» идут в курень.
Звучит музыка «Донское утро» (Диск «Между Доном и Волгой»)
Выходит Хозяйка (Вед 2) Зябко поеживается, одевает платок, в руках тяпка
Хозяйка: Вот и весна на Дон пришла-
И сразу стало не до сна
Солнце рано стает
На работу всех зовет
Ведь не даром говорится:
«На Донской земле все родится
Надо только хорошо трудиться» Уходит
Просыпаются дочки – казачки. Потягиваются, протирают глаза, и т.д.
1 дочка: Ой, сестренки, глянь-ка в окошко!
Солнышко смеется. Надо, маменьке, подмогнуть. Работы на всех хватит.
Никто в стороне не останется, каждому дело достанется! Вот я уберусь в курене, пол чисто подмету.
2 дочка: А я с подружками по воду пойду
3 дочка:Ну, а мне с малой нянчиться. Уж я плакать не дам.
Казачья песня: «Колыбельная» муз Л.А. Побежимова
3 дочка поет , укачивает куклу, уносит в дом. В это время 1 дочка подметает пол, может подпевает ей.
Танец с коромыслами Девочки после танца рассаживаются на лавки и занимаются рукоделием. Выходит Хозяйка
Хозяйка: Здорово, ночевали!
Дети: Слава Богу!
Хозяйка: Устала я с утра с братьями в поле наработалась, а как вы тут по дому управились?
1 дочка: Садись маменька, на лавку, отдохни, да воды колодезной испей, сил и прибавится (подает корчик с водой)
Хозяйка: Не знаю. Как кому, а мне вода Донская слаще меда!
2 дочка: Мы все в курене сделали, не волнуйся. А теперь решили рукоделием заняться.
Хозяйка: Что ж, и я с вами (садится за прялку)
Песня: «Прялица» или «Тонкая ниточка»
Хозяйка: Ох, и молодцы вы, дочки. Любуюсь, да радуюсь, что такие добрые казачки растут. Скажи, Аксиньюшка, что у тебя получилось?
1.дочка(Аксинья) Вот родному батюшке кушак. Чтоб подпоясывался в боях(показывает)
Хозяюшка:А чем меня Грунюшка порадует?
2 дочка (Груня):А тебе матушка платок
В середине золотой цветок! (показывает)
Хозяйка: А ты, Миланьюшка, что сшила?
3 дочка:(Миланья, Вот сшила брату рубаху,
Чтоб в бою не знал он страха! (показывает)
Хозяйка: Спасибо, вам дочки, от всей души. Вам здоровья и вашим золотым ручкам, сноровки, да умения! А я мужу своему бате вашему, кисет новый приготовила. Кисет для казака в военном походе – кусочек дома. Поглядит он на кисет в дальней сторонушке - сразу дом, меня, вас, детушки, вспомнит
Песни «Солнышко ясное» муз Л.А. Побежимова
1 дочь: Да, казачьи песни петь и слушать. Что мед ложкой кушать!
Хозяйка: Доченьки мои славные! Настает время вам суженного выбирать, вспомните мудрость казачью: «Злой – песен не поет, Злоба у человека голос (отнимает) душит. Будьте настороже с тем, кто песни петь не любит. А нам сейчас вся станица подпевала (показывает на гостей), с открытой душой здесь люди живутПесня «Служба –матушка, шашка – невидимка» Диск «Между Волгой и Доном казаки» (фон)
Хозяйка: Сердце – то не зря взыграло
И оно мне подсказало:
Едут, едут по станице
Наши казаки.
Едет батя ваш с войны (Казачки прихорашиваются, одевают бусы, поправляют платки)
В зал на «лошадках» под песню «Доля казака» заезжают казаки. Выполняют перестроение и ставят коней у плетня
1.Казак:Здравствуй, милая станица.
Вновь судьба свела с тобой
Здесь мне выпало родиться,
И вернулся я домой
2.Казак:Станица милая моя
Ты для меня так много значишь
Здесь ждут меня маманя и сестра
И каждый шал приносит мне удачу!
3.Казак: В родной степи шумят поля и реки
Цветут сады. колышется трава
Очаровала, ты меня навеки
Родная Донщина, любимая земля
4. Казак:О ней я бредил по ночам,
Страданий не тая
Она – начало всех начал
Земля моя! Любовь моя!
5.Казак: Вновь душа от счастья плачет,
Дону в поле поклонюсь
Пусть мне 100 дорог назначат-
Я опять сюда вернусь!
6.Казак: Верно сказано: »Земля Донская- казаку мать родная»
Все:Любо! Любо! Любо! Подбегают казачки
Все казачки: Добро пожаловать домой
1 казачка:Милости просим гости дорогие за стол, отведать наши угощения (казаки садятся)
2 казачка: Караваи, калачи, с пылу, с жару из печи
3 казачка: Пироги с начинкой
Жареной – ветчинкой(свининкой)
1 казак: Был бы пирог, найдется, и едок
2 казак: Давно мы не едали такой пищи
Хлеб да вода – молодецкая еда!
3 казак: Так сладко, что того и гляди язык проглотишь.
ФОН «Мой миленок вареников хочет»
5 казачка: Каков гость, таково ему и угощение
4 казак: Отобедали гуртом, а теперь плясать пойдем. И казачки нам под стать. Просто глаз не оторвать!
Танец «Как за Доном , за рекой казаки гуляли» Слышится кашель за дверью
Хозяйка: Ой, казаки, к нам еще кто – то идет….. Ба… Да это же наш Дед (Щукарь, Матвей, Пантелей, Фатей )
Дед:Здорово, станишники!
Все:Слава Богу!
Хозяйка:Проходите, Дед………….Будь, как дома
Дед:Спасибо, хозяюшка! Налей – ка мне узварчика твоего знаменитого, а я вот тут у плетня посижу. Душой порадуюсь! (Хозяйка наливает. Угощает). А здесь такая красота! Птички поют. Дышится легко. Гутарят, есть другие края, только краше нашего Дона ничего нет! Красота одним словом (достает из – за пазухи книгу). Дал , мне (гладит её) Макар книжецу, потому как я с ним в односумах ходил, он так и сказал: »Вот тебе дед книжица. Читай. Становись культурным стариком (читает шепотом, по слогам.).
Появляются 2 казака с удочками в руках.
Гриша: Гляди, на пеньке Дед ……сидит . Пойдем к нему.
Гриша и Миша: Здравствуйте, дедушка …………………(Дед вздрагивает)
Дед: Здорово, пострелята, куда путь держите
Миша: На рыбалку
Дед: Доброе дело.
Гриша(показывает на книгу) А что это у тебя?
Дед: Это книга, по ней читают. Ума набираются. Вот вы читать умеете?
Казачата отрицательно мотают головой.
Гриша: Дед почитай нам из книжки.
Дед:Можно и почитать….»Ак, аква. Ак – аква»
Миша: Дед! Что ты всё время квакаешь?
Дед: (возмущенно): Это кто квакает? Просто я должен у буквам приноровиться, ав ,потом уж читать. Вот……акварель
Гриша:А что это?
Дед(чешет затылок) Это слово вам еще рано знать… Пойдем рыбу ловить, кто больше пой мает.
Игра «Поймай рыбу»
1 игра с дедом. 2 игра - 2 казачками. 3 игра с родителями
Дед: Каков отец, таков и сын молодец. Вечерять ухой будем!
Дед :А теперь я вам казачата (мальцы) загадаю - загадки
1- Одно весной бросил - целую горсть по осень собрал(зерно)
2- Маленький, горький, луку брат (чеснок)
3- Семьсот поросят на колышке висят(связка лука)
4- Красные сапожки в землю ушли (свекла)
Дед: Про што не спросишь, все знають. Поглядим, как вы казачьи пословицы и поговорки (гутарите) знаете.
Игра с родителями «Сложи пословицы»
1.Терпи казак – атаманом будешь
2.Казаком быть – значит Родину любить
3. Казак с пеленок на лошади.
Дед:Хочу знать, как казачата и станишники , да гости любезные старинные слова помнят:
Раззявил – раскрыл;
Чувяки – тапочки;
Горобец – воробей;
Хворать – болеть;
Квелый – слабый;
Батя – отец
Вечерить – ужинать
Цебарка – ведро
Гутарить – говорить
Хлебец – хлеб ( жито)
Казачья народная игра: «Хлебец»
Условия игры: Дети стоят парами у «Хлебца» пары нет
Хлебец: Пеку, пеку. Хлебец
Дети:А выпечешь?
Хлебец:Выпеку
Дети: А убежишь?
Хлебец: А посмотрю ( и догоняет игрока без пары
Хозяйка:Дедушка…., а можно мне в твою книгу старинную заглянуть. Как много в ней интересного о казаках, их жизни написано. А мы уже многое знаем.
Игра: »Блиц –опрос»
1. Что означает слово казак?(вольный, удалый человек)
2. Как называется дом казака? (курень)
3. Что такое занавеска? (фартук)
4. Что означает серьга в левом ухе у казака ( единственный сын у матери)
5. Что означает серьга в правом ухе казака ( последний мужчина в роду)
6. Как сказать по казачьи «любимый мой» ( жалкий мой)
Хозяйка:»Молодцы станишники! Таким умным, веселым гостям я завсегда рада.
Ведущий 1( с подковой в руках) На Дону подкова – символ счастья, гостеприимства, оберег дома. Мы передаем ее по кругу, у кого с окончанием музыки, она будет в руках, тот произнесет пожелание, наказ
ФОН »А в Дону вода тепла, глубока» родители произносят :любите и почитайте родителей ваших, уважайте стариков, любите свою малую Родину; Землю родную берегите, будьте верным сыном матушки России, чтите заветы предков. Не опозорьте плохим словом. Поступком. Дурным делом казачий род, защищайте слабого. Защищайте дом. Для девочек – будьте доброй, верной, хозяюшкой в курене.(Подарить подковы сделанные детьми можно) Выходят Хозяйка, Ведущий, все дети
ВЕД:Давайте сохраним то, что досталось нам от предыдущих поколений. Давайте любить свой край и умножать богатства донской земли. Давайте учиться чувствовать, понимать, окружающий нас мир, потому что это путь к свету и добру.
Хозяйка:Впереди у России большое будущее. В его создании будут принимать участие наши дети. И от того, какими они станут, как будут любить свою Родину зависит судьба России
Дети дарят родителям и гостям сделанные своими руками поделки – лазурик, подкова, «буклет о казачьей пищи.
Песня «Приезжайте к нам на Дон» муз Е. Ханаевой.
Автор: Побежимова Людмила Александровна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
