Сценарий Ивана Купала
Цель: Создание положительной эмоциональной атмосферы у детей, приобщение детей к истокам русской народной культуры.
Ход мероприятия
1 Вход Дети под народную музыку собираются в колонны.
Ведущая (в венке): Здравствуйте, люди добрые!
Гости званые и желанные! (Кланяется.) Здоровья вам, народ честной, да силы.
Сегодня мы с вами, ребята, отмечаем народный праздник – день Ивана Купала,
В этот день великий праздник празднуют славяне,
Поют, играют, пляшут, солнышко прославляют .
1-й ребенок: Солнышко – вёдрышко, прогляни, просвети
На яблоньку высокую, на веточку зелёную,
На грушицу кудрявую, на берёзыньку кучерявую.
2-й ребенок: Пеки, пеки, солнышко, красно вёдрышко.
Рано, рано играй, своих деток согревай.
Твои детки плачут, по камушкам скачут.
3-й ребенок: Солнышко, выгляни, красное высвети.
На холодную водицу, на шелковую травицу.
На аленький цветочек, на кругленький лужочек.
Ведущая Как у нас в июне три праздника:
Первый праздник - июнь-разноцвет….
Другой праздник - Троицын день….
А третий праздник - Купалы день….
Ой, настало времечко купальское, чародейское
Нынче все силой чудесной наливается
И добром обращается……
Кто коснется травы - у того силы, веселья прибавится….
Добры молодцы не поленитесь, за веночком нагнитесь….
2 ХОРОВОД «Веночек»
Ленточки – цветочки я в венок сплетаю
И с тобою – лето мы, вместе погуляем!
Вместе погуляем!
Вместе погуляем!
Возле ласковой реки голуби воркуют
Я у речки попрошу ленту голубую!
Ленту голубую!
Ленту голубую!
Песню напевают мне листики у клёна
Для веночка ленточку попрошу зелёную!
Попрошу зелёную!
Попрошу зелёную!
В поле рожь высокую ветерок щекочет,
Я в веночек ленточку попрошу и желтую!
Попрошу и желтую!
Попрошу и желтую!
С, неба солнышко сияет, а душа петь хочет
Вот, какая у меня радуга в веночке!
Радуга в веночке! Радуга в веночке!
Вед.: Как на Купалу солнце играло!
Ходи, чижик, у ворот, собирай хоровод:
Парней на гулянье, молодушек на купанье,
А девчонок венки вить, на речку ходить,
Венки в воду бросать, свою судьбу гадать.
Вед:Чтобы венки наверняка уплыли по ручью, давайте сыграем в народную игру «Ручеек».
4: Игра «Ручеек» (водящий с веточкой березы, проходит в ручейке, разбивает пару – отдает веточку, становится с «разбитой» парой, а тот у кого веточка -становится водящим)
Купала: Эй, девчата! Всем привет!
Вы узнали меня? Нет?
Я Купала – озорник,
И скучать я не привык!
Солнце весело сияет,
Нас лучами согревает!
Ведь настал Иван Купала,
Обливай, кого попало! (брызгает из брызгалки под веселую музыку)
Купала садится на пенек и грустит.
ведущий.: Что с тобой случилось, Ивашка?Ох, не нравится мне это!
Иван Купала: Как мне не грустить… Наступил праздник Ивана Купала, когда нужно радоваться солнцу и воде, играть в разные игры и веселиться от души. В этот день единственный раз в году расцветает цветок папоротника, который исполняет желания и указывает место, где находится клад, но нечистые силы оборвали мне всю карту и растащили в разные стороны. Эх, теперь не отыскать мне клада.
ведущий.: Если все листки собрать, клад мы сможем отыскать?
Иван Купала: Да!
ведущий.: То беда – не беда! Лепестки найдем мы?
Дети: Да!
ведущий.:В гости к нечисти пойдем,и листки все соберем.
И отыщем Лета клад!Кто со мною из ребят?
Дети: Мы! Я!
Катя:1. Как собрал нас здесь праздник древности.
Праздник летний наш, почитаемый.
Будем петь, плясать,
Клад лесной искать.
Артем 2. По легенде той, что дошла до нас,
Есть в Иванов день необычный час.
Расцветает в ночь огненный цветок,
Но найти его там не всякий мог.
Вед.: Мы тоже сегодня попытаем счастья в поисках огненного цветка. А начнем мы наше путешествие с веселого хоровода «На Ивана, на Купала»
3. На Ивана Купала» («Волшебники двора»)
Музыка: на выход Бабы Яги (появляется Баба Яга, танцует, колдует.)
Баба Яга: Чую, чую! Что за вонь? Русским духом пахнет! Апхчи!
Иван Купала: Ой, ой , вот и нечистая сила появилась. Кто вы бабушка?
Баба Яга: А отгадайте загадку — обманку, тогда узнаете:
В ступе летаю,
Детей похищаю
В избе на куриной
Ноге проживаю,
Красавица златокудрая,
А зовут меня…
Дети: Баба Яга!
Баба Яга: Василиса Премудрая. Так давайте выкладывайте, чаво надобно? Травки какой для привораживания, али от хвори?
Иван Купала: Отдавай листок от карты!
Баба Яга: Ишь ты! Ишь ты! Погляди-ка на него, листок от карты ему подавай.
ведущий.: Да! Отдавай! А не то мы тебя в болоте искупаем (хватают её под локотки и тащат).
Баба Яга: Ой, голубчики, не надо! Всё отдам, отдам! Только выполните мои задания.
Иван Купала: Эх, бабка, опять свои условия диктуешь?
Баба Яга: Это не условие вовсе, а игра такая. А называется она «Бабкина метелка». Все встают вкруг. Под музыку передаем метлу. На ком музыка останавливается и у кого в руках остается метелка, тот на ней по кругу бегает.
Игра «Бабкина метелка»
под музыку
Ведущий 1,2: Ну всё, бабулечка, отдавай кусочек карты!
Баба Яга: Отдаю, отдаю! (вынимает из кармана и отдает Ивану)
Иван Купала: Спасибочки, бабулечка, смотри не проказничай более!
Баба Яга: Не буду! Укуси меня пчела! Не буду! Гвоздь мне в лапти.
Иван, а разреши на празднике остаться?
Иван: Конечно оставайся!
Иван Купала: Первый кусочек есть, нужно искать остальные.
Баба Яга: А я знаю, у кого еще кусок от карты имеется.
Иван: У кого?
Баба Яга:В дремучем лесу, на болоте
Её непременно найдете.
Не рыбка она, не лягушка,
Сестренка моя и подружка.
Стройная фигурка,
Зовут её Снегурка. Хи-хи.
Д.А.: И не Снегурка вовсе, а Кикимора Болотная. Нужно, Ивашка, тебе к водоёму идти.
Эй, Кикимора, красавица болотная!
Кикимора: Что за крики? Кто мешает мне спать? Фу! Сколько здесь противных детишек. Чего пожаловали?
Иван Купала: Кикимора, поклон прими, листочек ты нам верни!
Кикимора: Никогда вы цветок не сыщете, пока все препятствия не преодолеете!
Я – Кикимора лесная,
Я – колдунья деловая!
Делать пакости люблю;
И лягушку и змею
Положу я на обед
Вместо булок и конфет.
Я испортить праздник рада –
Лучше ничего не надо!
Кикимора: Ох, как славно поиграла –
Подобрела я немало.
И растрогалась совсем,
Что кого-то, может, съем (снова пугает)
Вед.: Ладно тебе детей стращать. Они не из пугливых будут, да к тому же с собой обереги принесли, вон какие веночки сплели из лекарственных трав. Не страшна нам нечистая сила. Это ты должна бояться.
Дети снимают венки, держат впереди себя двумя руками.
Травам нужно поклониться
И навечно в них влюбиться,
Трав лекарственных запас
Помогает в трудный час.
Кикимора (дрожит): Ой, ой, ой, боюсь, боюсь!
Уберите их отсюда,
Кабы не было мне худо…
Я не буду вам мешать,
С вами буду я играть.
Вед.: Ну, так и быть, оставайся и помогай нам.
Кикимора .: Вот и первое испытание в старину все на праздник прыгали через костер. Мы жечь костер не станем. А вот попрыгать попробуем через костер, который не горит, но жжет. Догадались? Да, кто же самый смелый да умелый из вас? Попробуйте перепрыгнуть через крапивный костер!
1.Игра «Прыжки через костер»
Вед.: Ай ребята молодцы, приступаем к следующему испытанию.
Кикимора .: 2. Танец веселый вам надо сплясать потешить гостей со всех волостей
Вед.: хорошо приглашаю я ребят позабавить всех подряд
2. танец «Воротики»
Кикимора: 3 задание . Отгадать загадки
Вед.: Какие загадки?
Кикимора: А я, ребята, нашла в подорожнике вот эти загадки. Ха-ха-ха!!! Надо их отгадать, а то - как напугаю!!!
Вед.: Ты опять? Лучше загадывай!
Кикимора: Да ладно, ладно, я пошутила. Читаю, отгадывайте:
1. Он сорняк, он цветок,
От болезни мне помог.
Как присяду на диванчик,
Вспомню желтый... ( Одуванчик)
2. Растет зеленою стеной,
Ее обходят стороной,
Колючая и злая дива.
А как зовут траву? (Крапива)
3.В поле сестрички стоят, желтые глазки на солнце глядят,
У каждой сестрички - белые реснички (ромашки)
4. Вкусен чай и ароматен,
С ней он легок и приятен:
Листочки сорваны, помяты.
Что ты вдыхаешь? – Запах... ( Мяты)
4. Вдоль дорожек его встретишь,
Ранки, ссадины излечишь,
Сорвешь листочек осторожно.
Кто нас излечит? ( Подорожник)
Вед.: Молодцы. Подскажи Кикимора наше следующее задание.
Кикимора:
Эх меня развеселили,
И немного утомили!
Вот держите вы листок.
Только знай же, мой дружок,
Есть ещё один листок.
Иван Купала: Подскажи Кикимора.
(На пеньке сидит Водяной, рядом стол, самовар и бублики. Оформлено небольшое озеро. Водяной пьет чай и поет: «А мне летать охота».)
Кикимора:В гости мы к нему пойдем.
Может там цветок найдем
Внутри него водица,
С ним не хотят водиться,
А все его подружки -
Пиявки да лягушки!
Водорослями он зарос
Добрый дедушка…
Ведущая и дети: Мороз . А при чем тут мороз? Это Водяной!.
Иван Купала: Спасибо тебе Кикимора за листок и подсказку.
Кикимора: Иван, а разреши на празднике остаться?
Иван: Конечно оставайся!
Водяной:Кто это нарушает покой моего царства-государства водяного?
Ребята:Ищем мы цветок папоротника!
Водяной: Ой, ой, ходят тут всякие, даже чай в тишине не попьешь. А зачем вам цветок папоротника?
Ребята:Чтобы стать сильными и здоровыми! Помоги нам!
Водяной: Помочь вам? А сначала вы мне помогите! Нет у меня воды на чай, и сил ее таскать нету. Наносите - ка мне водички!
3.Проводится игра «Набери воды»
4.Игра «Водяной» (Дети становятся в круг, Водяной идет по кругу с платком и колокольчиком, все поют песню. По окончании Водяной отдает колокольчик стоящему в кругу. Водяному завязывают глаза, он ловит на слух того, у кого колокольчик )
Слова: Дедушка Водяной, что сидишь ты под водой,
Выходи на чуточку, на одну минуточку.
Водяной: Ну вот, другое дело, спасибо что помогли, да уважили дедушку потешили меня играми! Баранок и чаю не предлагаю, самому мало,держите ваш листок.
Ведущий: Ну, спасибо, Водяной, мы прощаемся с тобой.
Водяной: Иван, а разреши на празднике с вами остаться?
Иван: Конечно оставайся!
Дети возвращаются на полянку.
5. Отогнать нечистую силу
Баба Яга, Кикимора, Водяной : Нас выгнать?
Вед.: Ну вы же нечистая сила?
Кикимора: Она и есть. НЕЧИСТАЯ! (пугает)
Вед.: Вот мы и посмотрим - справились мы с заданием или нет! А поможет нам в этом заря Мы все дружно ее попросим, а заодно и поиграем.
6. Игра «Заря» Один из ребят держит шест с прикрепленными на колесе лентами. Каждый играющий берется за ленту. Один из играющих – водящий. Он стоит вне круга. Дети идут по кругу и запевают песню:
Заря -Заряница, красная девица,
По полю ходила, ключи обронила.
Ключи золотые, ленты голубые.
Раз, два – не воронь
А беги, как огонь!
( С последними словами игрового припева водящий дотрагивается до кого – нибудь из игроков, тот бросает ленту, они вдвоем бегут в разные стороны и обегают круг. Кто первым схватит оставленную ленту, тот победит, а неудачник становится водящим. Игра повторяется.)
Иван: Вот и собрали мы с вами все кусочки карты нужно их сложить. А теперь приглашаю ребят мне помочь, разгадать, где находится то место, где папоротник цветет. Постарайтесь! Если вы отыщите цветущий папоротник, то мы легко найдем клад.
Под музыку ищут папоротник. В папоротнике записка-загадка, где спрятан клад.
Ведущая: Посмотрите! Что же это?
Клад, что подарило Лето!
Верила я в ваш успех!
Вы, ребята, лучше всех!
Танец «Россия»
(Раздает конфеты, звучит русская народная музыка).
Автор: Смирнова Ольга Викторовна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.