Ховякова Валентина Алексеевна
Сценарий праздника «Прощание с начальной школой».
ВЕДУЩИЙ: Добрый день, дорогие ребята, гости! Сегодня у нас торжественный день. Мы прощаемся с начальной школой. Может быть, начнем?
ДЖЕНТЛЬМЕНЫ (мальчики в черных костюмах и белых шарфах):
- Джентльмены! Мы кого-то ждем?
- В самом деле, сэр, почему мы не начинаем? Почему вы не открываете наш праздник?
- Джентльмены! Учитывая важность нашего мероприятия, мы без наших леди не начнем.
- Так, где же они? Вечно надо шерше ля фам!
- Джентльмены! Истинные леди могут себе позволить опоздать минут на 15. В этом даже есть какой-то шарм! Мы ждем, волнуемся и вот, наконец, они…
- Вы правы, истинные леди не опаздывают. Они – задерживаются.
- Тише! Джентльмены, приготовьтесь к встрече. Они уже идут.
(Входят девочки)
ДЖЕНТЛЬМЕН: Леди и джентльмены! Разрешите теперь открыть последнее праздник в начальной школе?
ДЕВОЧКА: Простите, я не поняла. Почему последний??
ДЖЕНТЛЬМЕН: Последний – потому что – выпускной!
ДЕВОЧКА: Подумать только! Выпускной! Сколько мы об этом мечтали. Скорее закончить начальную школу, скорее вырваться …
ДЖЕНТЛЬМЕН: Стоп! Об этом не надо! Лучше подготовьте кое-какой реквизит.
ДЕВОЧКА: Какой же?
ДЖЕНТЛЬМЕН: Носовые платки. Сегодня будет много слез: грустных и радостных.
ДЕВОЧКА: Вы собираетесь плакать, сэр? Интересно будет посмотреть на скупые мужские слезы.
ДЖЕНТЛЬМЕН: Что вы, джентльмены не плачут, но у нас есть леди, они такие нежные. А сегодня заседание такое грустное.
- А помните, какими мы сюда пришли? А вот наши родители помнят.
- И что с нами было. И что им за нас было.
ДЖЕНТЛЬМЕН: Да, джентльмены! Для них закончились пока муки.
ДЖЕНТЛЬМЕН: Вы имеете в виду собрания, педсоветы, записи в дневниках типа: «Есть у ребенка родители или нет? Когда они займутся воспитанием ребенка?»
ДЖЕНТЛЬМЕН: Да. Многое закончилось для наших родителей. Но они почему-то грустны.
ДЖЕНТЛЬМЕН: Спасибо вам, дорогие мамы, папы, за вашу заботу, долготерпение и любовь. Спасибо. И примите наш сыновне-дочерний поцелуй. (воздушный поцелуй)
ДЖЕНТЛЬМЕН: Да. Но их хлопоты с нами не кончатся никогда. Как говорится, маленькие детки – маленькие бедки.
ДЖЕНТЛЬМЕН: Или маленькие детки спать не дают, а большие – жить. А мы уже большие. Так что бедные наши родители!
ДЕВОЧКА: Ну, хватит о грустном.
ДЖЕНТЛЬМЕН: Леди, тогда слово вам.
ДЕВОЧКИ:
1. Привет вам шлет страна чудес!
Вот-вот откроются ворота,
Под звуки вальса под оркестр
Войдут сюда…
2. Мы ждем кого-то?
1. Ты что забыла? Как же можно?
Сегодня праздник детворы,
Кто год за годом (Эх, и сложно!)
Снимал учения плоды!
2. Писать учился,
Слог за слогом – читал
И складывал слова.
Кто с математикой сдружился,
Кто любит жизнь – гип-гип, ура!!!
1. Еще минута - и появятся
Слегка взволнованы и смущены.
Герои вечера, принцессы праздника.
Они в сердцах звезду зажгли.
2. Итак, встречайте участников праздника – 4 «а» класс (Слайд2)
Текущий месяц – чародей
Нам ценный преподнес подарок –
Наш классный славный юбилей.
Не обойтись нам здесь без чарок!
День сегодня совсем особенный!
Собрались мы сюда, друзья,
Чтоб поздравить будущих пятиклассников
Это делаем ты и я.
ПЕСНЯ: (Пусть бегут неуклюже…)
Прозвенели звоночки,
Завершились урочки,
Дети все по домам поскорей.
Ну, а те, кого звали,
Собрались в этом зале.
Чтоб отметить большой юбилей!
Мы особые мальчишки –
Любимые ваши сынишки.
Мы особые девчушки-
Ваши лучшие подружки.
Мы вам спляшем и споем,
И расскажем, как живем.
Не наяву и не во сне
Без страха и без робости
Мы снова бродим по стране,
Которой нет на глобусе.
На карту не нанесена,
Но знаем ты и я,
Что есть она,
Что есть она!
Страна Школярия! (вместе)
ВЕДУЩИЙ: Вспомните, как все начиналось!
- Учиться! Учиться!
Идем мы в первый класс!
Все новое, все новое,
Все новое у нас! - Новую одежду на себя надели,
Новенькая ручка в новеньком портфеле.
Новые книжки, палочки для счета,
Новые тетрадки, новые заботы. - За мамину руку надежно держась,
Тогда мы впервые отправились в класс.
На самый свой первый в жизни урок.
Кто первым нас встретил?
- Школьный звонок!
Все начинается со школьного звонка:
В далекий путь отчаливают парты.
Там впереди покруче будут старты
И посерьёзней, а пока…
Диктанты, задачи,
Удачи, неудачи,
Наречия, глаголы
И древние века.
То слово не склоняется,
То Волга потеряется…
Все это начинается
Со школьного звонка.
ВЕДУЩИЙ: Давайте вспомним, как мы дружно готовились к праздникам, как интересно проходили у нас конкурсы, спектакли, как мы ходили в походы. (Слайд7–12)
ПЕСНЯ про первый класс (на мотив «Волшебник – недоучка»):
Мы вам споем сейчас
Песню про первый класс.
Был этот школьный год
Полон забот хлопот.
Мы научились все
Думать, считать, читать.
В классе нам было всем
Некогда унывать!
Недаром преподаватели
Время на нас потратили.
Наши преподаватели
Верили нам не зря! Да! Да! Да!
Мудрых преподавателей
Слушали мы внимательно.
Все мы теперь уверены:
В пятый нам класс пора!
ВЕДУЩИЙ: За эти четыре года было разное. Давайте вспомним.
УРОК МАТЕМАТИКИ.
СЦЕНКА 1:
УЧЕНИК: Скажите, вот у меня пять рублей, если я куплю у вас ручку за рубль и ластик за два рубля, сколько я потрачу?
ПРОДАВЕЦ: 3рубля, милейший.
УЧЕНИК: Так, хорошо! А сколько мне положено сдачи? (продавец считает)
ПРОДАВЕЦ: 2рубля, милейший.
УЧЕНИК: Отлично!
ПРОДАВЕЦ: А на счет товара вы не волнуйтесь, вам завернут.
УЧЕНИК: А я и не волнуюсь! Это нам задачку по математике задали!
УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА.
СЦЕНКА 2:
ОТЕЦ: У вас новый учитель русского языка?
СЫН: Да, он очень набожный. Во время моего ответа все время восклицает: «Боже мой! Боже мой!»
ОТЕЦ: А, что он у тебя спрашивает?
СЫН: Про второстепенные члены предложения.
ОТЕЦ: Бо-о-оже мой!
УРОК ФИЗКУЛЬТУРЫ.
СЦЕНКА 4:
КОРРЕСПОНДЕНТ: Я корреспондент газеты спортивной. А, ты, я слышал, спортсмен активный? Тебя на вопросы ответить прошу.
ПЕТЯ: Ладно, отвечу, хотя и спешу.
КОРРЕСПОНДЕНТ: Какую ты делаешь утром зарядку?
ПЕТЯ: Ползаю по комнате, ищу тетрадку.
КОРРЕСПОНДЕНТ: Когда был первый чемпионат по борьбе?
ПЕТЯ: На большой перемене, в 3 «Б».
КОРРЕСПОНДЕНТ: Красивой финальная схватка была?
ПЕТЯ: Отличная вышла куча мала!
КОРРЕСПОНДЕНТ: Я слышал, что ты болельщик футбольный?
ПЕТЯ: Люблю болеть во время контрольной.
КОРРЕСПОНДЕНТ: Петя, а слалом тебе по силам?
ПЕТЯ: Я двадцать раз съезжал по перилам.
КОРРЕСПОНДЕНТ: Когда бывает финишный рывок?
ПЕТЯ: Когда закончен последний урок.
КОРРЕСПОНДЕНТ: Спасибо, пора подвести итог: Видать ты спорта большой знаток. Завтра, Петя, твои ответы напечатают все спортивные газеты. (В отделе юмора конечно)
СЦЕНКА 3:
СЫН: Пап, как ты думаешь, теоретически можно одним снежком выбить два стекла, разбить зеркало и испортить шкаф?
ПАПА: Нет, сынок, теоретически, думаю это не возможно.
СЫН: Вот и я так думаю! Поэтому ты не верь, когда тебе об этом завтра учительница скажет.
УЧИТЕЛЬ: Ребята, мне нравится в школе, а вам?
ЮЛЯ: И мне нравится школа! – Юля сказала. – Всю жизнь о школе я, ребята, мечтала.
ЛЕНА: А, мне… – чуть подумав, ответила Лена. – Мне нравится больше всего… перемена.
ВСЕ: Перемена?!
- Что всего милее
Для тебя мальчишка?
- В хлебе – горбушка,
В капусте – кочерыжка,
В молоке – пенка.
- А в школе?
- А в школе – переменка!!!
От урока до урока,
От звонка и до звонка
Надо ждать совсем немного.
Перемена позвала.
Наступает перемена,
Все мальчишки на ковре.
Кто-то влезть хотел на стену,
Кто скатился по стене.
Кто под партой бодро скачет,
Кто-то ищет свой пенал.
А ведь это просто значит,
Что наш класс на уши встал.
20 ребятишек в классе озорном.
20 ребятишек заявляют громко:
ВСЕ: Весело живем!
1. Перемена! Перемена!
2. Лезет 3 «А» на стену
Очень дружно 3 «Б»
Весь стоит на голове.
3. А 4 «А» и «Б»
Восседают на трубе.
Мокрые волосы.
Встрепанный вид.
Капелька пота по шее бежит.
Может быть Рома и Митя, и Леша
Всю перемену ныряли в бассейне?
Или на них, на несчастных, пахали?
Или их в пасть крокодила пихали?
ХОРОМ: Нет! В перемену они отдыхали!!!
ВЕДУЩИЙ: Перемена закончилась. Пора на урок.
ПЕСНЯ об учебе (на мотив «Голубой вагон»):
Наш урок как чудо – происшествие,
Нам на радость всем оно дано.
Ждет нас ежедневно путешествие,
Пусть же не кончается оно.
Вместе мы, вместе мы
На уроках сидим,
И отправляемся в дальние края,
В город Учёности
И в страну Знания,
Там побывать хотят
Все мои друзья!
Мы по морю математики плывем,
Волны лодку захлестнуть хотят.
Но любые волны будут нипочем
Для упорных знающих ребят.
Поезд мчит нас через лес, а лес притих.
Буквы, как березки здесь стоят.
Там, где нет березок, мы посадим их,
Как слова они заговорят.
Мы на самолете в дальний путь летим,
Разных стран касаемся крылом.
Мы о многом многое узнать хотим –
Нам любые дали нипочем!
Вместе мы, вместе мы
Долетим, доплывем
И дружно попадем в дальние края.
В город Учёности
И в страну Знания.
Без знаний скучно жить,
Знайте вы, друзья!
УРОК ЧТЕНИЯ.
СЦЕНКА 1:
УЧИТЕЛЬ: Кто хочет прочитать нам свое любимое стихотворение?
УЧЕНИК: Я. Поздняя осень, грачи улятели…
УЧИТЕЛЬ: Неправильно читаешь. Заново начинай.
УЧЕНИК: Поздняя осень, грачи улятели…
УЧИТЕЛЬ: Неверно. Сначала.
УЧЕНИК: Поздняя осень, грачи улятели…
УЧИТЕЛЬ: Да почему улятели, почему?
УЧЕНИК: А клявать было нечаво, вот и улятели!
СЦЕНКА 2:
УЧИТЕЛЬ: Ребята, расскажите, удалось ли вам на прошлой неделе совершить хорошие поступки?
УЧЕНИК: Мне удалось. Даже два!
УЧИТЕЛЬ: Расскажи, какие?
УЧЕНИК: В субботу я поехал навестить тетю, и она обрадовалась!
УЧИТЕЛЬ: Молодец! А второй поступок?
УЧЕНИК: В воскресенье я уехал от тети, и она еще больше обрадовалась.
УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА.
СЦЕНКА 3:
УЧИТЕЛЬ: Животные являются переносчиками различных болезней. Поэтому лизать, целовать их не рекомендуется. Кто может привести пример?
УЧЕНИК: Моя тетя Шура имела привычку целовать свою собаку.
УЧИТЕЛЬ: и что произошло?
УЧЕНИК: Собака сдохла.
УЧИТЕЛЬ: Дорогие ребята, вы проучились вместе 4 года. Что бы вы хотели сказать друг другу.
КУПЛЕТЫ на школьную тему (на мотив «Пилоты»):
ДЕВОЧКИ:
Хорошо в нашем классе учиться,
Мир различных вещей познавать.
Ночью с рыцарем грозным сразиться,
А на утро ответить на «пять».
И теперь, и теперь мы столько знаем,
И заданья нам все нипочем,
Первым делом на «отлично» отвечаем,
Ну а мальчики? А мальчики – потом!
МАЛЬЧИКИ:
Как прекрасно нам вместе учиться,
Окружающий мир познавать.
И порой на уроках «беситься»,
И портфели у вас открывать.
Но зато мы про вас все знаем,
Ну, а если чего – удерём.
Мы игру в снежки пока предпочитаем,
Ну, а девочки? А девочки – потом!
ДЕВОЧКИ:
Мы все праздники дружно проводим
И становимся намного умней.
Во дворе мы все вместе гуляем
В окружении веселых друзей.
А когда угощенья уплетаем,
Забывая на миг родимый дом.
Первым делом мы конфеты поедаем.
Ну а мальчики? А мальчики – потом!
МАЛЬЧИКИ:
За косички, кто дернуть не любит,
Тараканов за ворот совать?
Только взгляд ваш порою нас губит,
Коль уйдете с другим танцевать.
Но с собой мы пока не совладаем,
И за нашим за шведским столом
Первым делом лимонад мы выпиваем.
Ну, а девочки? А девочки – потом!
Вот и закончен последний урок!
Последний звенит в коридоре звонок.
Мы сумку - подмышку.
И мчимся вприпрыжку,
И дружно шагаем за школьный порог.
Но где бы я не был, куда бы не шел,
Каких бы я новых друзей не нашел –
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в пятый я класс перешел.
Мел, доска, картины, карты
Вместе с нами перейдут.
Чуть новее станут парты –
Вместе с нами подрастут.
А с учительницей – что же,
Расстаемся мы сейчас?
Да. Учительница наша
Переходит в первый класс.
ПЕСНЯ «О первой учительнице» (на мотив «Одинокая гармонь»):
Солнце замерло вдруг на рассвете,
Собирались когда в первый класс,
И на школьном пороге с волненьем
Мы впервые увидели вас.
И вы приняли нас без опаски,
Все понравились вам как один.
И ожили вдруг добрые сказки,
Белоснежка, Пьеро, Алладин.
Было всякое, разное было,
Но хотим мы сказать без прикрас:
Ваше сердце добро вам дарило,
Согревало, как солнышко нас!
УЧИТЕЛЬ: А сейчас, друзья, простите мне волненье – состоится награжденье. Это не грамота. Это не деньги. Это медаль юбилейная 4 «А» класса. Награждается и немедленно вручается…(Ф.И.О.) (Вручение медалей)
УЧИТЕЛЬ: Все ваши радости и огорчения, успехи и неудачи вместе с вами переживали самые близкие люди – родители.
К Вам, мамы, папы, обращаясь,
Хотим спасибо вам сказать.
Вас столько раз мы огорчали,
Но вы всегда прощали нас.
За седину, за все простите,
Мы крепко – крепко любим Вас!
ВЕДУЩИЙ: А сейчас для всех – школьный вальс. (Слайд20)
УЧИТЕЛЬ: Вот и закончилась еще одна сказка, название которой «Начальная школа», остался позади остров фантазий. Я вас прошу, не спешите взрослеть, не уставайте удивляться, ведь повсюду живут доброта, красота и любовь.
ПЕСНЯ: «Мы желаем счастья вам».
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
