Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
Сейчас обсуждают

Праздник прощания с начальной школой (торжественная часть)

Автор: Баранцева Оксана Васильевна МОУ СОШ №3
ЧАСТЬ 1 «ВСТУПЛЕНИЕ»
Светло и нарядно сейчас в нашем классе,
     И пышные всюду букеты стоят.
     Сегодня мы праздник весёлый встречаем,
     И каждый событию этому рад!
 
2. Класс сегодня улыбками ярок...
    Сколько бабушек, мам и сестёр!
    Даже дедушка с папой и братом
    К нам сегодня на праздник пришёл!
 
1. Приветствуем вас, родители и родительницы!
    Сегодня день может быть очень разным,
    Но быть он обязан сегодня прекрасным!
 
2. Итоги подводим учения в школе
    И вспомним о том, что запомнилось более.
    Но где же герои сегодняшней встречи?
    Кому говорить будем страстные речи?
 
1. А ну, друзья, входите в класс,
    Оставьте шутки и приколы!
    Мы будем чествовать сейчас.
 
Вместе: Выпускника начальной школы!
 
Под музыку «Чему учат в школе» дети парами входят в класс.
           
 
Учитель: Уважаемые гости! Дорогие родители! Ребята! Сегодня все мы
                  волнуемся, ведь у нас необычный день – прощание с начальной
                  школой. У нас сегодня не просто праздник, а праздник-воспоминание.
                  Четыре года мы вместе с вами шли первыми, самыми трудными
                  ступеньками лестницы знаний. Тысячи часов за партой, и это не
                  считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий.
                  Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров,
                  множество научных фактов засели в ваших головах, а некоторые
                  там до сих пор не умещаются. За время учёбы в школе вам предстоит
                  написать целую книгу, а за эти четыре года мы набрали материала
                  на хороший журнал с названием «Начальная школа». Давайте
                  вместе с вами перелистаем страницы нашего журнала воспоминаний. 
 
ЧАСТЬ 2 «ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС»
 
1.Учиться, учиться                                             
   Идём мы в первый класс!
   Всё новое, всё новое –
   Всё новое у нас!
 
2. Новую одежду на себя надели,
    Новенькая ручка в новеньком портфеле,
    Новые книжки, палочки для счёта,
    Новые тетрадки, новые заботы.
 
3. Самый сложный - первый класс!
    Всех труднее – первый класс!
    Потому что, потому что,
    Потому что в первый раз!
 
4. За мамину руку надёжно держась,
    Тогда мы впервые отправились в класс.
     На самый свой первый в жизни урок.
     Кто первым нас встретил?
 
Все: Школьный звонок!
 
5. Мы помним тот звонок весёлый,
    Что прозвенел нам в первый раз,
    Когда пришли с цветами в школу
    В свой самый лучший первый класс!
 
6. Как встретил у дверей учитель,
    Наш верный друг на много дней,
    И верная семья большая
    Подружек новых и друзей.
 
7. В тот день светило солнце горячо,
    И осень шелестела за окном,
    Вы, положив мне руку на плечо,
    Сказали: «Ну, дружок, давай пойдём!»
 
8. Я на уроке в первый раз.
    Теперь я – ученица.
    Вошла учительница в класс:
    Вставать или садиться?
    Мне говорят: «Иди к доске!»,
    Я руку поднимаю.
    И ручку как держать в руке,
    Совсем не понимаю.
    Я на уроке в первый раз.
    Теперь я – ученица.
    За партой правильно сижу, хотя мне не сидится.
            
9. Мы были все смешными малышами,
    Когда вошли впервые в этот класс,
    И, получив тетрадь с карандашами,
    За парту сели первый в жизни раз.
          
10.Садясь за парту осторожно,
      Чтоб школьной формы не измять,
      Мы азбуки свои раскрыли,
      Раскрыли чистую тетрадь.
 
 
Учитель: Я рада, что вы вспомнили, как впервые школьный звонок позвал вас на первый урок. С этого звонка вот так когда-то началась для вас школьная жизнь, путешествие по бурному морю знаний. Какими хрупкими, неопытными, но с горящими от любопытства глазами вы поднялись на борт большого школьного корабля. Как учились сидеть за партой красиво, как получали свои первые отметки, как бережно листали страницы азбуки и медленно читали по слогам. Не одну тетрадь исписали вы за 4 года учёбы. А начинали мы с прописей. Ах, как трудно  было. Сопели, пыхтели, плакали, но старались и научились. Я сохранила ваши первые тетради и, просматривая их сегодня, вы увидите, какими были первые строчки, написанные вами, и думаю улыбнетесь и порадуетесь тому, какой шаг в своей жизни вы с той поры сделали.
 
11. Так вот где моя тетрадь, которую я потерял в 1 классе.
       Моя тетрадь – Петрова Вовы –
       Я в первом классе потерял.
       Внутри - не разберёшь не слова!
       Неужто это я писал?
       Какие страшные крючки
       И дохлые кружочки –
       Согнулись, будто старички,
       И свесились со строчки.
       Ну и толстуха буква «А»!
       Ну просто как лягушка!
       У «Я» свернулась голова,
       У «Е» пропало ушко.
       А это что за ерунда?
       Четыре палки скачут!
       Все наклонились кто куда,
       Как наш забор на даче!
       Я веселился от души:
       Ужасно пишут малыши!
 
Исполняется песня «Волшебник-недоучка».
 
Нагружать всё больше нас                     Нагружать всё больше нас                    
Стали почему-то,                                       Стали почему-то,
Нынче в школе первый класс                Нынче в школе первый класс
Вроде института.                                        Вроде института.
Нам учитель задаёт                                  Я ложусь в 12 спать.
С «иксами» задачи,                                  Силы нет раздеться...
Кандидат наук и тот                                   Вот бы сразу взрослым стать,
Над задачей плачет.                                 Отдохнуть от детства!
 
Припев: То ли ещё будет,
                То ли ещё будет,
                То ли ещё будет,
                Ой-ой-ой!
 
 
Учитель: Преодолев все трудности первого класса, мы взялись за изучение серьёзных наук. Вспомним, как это было.
 
ЧАСТЬ 3 «ШКОЛЬНЫЕ ПРЕДМЕТЫ»
 
1. Математика – наука сложная у нас,
    Над задачками ревели мы, конечно же, не раз!
    И программу эту, Людмилы Петерсон,
    Наши мамы вспоминают, как кошмарный сон!
 
2. Но теперь решаю я сложные задачи,
    Над которыми мой старший брат горько-горько плачет.
    Должен я ему помочь, дорогому брату! Но..
    Как учит экономика – за небольшую плату!
 
 Награждение победителей математической олимпиады грамотами.
 
3. Есть ещё предмет такой:
    Он русским называется,
    В диктантах, упражнениях
    Над нами измывается!
 
4. Безударные где буквы?
    Мы над ними извелись!
    А спряжение глаголов? –
    Ты ночами мне не снись!
 
5. А разборов сколько?
    Их всех не сосчитать!
    Очень, очень сложно
    Русский знать на «пять»!
 
 Награждение победителей олимпиады по русскому языку грамотами.
 
Разыгрываются сценки.
 
Учитель:
Итак, начнём урок русского языка. Я проверила ваши тетрадки.
Саша, я же просила тебя, пиши разборчивее.
 
Ученик:
Да, может, вы попросите, чтобы я ещё писал без ошибок?
 
Учитель:
Егор, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?
 
Ученик:
Честное слово, не знаю, я рано лёг спать.
 
Учитель:  
Сегодня будем писать диктант. Даша, я уверена, что не увижу тебя списывающей.
 
Ученик:
И я на это очень надеюсь.
 
Учитель: 
За подсказку Паше ставлю тебе «два»!
 
Ученик:  
«Два»? Но я подсказал и Ире! Может, поставите «четыре»?
 
6. Когда я к русскому привык,
    От жизни чтобы не отстать,
    Стал изучать другой язык,
    Чтоб иностранцев понимать.
    Английский со второго класса
    Учить заставила судьба.
    Учу  я слов тяжёлых массу,
    Стирая пот рукой со лба.
 
7. Знать очень интересно мне
    О природе на земле.
    Кто живёт в лесу густом?
    Отчего на море шторм?
    Что скрывается в горах?
    Кто там ползает в песках?
    Как испаряется вода?
    Как возникают глыбы льда?
    О природе важно знать,
    Её законы соблюдать.
    Использовать дары с умом,
    Ведь Земля – наш общий дом!
 
8. Тренировка и игра –
     Бегай полчаса с утра!
     Занимайся этим делом –
     Станешь ловким, сильным, смелым.
     Плюс хорошая фигура –
     Вот что значит физкультура!
 
 Награждение учащихся, защищавших честь школы в спортивных соревнованиях.
 
Учитель: Мы вспомнили лишь некоторые школьные науки. Но были у нас ещё и история, и информатика, и литература, и музыка, и изо. Они тоже важны, трудны и интересны. И в нашем классе есть ребята, которые водят дружбу со всеми школьными науками. Они показали хорошие и отличные знания по всем предметам.
Это гордость нашей школы.
 
Награждение отличников и хорошистов грамотами.
 
ЧАСТЬ 4 НАШ 4 «А» КЛАСС
 
Представляем наш 4 «А» класс!
Шустрые, спортивные,
Смелые, активные,
Сообразительные, любознательные –
В общем, очень привлекательные!
Все-то умные, красивые,
Лукавые, счастливые...
 
4 «А» класс – это:
 
- большой дружный коллектив;
- любители поговорить с соседом;
- обожают писать записки на уроках;
- самый шумный класс на перемене;
- возьмётся за дело – делу не сдобровать;
- весёлая куча ребят;
- головная боль Оксаны Васильевны;
- средний возраст – 10 лет, а общий – далеко за двести;
- знак зодиака – Дева; коллектив был создан 1 сентября 2003 года;
- любимый день недели – воскресенье;
- любимый предмет - _________________ .
 
А теперь, уважаемые родители,
Статистический отчёт услышать не хотите ли?
 
Четыре класса мы прошли –
Всё посчитали, всё учли!
 
За четыре года у нас было 3400 уроков.
 
На них мы перелистали 5 796 страниц учебников.
 
В школу и обратно мы проделали путь, равный 1002 километрам.
 
А также:
Мы исписали и изгрызли 320 с половиной ручек.
 
Потеряли три дюжины «стирательных» резинок.
 
Съели три тонны булочек, пицц и пирожных.
 
Выпили 45 бочек компота.
 
Подросли на 1600 см.
 
Потолстели на 105 килограммов и теперь весим больше полутоны.
 
Если сложить в одну линию все учебники, которые изучили за 4 года, то её длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле.
 
Ну, пару раз поссорились и подрались...
 
А ещё набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать. А когда мы поём, то добрая энергия песен может заменить по мощности маленькую электростанцию!
 
1.
Мы стихи вам прочитали,
А теперь и спеть хотим!
Уж вы на слово поверьте –
Никого не утомим!
 
2.
Наш 4 «А» весёлый
Не скучает никогда!
Даже три контрольных за день
Нам сегодня ерунда!
 
 
Лада любит рисовать,
Варя – книжки почитать,
А  Никита Дегтерёв
Очень любит помечтать!
 
Оля хочет стать моделью,
От души старается.
Ну а наш Чиликин Слава
Танцами увлекается.
 
 
Две Кристины, Маша, Юля
И, конечно, Паша
Лучше всякой шоу-группы
И споют, и спляшут!
 
Олеся «классно» так танцует –
Будет мастер сцены,
А про Сашу и Карима скажем:
«Джентельмены!»
 
Все ребята любят Диму
За характер заводной.
Всех рассудит, всех помирит.
Он ведь умненький такой!
 
Лёша знает всё у нас,
Хоть и ходит в 4 класс.
Скоро – скоро подрастёт,
В академики пойдёт!
 
 
 
 
Уля любит быть в сторонке.
Очень скромная девчонка.
Но старательна, опрятна,
Делает всё аккуратно.
 
 
Наша Таня хороша.
У ней добрая душа.
Только очень уж скромна
И застенчива она.
 
 
Лариса – умница такая.
Всем помощница большая.
Очень уважительна
И обворожительна.
 
Ксюша наша хохотушка,
Непоседа и вертушка.
Лучше всех она читает –
Стать артисткою мечтает.
 
 
Лиза любит улыбаться
И английским заниматься.
Русая чёлочка!
Хороша девчоночка!
 
 
Любят Люба, Лена
Дежурить в перемену.
Доску начисто протрут
И цветочки все польют.
 
А Максим – душа девчат.
На него лишь все глядят.
Умный, честный, вежливый.
Подаёт надежды он.
 
Саша очень добродушный,
Молчаливый и послушный.
В классе он старательный,
И всегда внимательный.
 
 
Женя выше всех у нас
И фигурка супер-класс.
Выпускной когда настанет –
Топ-моделью Женя станет.
 
 
Дима у доски стоит,
Пишет предложение.
Быстро, грамотно, красиво –
Просто загляденье.
 
 
Мы – воспитанные дети,
И закончить так хотим:
Всем учителям любимым
Мы «спасибо» говорим!
 
Мы отличные спортсмены,
Всем владеем от и до
Плаваньем – _____ и Ксюша,
Ну а Дмитрий наш– дзюдо
 
 
 
 
ЧАСТЬ 5. «СЛОВО РОДИТЕЛЯМ»
 
Учитель: Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители? Наверное, и те, и другие, и третьи.
В вашем восхождении вас сопровождали верные друзья и помощники – ваши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они вас. Как грустнели их глаза, когда порой вы приносили плохую отметку в дневнике! Какие искорки зажигались в них, когда у вас всё получалось! А сколько ночей они не доспали, волнуясь и переживая за вас! По нашим сведениям, у наших мам и пап (а кое в каких семьях и у бабушек и дедушек) появилось ещё одно начальное образование. Какое счастье, что у вас такие замечательные родители! Им слово.
 
 
Мы четыре года отучились,                   Какие хорошие выросли дети!
Знаний нужных набрались                    У них удивительно ясные лица!
И поэтому сегодня                                   Пускай же им легче живётся на свете,
Вместе с вами собрались.                    И пусть они смогут успехов добиться!
 
Мы уроки каждый день                           Пожалуй, сегодня им потруднее:
Честно выполняли.                                   Всё глубже программы, всё больше предметов
Только вы, учителя,                                  Наверно, учиться им стало сложнее.
Много задавали.                                        Но очень хорошие выросли дети!
 
Чтоб Максима научить                             А сколько задора в этих ребятах!
Сносно кувыркаться,                                А, впрочем, по множеству признаков судя,
Стала бабушка теперь                             Мы сами такими же были когда-то,
Спортом заниматься.                              И нас не смирение вывело в люди!
 
Мы поделки мастерили,
Очень уж старалися.
В Доме творчества увидали,
Прямо растерялися.
 
Незаметно пролетели
Эти славные деньки.
Погляди, как повзрослели
Наши дочки и сынки.
 
А у нас с тобой забота –
В пятый класс их передать.
Как учиться будут дальше,
Нам опять переживать.
 
Учитель: Да, уважаемые родители, дети действительно похожи на вас! Мне доставляло большое удовольствие работать с вами, чувствовать вашу заинтересованность в школьных делах, стремление, несмотря на занятость, помочь не только в организации досуга детей, но и в ремонте кабинета, в решении других проблем. Я благодарна всем вам, но особо хочу отметить следующих моих помощников ...
           
Вручение благодарностей родителям.
 
Мы в этот час ещё сказать должны
О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогает нам расти,
И помогать ещё во многом будет.
 
Незримо следуют родители за нами
И в радости, и в час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить нас от печали,
Но мы, увы, их понимаем не всегда.
 
Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.
Как говорится, «дети – радость жизни»,
А вы для нас – опора в ней!
 
Огромное спасибо говорим
Сегодня мы родителям своим.
Забота ваша и терпение
Так помогают нам всегда.
 
Уважаемые родители!
Пусть наши проказы
Слишком вас не беспокоят,
Принимайте все «Ревит» -
Он вас успокоит!

 ЧАСТЬ 6. «СТАЛИ ПЯТИКЛАССНИКАМИ»

Учитель:  Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника». Всех пятиклассников прошу встать.
             
Клятва пятиклассника.
«Я, .............................., вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей и учителя торжественно клянусь:
У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.
Не доводить родителей до температуры кипения – 100 С.
Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.
вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.
Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.
Быть достойным своих учителей! Клянусь!»
Затихнет скоро школы шум и гам,
И тишина останется лишь там.
Уснет на лето наш уютный класс,
Но осенью он больше не увидит нас...
 
Четыре года... Все – как несколько мгновений
Так незаметно, быстро так прошли!
Мы выросли, и в этом нет сомнений,
И вот уже мы в 5-й перешли!
 
Ты видишь подросли мы на вершок,
Ты видишь – мы немного повзрослели,
И в 5-й класс, на первый свой урок
Мы скоро понесём свои портфели.
 
Круто! Мы идём в пятый класс,
И для нас целый мир открыт впереди.
Знаем, нелегко стать звездой. Но с тобой
Скоро этот мир  удивим.
 
До свидания, учитель, до свиданья, милый класс!
С вами только расстаёмся, не прощаемся сейчас.
Правда, будем мы, ребята, сюда в гости приходить!
То, что было здесь когда-то, нам уже не позабыть.
 
Мамы, папы дорогие, очень крепко любим вас,
Просим вас, переходите вместе с нами в пятый класс,
Будет нужен нам по жизни наш родительский запал.
Без родителей, ребята, я б пропал и ты пропал.
 
Поют песню на мотив песни «Московские окна».
 
Вот уже небес темнеет высь,
Вот и окна в округе зажглись,
Вечер, вечер выпускной –
Грустный праздник, и с тоской
С начальной школой мы прощаемся с тобой.
 
Мы учились вместе здесь читать,
Строить, клеить, думать и мечтать.
Скажем честно, не тая:
Мы теперь - одна семья,
И расстаться нам никак нельзя.
 
Мы вам будем сниться по ночам,
Мы желаем много счастья вам.
Мы вас знаем много лет,
Вас добрей на свете нет!
Вы доказали, что ученье – свет!
 
Настаёт пора проститься нам.
«До свиданья!» - говорим мы вам.
Мы вернёмся в сентябре,
Встретим осень на дворе
И в путь отправимся на школьном корабле.

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.