Юлия Удовенко
Прощание с начальной школой
Ведущий 1. Добрый день, мы рады вас приветствовать в студии НТВ
Ведущий 2.В студии Начального Телевидения.
Ведущий 1.В этом учебном году наш канал заканчивает свою работу. Сегодня мы последний раз выходим в эфир. Мы постараемся сделать все, чтобы этот день остался в вашей памяти.
Ведущий 1.Вы встретите всех тех, кто радовал вас на протяжении всех лет работы нашего канала.
Ведущие 1 и 2( как будто по секрету, прикрывая рукой рот). На самом деле вас приветствует 4 класс средней школы №2.
Звучит музыка
Ассистент 1.Вот прозвенел последний звонок.
В классе закончен последний урок.
Смолкнут ребячьи сейчас голоса,
Новая в жизни их ждет полоса.
Ассистент 2. Главная новость сегодняшнего дня – окончание учебного года. Для наших друзей это не просто окончание учебного года, но и окончание начальной школы.
Ассистент 1. Наш корреспондент готовит репортаж. С минуты на минуту мы ждем выхода в эфир.
Ассистент 2.Алло, да, да.
Корреспондент.Вы меня слышите?
Ассистент 2.Да. Включаем.
Корреспондент.Добрый день! Меня зовут (ф.и.о.). я нахожусь на лесной полянке. Здесь так прекрасно поют птицы!(показывает рукой) давайте просто понаблюдаем за нашими героями.
Ученик. Здесь в лесу весь наш класс, на лугу цветочки.
Ветерок шевелит нежные листочки.
В это время один мальчик собирает цветы и дарит их девочкам.
Ученик. (обращаясь к детям) . Неужели в самом деле
Мы закончили учиться?
Ученик. (недоумевая). Неужели в самом деле
Можно нам играть, резвиться?
Ученик. Наконец – то каникулы!
Лодырь.Лютики , ромашки.
И еще здесь есть народ.
Ой, он что-то там говорит?
Ученик.(вскакивает, показывая рукой на Лодыря). Это что еще за чудо?
И явился ты откуда?
Ученик.Вот это да!
Ты откуда взялся?
Как здесь оказался?
Л.Это не важно.
А чего вы здесь сидите?
И о чем вы говорите,
Ведь на улице жара?
Ученик.Ведь каникулы у нас.
Мы закончили учиться
И решили порезвиться.
Л.А чему же вы учились?
Ученик.В нашей школе мы учились ,
Год за годом, день за днем,
Мастерству, искусству, знанью.
Л.Для чего же вы учились?
Лучше б вволю веселились!
Я гуляю целый день.
Ну а вам зубрить не лень?
В школе вы с утра сидите,
Дома до ночи корпите.
Нет, все это не по мне,
Лучше (оглядывается вокруг) лазать по сосне,
В белок шишками кидать,
В галок палками швырять.
Здесь я знаю все тропинки.
А вы в школе все года
Не ходили никуда.
Ученик.Это что за ерунда?!
Не ходили никуда?!
Ученик.Ты хоть раз бывал в музее?
А о сказках знаешь ты?!
Ученик.Мы в походы все ходили.
Ученик.Изучали мы цветы.
Ученик.Не ленились мы, как ты.
Л.Вот, подумаешь, дела,
Мне учеба не нужна!
В этот ваш музей схожу
И на пальмы погляжу.
Там по пальмам ходят кони,
Чай пьют прямо на балконе.
Ученик.Ну какой же ты чудак!
Не бывает в жизни так.
Л.Да ну вас…( отворачивается от детей).
Корр.Здравствуйте, меня зовут…
Л.(растерянно). Здрасте.
Корр.Сейчас я у вас интервью для программы «Итоги». Вы согласны?
Лодырь пожимает плечами.
Корр.Распишитесь здесь, пожалуйста. (Дает Лодырю ручку и бумагу.)
Л.Чего? А кто вы такой?
Корр. Я – корреспондент.
Л. (заикаясь от испуга). А, понятно. Извините, мне надо привести себя в порядок.
Лодырь быстро идет к детям.
Л.Там какой –то коспорендент, по – моему, пришел. Прицепился с какой –то бумажкой. Может, с ним кто – нибудь разберется?
Корр.Здравствуйте, ребята! Как у вас дела? Разрешите задать вам несколько вопросов?
Ученик.Конечно!
Корр.Почему вы решили все вместе прийти сюда?
Ученик.У нас сегодня последний учебный день.
Ученик. У нас каникулы!
Ученик.А можно передать привет?
Корр.Передавайте!
Ученик.Мы передаем привет нашим родителям, которые , наверное, увидят вашу программу3.
Ученик.Мы передаем привет нашим учителям, которые нас учили все эти годы.
Корр.(ребятам). К сожалению, наше время в эфире заканчивается. Поздравляем вас с окончанием учебного года, а самое главное, вы теперь выпускники начальной школы. Спасибо, ребята! До свидания!
Л.(встает, вытирает рукой лоб). Ну и дела, коспорендент, бумажки, можно подумать, нас снимали.
Ученик.Вот видишь, ты даже расписаться не мог.
Л.Да там какие –то каракули!
Ученик.Это ты читать не умеешь. Вот поэтому тебе каракули мерещатся.
Ученик.Ясно теперь, почему ты в лесу целыми днями.
Л.А зачем читать?
Ученик.Захочешь ты, например, хлеб купить. Как ты узнаешь, в каком магазине? Ты же читать не умеешь.
Л.Я по запаху найду.
Ученик.Ну хорошо. А вот нужна тебе будет одежда. Ты сможешь найти ее по запаху?
Л.Допустим, читать нужно.
Ученик.А считать? Надо будет тебе что – либо купить, так ты же не сможешь заплатить.
Ученик.А если ты писать не умеешь, то никому письма не отправишь. И никто тебе не пришлет поздравления на день рождения.
Л.Что же мне теперь делать?
Ученик.Ребята, давайте покажем ему наш фильм.
Дети. Давайте.
Ученик.Вот посмотри наш фильм и подумай.
Ведущий 1.Приглашаем вас в наш кинозал.
Ведущий 2.Дорогие ребята и наши дорогие гости! Давайте перенесемся в 20 год
Ведущий 1(обращаясь к детям). Вы закончили детский сад и вместе с друзьями пришли в школу.
Ведущий 2.Чтобы всё в памяти восстановить, включим наш телевизор.
Ассистент 1 закрывает весь экран плакатом «Киностудия «Учфильм» «Школьные годы». Ассистент 2 обращает внимание зрителей на надпись на плакате «Специально для программы НТВ»
Ассистент 1. Вы готовы? Включаем! (звучит мелодия песни «Школьные годы»)
Ассистент 2.Кадр первый, дубль первый.
Уч 1.Здесь все так ново, интересно.
Все непонятно, неизвестно.
И вы тихонько, чуть дыша,
Идете в первый класс.
Уч 2.Садясь за парту осторожно,
Чтоб формы школьной не измять,
Букварь свой новенький открыли
И взяли чистую тетрадь
Уч 3.Что за книга такая – Букварь?Ничего не пойму!
Сколько разных крючков, закорючек,
Как же учатся по нему?
Уч 4.Тридцать три разных буквы
Мы должны изучить.
Неужели такое возможно
В голове уместить?
Ассистент 2( с места ). Кадр второй, дубль второй.
Ученик.Я из школы сегодня пришел,
Тихо сел.
На крючок я повесил портфель
И поел.
Нету сил у меня поиграть,
Погулять и порисовать. (ложиться на парту)
Надо тетрадки достать
И писать, и писать, и писать. (Медленно встает и достает из портфеля тетрадки.)
Ассистент 1.Кадр третий, дубль третий.
Ученик 1.(кидая портфель) Неужели все так учились?
Столько букв написали, крючков?
Может, мне это только приснилось? (Потирает глаза.)
Я тогда проснуться готов!
Ученик 2.(Взявшись руками за голову). Неужели в самом деле
Я считать, писать смогу?
Ассистент 2.Кадр четвертый, дубль четвертый.
Ученик 1.Вот и четверть пролетела,
А за ней вторая.
Ну –ка, все послушайте –
Сам уже читаю я.
(По листочку читает: средняя школа № 2 первый класс – самый дружный класс.)
Дети( хором).Вот закончен первый класс- это раз.
Ученик 2.Научили нас писать, книги разные читать.
И задачи, и примеры интересные решать.
Дети (хором). Вот уже и класс второй – за спиной.
Ученик 3.Каждый знает, без сомненья,
Всю таблицу умноженья.
Дети поют куплет «Дважды два – четыре».
Ученик 4.Изучили падежи.
Ну – ка , друг мой, расскажи…
Ученик 3.Иван родил девчонку,
Велел тащить пеленку.
Дети(хором). Промелькнул и третий год – словно не было забот.
Ассистент 1.Кадр пятый, дубль пятый. Перемена!
1 ученик.Перемена! Перемена!
2 ученик.Лезет 3 – й «А» на стену.
3 ученик.Очень дружно 1 «Б»
Весь стоит на голове.
4 ученик. А 2 и 3 «Б»
Восседают на трубе.
1 ученик.Мокрые волосы.
2 ученик.Встрепанный вид.
3 ученик.Капелька пота по шее бежит.
4 ученик.Может быть Рома, Толя и Улан
Всю перемену ныряли в бассейне?
1 ученик.Или на них, на несчастных, пахали?
2 ученик.Или их в пасть крокодила пихали?
Дети(хором). Нет! В перемену они отдыхали.
Ассистент 2.Фильм «Школьные годы» снят в 2010 году на студии «Учфильм». Этот фильм удостоен премии «Начальной школы»
Дети.Ура!
Л.(вскакивая с места). Мне даже не верится, что вы столько узнали. Но этот фильм так быстро закончился, что я все – таки не все еще понял.
Ученик.Оставайся с нами и смотри только нас.
Ассистент 2.Слово предоставляется нашим почетным гостям. ( )
Ученик.Последний звонок!
Последний урок!
Как быстро года пролетели.
Ведь, кажется, только вчера…
Вчера лишь за парту мы сели.
Ученик.Мы смешными малышами
Прибежали в первый класс.
Мы букварь с карандашами
Взяли в руки первый раз.
Ассистент 1. А сейчас наши девчушки пропоют для вас частушки.
Начался учебный год,
Часики затикали,
А меня вопрос гнетет:
Скоро ли каникулы?
В классе мы учились с вами
Целых четыре годочка.
Быстро время пролетело –
И на этом точка.
У нас в классе есть ребята –
С ними не соскучишься.
Все сидят они за партой,
Но ничему не учатся
Наш учитель ждет ответа
От кого – то долго.
Не ответа, ни привета –
Никакого толка.
Всем бы был хорош ребенок,
Если б не тетрадки.
Там ошибки каждый раз
С ним играют в прятки.
Шум и гам на перемене,
Все ребята на полу.
В «фишки» режутся мальчишки,
Хоть кричи тут караул!
Л. Ну вы даете! Я поражен.(приводит себя в порядок, застегивает пуговицы на рубашке, снимает кепку.) Я, ребята, начну учиться.
Уч.Значит, мы смогли тебя переубедить. Это здорово.
Ассистент 1 и 2. Вот и закончена эта программа.
Ведущий 1. Класс сегодня улыбками ярок,
Сколько бабушек , мам и сестер!
Даже дедушка с папой и братом
К нам на праздник сегодня пришли!
Ведущий 2.День сегодня совсем особенный. Наш канал заканчивает свою трансляцию. Мы сегодня прощаемся с начальной школой.
Учитель.Сегодня нам предстоит посвятить наших учеников в старшеклассники. К клятве будьте готовы!
Один ученик читает текст клятвы, все остальные повторяют. Клятва
Я, …( по очереди называют ф. и.), перед лицом своих товарищей торжественно клянусь:
· Быть добрым, честным, справедливым.
· Сохранить все знания, полученные мной за это время.
· Помнить своих первых учителей.
· Любить Родину.
Клянусь!(3 раза.)
Учитель.К вручению дипломов будьте готовы!
Детям вручаются дипломы
Учитель. Слово предоставляется директору школы.
Учитель.Слово предоставляется вашим родителям.
Родитель 1. Давно ли в погожий осенний денек
Вы в школу, ребята, пришли?
Давно ли мы с вами на первый урок
Букеты цветов принесли?
Родитель 2.Вы здесь научились упорству в труде,
Оно пригодится не раз.
И школьный учитель всегда и везде
Остается другом для вас.
Дети поздравляют учителей.
Ведущий 2.Мы хотим поздравить и поблагодарить наших учителей.
Уч. Вы, каждый день и каждый час,
Нелегкой посвятив работе,
Одной заботой о нас,
Одной мечтой живете –
Чтоб нами славилась Земля,
Чтоб честными росли мы.
Спасибо вам, учителя,
За все, за все спасибо.
Слово учителя.
Автор: Подмогаева Елена Владимировна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
