Юлия Удовенко
Сценарий выпускного вечера в 4 классе
Учитель: Дорогие ребята, учителя, родители! Сегодня мы все немного волнуемся. Ведь сегодня необычный день – прощание с начальной школой. Четыре года мы вместе поднимались первыми самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Учились читать, учились считать, учились дружить, учились жить по правилам нашего родного школьного дома. Давайте же вспомним все вместе, какими они были, эти наши годы….
1. Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной,
Своей начальной школой.
2. Сегодня подводим итоги ученья
Отбросим усталость, все страхи, сомненья.
Готовы герои сегодняшней встречи.
Для них говорить будем страстные речи!
3. А ну, друзья, вставайте в ряд,
Отставить шутки, разговоры,
Мы будем чествовать сейчас
Выпускников начальной школы!
4. Сегодня в тёплый майский вечер
Улыбки озаряют нас.
Учеников сегодня встретит
Последний раз четвертый класс!
5. Сегодня волненье сдержать невозможно-
Последний наш праздник сегодня у нас.
На сердце у нас и тепло ,и тревожно,
Ведь выросли дети – и нам в пятый класс!
Учитель: Вот послушайте некоторые статистические данные:
- Средний возраст-10 лет, а общий – 260.
- Знак зодиака – Дева, коллектив был создан 1 сентября 2009 года.
- Любимый день недели – воскресение.
- Любимое дело года –лето.
- Любимая школа – пятая!
За эти четыре года, что ребята учились в школе:
- они съели 3 тонны булочек;
- подросли на 2100 сантиметров;
- потолстели на 135 килограммов, и теперь весят 3,5 тонны;
- если сложить в линейку все книги и учебники, которые ребята изучили за эти 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле;
- а еще ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать. А когда они поют , то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных автостанций.
( Звучит песня) «Школьный корабль»
Учитель: Дорогие ребята, уважаемые взрослые! Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу? Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки? Сейчас мы совершим небольшое путешествие в прошлое, в 1 класс.
1. Вы помните желтую осень?
Когда мы пришли в первый класс.
И первый звонок – колокольчик волшебный –
Для нас прозвенел в первый раз!
Как мамы банты поправляли, слезинки роняя из глаз,
А мы на «отлично» учиться мечтали,
Чтобы порадовать вас!
2. Мы помним, как все начиналось.
Нас в школу за ручку вели.
С огромным портфелем, букетом осенним
Вприпрыжку за мамами шли.
И пели нам птицы вдогонку,
А солнце дразнило, смеясь.
Школьный подъезд распахнул свои двери,
И новая жизнь началась…..
3. Я помню тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда пришли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс.
4. Мы смешными малышами
Прибежали в этот класс,
Нам Букварь с карандашами
Подарили в первый раз!
5. Учиться, учиться –
Идем мы в первый класс,
Все новое, все новое,
Все новое у нас!
6. Новую форму на себя надели,
Новая ручка в новеньком портфеле,
Новые книжки, палочки для счета,
Новые тетрадки, новые заботы.
7. Мамы за руку нас привели,
Как самих приводили когда-то.
И звенел первый в жизни звонок,
И ему были очень мы рады.
8. Мы ни капли не устали.
Сколько нового узнали!
Как садиться, как вставать,
Как с соседкой не болтать!
Как здороваться, прощаться,
Как с пеналом обращаться.
Как держать в покое руки.
Не было для нас трудней науки.
Все когда-то в первый раз
Приходили в первый класс!
Учитель: Да, не одну тетрадку исписали вы, ребята, за эти годы. А как трудно было начинать! Как не слушались буквы! Помните, как вы звали на помощь палочки-выручалочки?
1. Выручайте, палочки, палочки-выручалочки,
Становитесь по порядку в мою первую тетрадку.
Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?
Что стоите, как попало? Мне опять за вас попало!
Но не знает мой учитель и не знает даже мама,
Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо!
2. Мы теперь ученики, нам не до гулянья.
На дом задали крючки – первое задание!
Вот мы с мамой за столом дружно распеваем:
«Вниз ведем, ведем, ведем – пла-а-авно закругляем!»
Но противные крючки с острыми носами
У меня из-под руки выползают сами!
Телевизор не глядим, сказки не читаем,
Три часа сидим, сидим – пла-а-авно закругляем!
Вечер. Поздно. Спать идем. Сразу засыпаем,
И во сне: ведем, ведем, пла-а-авно закругляем
Учитель: да, трудно доставались палочки, буквы, и часто вместо них получались загогулины.
3. Сгорблена, ссутулена, на спине заплатки,
Ходит загогулина по моей тетрадке.
По линейке, по косой все погуливает,
Веселится и со мной загогуливает:
«Ты мне очень угодил, что на свет меня родил!
Ах, какой ты молодец, мой родитель, мой отец!
Ты всегда пером води, словно кура лапой,
Закорючки выводи и тетрадь царапай.
На нее чернила лей, чаще тушью капай….»
«Боже мой, не уж то ей довожусь я папой?»
Учитель: В нашем классе много талантов. Сегодня для наших гостей и родителей выступают учащиеся нашего класса . На сцене Созинова Евгения.
Учитель: Шло время… Вскоре вы овладели навыками письма и чтения и вашими новыми помощниками стали учебники. Давайте сегодня вспомним о них. Внимание – объявляется «Парад школьных учебников!»
1. С этой книжкой самой первой
Каждый путь свой начинал,
Чтоб пройти маршрутом верным
На заветный перевал.
Край родной, родные дали,
Реки, рощи и моря –
Целый мир мы открывали
На страницах БУКВАРЯ.
2. Вот русский, наш язык родной!
Богатый, мудрый он такой.
Определяем – проще нет,
Где признак, действие, предмет…
А звуковой анализ слова?
Пожалуйста, уже готово!
3. Бывают звуки разные:
Согласные и гласные.
Знаем, как писать «жи» «ши»,
Изучаем падежи.
Числа, время, состав слова
Повторять мы можем снова.
Звук согласный проверяем –
Рядом гласный подставляем.
Грядки. Нет чего? Нет грядок.
А тетрадки? Нет тетрадок.
Зубки- изменяем – зубы,
Шубки – проверяем –шубы.
4. Грамматика, грамматика –
Наука очень строгая!
Учебник по грамматике
Всегда беру с тревогой я,
Она трудна, но без нее
Плохое было бы житьё!
Не составить телеграмму
И открытку не отправить,
Даже собственную маму
С днем рождения не поздравить!
5. Чтоб водить корабли,
Чтобы в небо взлететь,
Надо многое знать,
Надо много уметь .
И при этом, и при этом
Вы заметьте-ка,
Очень важная наука –
МА-ТЕ-МА-ТИ-КА.
6. Тут везде идет работа,
Все подсчитывают что-то,
Всюду можно услыхать:
«Один, два, три, четыре, пять!
Один, два, три, четыре, пять,
Шесть, семь, восемь, девять, десять».
Можно все пересчитать,
Сосчитать, измерить, взвесить.
7. Не решается задачка – хоть убей!
Думай, думай, голова, поскорей!
Думай, думай, голова, дам тебе конфетку.
В день рождения подарю новую беретку.
Думай, думай – в кои веки прошу!
С мылом вымою тебя, расчешу.
Мы ж тобою не чужие друг дружке.
Выручай! А то дам по макушке!
8. Математику люблю я больше всех наук,
Мне она милее, чем конфета.
Если в вычислениях ошибется друг,
Я на все вопросы дам ответы.
2 группа:
1. Чтение –прекрасный урок.
Много полезного в каждой из строк.
Будь это стих или рассказ
Мы учим их, они учат нас.
2. В каждом доме, в каждой хате,
В городах и на селе
Любознательный читатель
Держит книгу на столе.
3. Открываешь книгу ты,
Шелестят ее листы.
На листах – за рядом ряд-
Буквы черные стоят.
4. Книга все тебе расскажет,
С ней беседа не наскучит.
Край родной она покажет
И любить тебя научит.
5. Учили нас любить свой край
И наблюдать природу.
Как всех зверей оберегать,
Беречь и лес, и воду.
6. Мир вокруг нас – серьезный предмет.
На многие вопросы дает ответ:
Как нужно дорогу переходить,
Как правильно повязку наложить,
Как кровь из носа остановить,
Можно ли воду из крана пить.
7. Что такое физкультура?
Тренировка и игра.
Что такое физкультура?
Физ, и -куль, и -ту, и -ра.
Руки вверх, руки вниз – это физ-ученик.
Крутим шею словно руль – это куль-ученик.
Ловко прыгай в высоту – это ту-ученик.
Бегай полчаса с утра – это ра-ученик!
Занимаясь этим делом,
Станешь ловким, сильным, смелым.
Плюс – хорошая фигура.
Вот что значит – ФИЗ-КУЛЬ-ТУ-РА!
8. Когда на музыку придем,
Мы дружно, весело поем.
И музыка так хороша,
Что, не таясь, поет душа!
9. Учитель музыки вошел в просторный класс,
И с музыкой в класс мы дружно входим.
И льются звуки чистые у нас,
И мы поем все лучше с каждым годом.
10. Лепить умеем, рисовать
И пуговицы пришивать.
Песню ….исполнит Хрусталева Валерия
Учитель: Предлагаю проверить, чему вы научились .Слушайте необычные задания.
Задание 1: Веселая задачка:
Мряка и Бяка поссорились. Мряка 7 раз фрякнула Бряку марфуфочкой по чем попало, а Бряка фрякнула Мряку той же марфуфочкой по чем попало 9 раз. Сколько раз хватали бедную марфуфочку за хвост и фрякали ею по чем попало?
Задание 2: О чем речь в сказке? (Чтение текста «Пуськи бятые»)
Сяпала Калуша по напушке и увазила бутявку. И волит: « Калушата, калушаточки! Бутявка!» Присяпали и бутявку стрямкали. И Калуша волит: «Оее, оее! Бутявка-то некузявая!» Калушата бутявку вычучили. Бутявка вздребезнулась, сопритюкнулась и усяпала с напушки. А Калуша волит: «Бутявок не трямкают. От бутявок дудонятся». А Бутявка за напушкой : «Калушата подудонились! Зюмо некузявые! Пуськи бятые!
Учитель: Тяжело было в учебе. И не всегда все получалось….
Звенит звонок в последний раз
Как будто в страшном сне.
Сначала я влетаю в класс,
Потом влетает мне.
Жизнь стала для меня кромешным адом!Нам задают ужасно много на дом!
А если дома вовсе не бывать?
Куда они мне будут задавать?
Кричала мама: «Что за безобразие?
Сплошные тройки! Где разнообразие?»
Когда же я принес разнообразие,
Кричала мама: «Что за безобразие!?»
Песня « Не хочу быть взрослым»
Учитель: Мне кажется, что для учеников самый радужный сон – увидеть себя на месте учителя во время урока. Но лучше урока в школе бывает только…..(перемена)
Конечно , важно знать науки –
Мы изучаем их без скуки!
Но без отдыха, друзья
Тяжко жить скажу вам я!
1. – Перемена! Перемена!
4 «б» залез на стену.
Мокрые волосы, встрепанный вид:
Капелька пота по шее бежит.
- Может быть, Саша, Настя и Лена
Всю перемену ныряли в бассейне?
- Или на них, на несчастных, пахали?
- Нет! В перемену они отдыхали!
2. «Перемена! Перемена!»
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог,
Семерых сбивая с ног.
Неужели это Вова,
Продремавший весь урок?
Неужели этот Вова
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?
2. Если он, то несомненно,
С ним большая перемена!
Не угонишься за Вовой!
Он гляди какой бедовый!
Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:
Он подставил три подножки
Ваське, Кольке и Сережке.
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом.
3. Лихо шлепнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи –
Попросил списать задачи –
Словом сделал все, что смог!
Ну а тут – опять звонок!
Вова в класс плетется снова.
Бедный! Нет лица на нем!
«Ничего, -вздыхает Вова, -
На уроке отдохнем».
Учитель: А может быть еще и так…..
1)- Кто сказал, что мы подрались?
2)- Мы не дрались, а боролись.
1) Правда мы чуть-чуть кусались,
2) И щипались и кололись.
1) Правда, мы друг друга мяли и бодались, и пинали.
2) Нас конечно разнимали! Мы конечно упирались!
1) Кто сказал, что это драка?
2) Правда, он мне руку стиснул.
1) Правда, я чуть-чуть заплакал
2) Правда, он немного взвизгнул.
1 и 2 вместе:
И расстались мы, поссорясь,
И так сердце громко билось.
Но сначала мы БОРОЛИСЬ!!!
Драка после появилась.
Учитель: Веселый танец «Стиляги» исполнит Маркачева Анастасия.
Учитель: Послушав такие шуточные стихотворения, наверное, вы, ребята, в 5 классе будите проводить перемены с большей пользой, чем герои этих стихотворений. А что может быть лучше интересной игры? Давайте с вами поиграем. Я буду задавать вопросы, а вы будете отвечать только «Да» или «нет». Согласны? Тогда начнем!
Друга выручим всегда? Да!
Врать не будем никогда? Да!
В классе списывать ответ? Нет
Кинуть камень кошке вслед? Нет!
Брать в автобусе билет? Нет!
Ай-ай-ай! Как это «нет»?
Надо брать билет всегда? Да!
Не робеть, когда беда? Да!
Не жалеть для дел труда? Да!
Рук не мыть, когда обед? Нет!
Как же это не мыть? Мыть обязательно!
Грязь смывать без следа? Да!
Солнце, воздух и вода? Да!
Мы лентяям шлем привет? Нет!
А тем, кто трудится всегда? Да!
Учитель: А какой отдых без песни? На сцене ученики класса. Они исполнят песню «Бибика»
Учитель: Четыре года ребята изучали премудрости этикета. Учились быть вежливыми и воспитанными. Сейчас я устрою маленький экзамен. Только уговор – отвечать хором.
Растает ледяная глыба
От слова теплого ……(спасибо)
Когда нас бранят за шалости,
Мы говорим…. (извините, пожалуйста)
В любой стране и даже в Дании
На прощанье говорят… (до свидания)
Учитель: Вижу, вы знакомы с вежливыми словами, прекрасно понимаете, что такое «хорошо» и что такое «плохо».
1. Если учишься на пять,
Дисциплина -тоже пять,
То могу тебе сказать:
Тебя надо уважать!
2. Если с другом разделил
Ты свои конфеты –
Хорошо ты поступил,
Каждый скажет это.
3. Ты узнал чужой секрет
И разнес сейчас же,
Это плохо, хуже нет.
Это подло даже.
4. Если ты подал при всех
Девочке пальтишко,
Ты – культурный человек,
Мировой мальчишка!
5. Если ты как дикий зверь,
Сразу лезешь драться,
Недостоин ты ,поверь,
Человеком зваться.
6. Если ты пригрел кота,
Кормишь птичек в стужу.
Это просто красота,
Только так и нужно!
7. Ты подбил собаке глаз,
Бросил кошку в лужу.
Будь уверен, что для нас
Ты кащея хуже.
8. Уважай людей вокруг,
Старших, младших тоже,
И тогда тебя, мой друг,
Назовут хорошим.
9. Если ты среди ребят
Одинок, как море,
Только сам ты виноват
В этом горьком горе.
Учитель: Молодцы! Вы показали себя не только хорошими знатоками, но и дружными, находчивыми и веселыми.
А сейчас перед вами выступит ученик нашего класса Иванов Ефим
Ученик: Школьные годы начинаются с первого учителя. Четыре года с нами была наша первая учительница. Это был учитель и русского языка, и чтения, и математики. Это и мама, и друг, и, наконец, строгий наставник. Сегодня мы говорим спасибо за труд и терпение Южаковой Алене Владимировне.
1. Пусть строги вы иногда,
В классе каждый знает,
Что любовь и доброта
В душе у вас не иссякают.
2. Нет на свете почетней труда,
Чем учителя труд беспокойный.
Не забудем мы вас никогда
И любви вашей будем достойны.
3. Четыре года Вы учили нас,
Вели в огромную страну Добра и Знанья.
Мы помним, как вошли впервые в класс,
А вот сегодня скажем «до свидания».
4. Вы встретили улыбкой малышей,
Старательно читать, писать учили.
А помните улыбки до ушей,
Когда мы первые отметки получили?
5. Как трудно было нам слова писать –
Не слушались нас буквы и валились.
Недаром говорят: « Лиха беда –начать».
А вот смотрите, все мы научились.
6. Спасибо вам, учитель первый наш,
За ваш огромный труд, что в нас вложили.
Конечно мы не первый выпуск ваш.
И все же мы друг друга полюбили.
7. Учительница первая у каждого своя,
У всех она хорошая,
Но лучше всех – МОЯ!
8. Нам прозвенел уже звонок веселый,
Уходим все мы дружно в 5 класс.
Спасибо вам, учитель,
Мы не забудем вас!!!
Песня « Ваши глаза»
Учитель: Трудно сказать, кто же виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверное, и те, и другие, и третьи. Сколько сил затратили ваши родители, чтобы вы смогли четыре года спокойно учиться. По моим подсчетам у ваших родителей появилось еще одно начальное образование. А сколько ночей они не доспали, волнуясь и переживая за вас.
Сценка про Павлика
1. Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
Забота ваша, пониманье и терпенье
Всегда нам помогали, без сомненья!
2. Вот они, те, кто сидел
с нами ночью над книгой…
Вот они, те, кто писали
За нас сочиненья…
3. Совсем недавно в первый раз
Вели нас мамы в первый класс.
За руку мамы мы держались
Чуть –чуть немножечко боялись.
4. Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы контрольные сдать.
5. Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Всё, чему нас в школе научили,
Всё осилить вы нам помогли.
6. А вот и папам нашим слово,
Быть может, вам оно не ново.
В дневник заглядывайте чаще
И в школу приходите к нам.
Хоть иногда смените маму,
Хоть в месяц раз нужны вы нам.
7. Родителям своим
Мы спасибо говорим!
За то, что помогали,
И за нас переживали.
Будем дальше мы расти,
Стараться вас не подвести.
8. Вот бы им за это дали,
Чтобы снять с них нервный стресс,
Золотые всем медали!!!
Есть у нас медали? (Все: есть!)
Учитель: Дорогие родители! Разрешите мне от имени администрации школы вручить Вам благодарственные письма.
Учитель: От родителей слово предоставляется Плешановой Татьяне Викторовне.
1. Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас,
И час за часом, день за днем
Мы все растем, растем, растем.
2. Четыре года мы в пути.
Куда же дальше нам идти?
Всем вместе дружно в самый раз
Пора идти нам в пятый класс.
3. Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Но где бы я ни был, куда бы ни шел,
Каких бы я новых друзей ни нашел,
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в пятый я класс перешел.
4. Четыре года быстро пролетели
Побед, успехов, радостей – не счесть!
Учиться очень-очень мы хотели!
Всего узнать, конечно, не успели,
Но впереди еще семь лет
Прекрасных есть!
5. Мы в пятый шагаем за знаньями дружно,
Все тайны познаем, нам так это нужно.
Наш первый учитель пусть нами гордится,
Когда в пятом классе мы будем учиться.
Со школой любимой прощаться не будем:
Учиться, учиться, учиться мы будем!
6. Мы со школой начальной прощаемся,
Расстаемся, увы, навсегда.
В сентябре мы снова встречаемся,
Будет средняя школа тогда.
Звучит песня « Прощальная»
А теперь «Вальс» в исполнении учеников нашего класса.
1. Школу мы начальную закончили,
Переходим в среднее звено,
Даже все отличники напуганы,
Ведь, наверно, сложное оно.
2. Будут ожиданья не напрасными.
Много ждет открытий впереди,
Будут все учителя прекрасными.
Лишь дорогой правильной иди.
3. Мы смотрим тревожным и радостным взором
В предчувствии новых путей и дорог
Сейчас он раздастся по всем коридорам,
Печальный, прощальный, последний звонок…..
Учитель: Право дать последний звонок предоставляется лучшим ученикам класса: Рудакову Александру и Плешановой Софии.
Итак , чтобы времени зря не терять,
Прошу документ вам зачитать.
Учитель: Слово предоставляется директору МОУ «Средняя школа № 5» Матвеевой Марине Алексеевне.
Читает приказ.
Учитель: Дорогие ребята! Дорогие гости и родители! Вот пришел день прощания с начальной школой! Пролетели эти годы удивительно быстро. Они многому научили и вас и нас. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведенных в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания. Не будем грустить. Пусть ваша жизнь будет веселой и звонкой, как школьный звонок, который только сейчас прозвенел для вас. В добрый путь!
Просмотр слайд-шоу.
Автор: Южакова Алена Владимировна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
