Цель:

  • Создание радостного, праздничного настроения у участников праздника.

Задачи.

Воспитательные:

  • Доброжелательное отношение к сверстникам.
  • Воспитывать эмоциональную отзывчивость, умение ждать, радоваться достигнутому результату.

Образовательные.

  • Научить применять теоретические знания и практические умения и навыки, полученные на празднике.

Ход развлечения

Ведущая: Мы рады приветствовать вас на веселых соревнованиях. Сегодня праздник наших девочек "А ну-ка, девочки!". И сегодня вы увидите смелых и выносливых, ловких и быстрых девчонок. Прошу вас хлопать веселее и болеть за наших девочек.

Все собрались? Все здоровы? Бегать и играть готовы? Ну, тогда подтянись, не зевай и не ленись, на разминку становись!

Ходьба в колонне друг за другом, построение в три колонны. Комплекс аэробики под музыку.

Представление команд.

Команда "Русалочки".

Команда «Золушки».

Ведущая: Домовитая хозяйка полетела над лужайкой, похлопочет над цветком – он поделится медком.

«Трудолюбивые пчелы»

Напротив каждой команды по всей дистанции разложены обручи (3-4) – «цветочные поляны». Девочки – «пчелки». У первых игроков детские ведерки для сбора меда. По сигналу они бегут к первому обручу, присаживаются, берут из обруча «нектар» (мячик), затем ко второму и т.д. Далее добегают до флажка, пролезают в обруч и бегом возвращаются к команде, высыпают «нектар» (мячики) в корзинку и передают ведерко следующему игроку.

«Развесь платочки»

Напротив каждой команды натянута веревка и стоит таз с платочками и прищепками. Девочки поочередно пролезают в тоннель, добегают до веревки, берут один платочек из таза и прищепляют его прищепкой, затем также возвращаются к команде.

«Поварята»

Напротив каждой команды разложены овощи и фрукты вперемешку. Каждой команде дается задание сварить компот или суп или борщ. Но на улице идет дождь, нужно взять зонт и по кочкам перебежать в «огород». Взять овощ или фрукт и с ним обратно вернуться к команде, сложить овощ или фрукт в кастрюлю, передать эстафету следующему. Кто быстрее сварит.

Ведущая: А сейчас я предлагаю зрителям поиграть. Я назову предмет, а вы быстро ответьте, кто в семье чаще всего пользуется этим предметом. Итак, начали: диван, веник, телевизор, спицы, мяч, игрушки, телефон, посуда, магнитофон, кресло, газета, стиральная машина, утюг, видеомагнитофон.

«Кто больше шаров заметет в обруч»

В игре участвуют 2 девочки. Они заметают вениками «мусор» - мячи из «сухого бассейна», разбросанные по залу, каждая в свой обруч.

«Умница»

Загадки для всех участников.

  1. Мал Ерофейко, подпоясан коротенько, по полу скок-скок, подмел – и сел в уголок. (Веник)
  2. Она кусачая такая. Только мама с ней ладит. Ей бока и трёт, и гладит. И выходит из нее. Измельчено то да сё. (Тёрка)
  3. Он шипит и пар пускает. Каждый день не умолкает. Из горячего колодца через нос водица льётся. (Чайник)
  4. Дом без окон и закрыт, а внутри холодный. Если рядом кот сидит, значит, кот голодный. (Холодильник)
  5. Маленького роста я, тонкая и острая, носом путь себе ищу, за собою хвост тащу. (Иголка)
  6. Загудела, зажужжала, постирала и отжала. Стали чистыми рубашки, платья, брюки и тельняшки. (Стиральная машина)
  7. Гладко, душисто, моет чисто-чисто, из рук ускользает. Что это? Кто знает? (Мыло)
  8. По полотняной стране, по реке простыне, плывет пароход то назад, то вперед, а за ним такая гладь - ни морщинки не видать. (Утюг)

«Спортсменка» На мяче с ручками допрыгать до обруча, пролезть через него, сесть на мяч и вернуться назад.

«Садовод» С искусственным цветком в руках добежать до конуса, воткнуть в него цветок и вернуться назад.