Дидактическая игра «Купим пуговицы»

Цель игры: развивать воображение, внимание, сенсорное восприятие, усидчивость, зрительно-моторную координацию, мелкую моторику рук.

Задачи: закреплять знание цвета, формы и размера, развивать мелкую моторику рук, учить ориентироваться на два признака (цвет и форму), развивать речь и учить вести диалог с другими участниками игры.

Описание игры: Один из играющих – покупатель, а другой – продавец. Покупателю нужно купить в магазине столько пуговиц, сколько петель на сарафане. Из коробки с фишками ребенок-покупатель берет фишки и раскладывает их на сарафан. Фишки, разложенные на сарафан, ребенок собирает и идет с ними в магазин. Он говорит продавцу, показывая собранные в ладошки фишки: «Вот столько нужно пуговиц». Продавец отбирает столько пуговиц, сколько фишек принес покупатель. Для этого он подкладывает к разложенным пуговицам принесенные фишки. Правильность отбора пуговиц покупатель проверяет, положив их на сарафан.

Варианты игры:

1. Купить пуговицы по цвету.

Цель игры: закреплять представление детей о четырёх основных цветах (красный, синий, жёлтый, зелёный), развивать мелкую моторику рук, развивать речь и учить вести диалог с другими участниками игры.

2. Купить пуговицы по размеру (большие, маленькие).

Цель игры: закреплять знание цвета и размера, учить ориентироваться на два признака (цвет и форму), развивать мелкую моторику рук, развивать речь и учить вести диалог с другими участниками игры.

3. Купить пуговицы по форме (треугольные, круглые, овальные, квадратные).

Цель игры: закреплять представление детей о геометрических формах (круг, квадрат, овал, треугольник) и четырёх основных цветах (красный, синий, жёлтый, зелёный). Развивать речь и учить вести диалог с другими участниками игры.

4. Купить пуговицы по цвету и количеству петель на сарафане.

Цель игры: закреплять представление детей о четырёх основных цветах (красный, черный, синий, жёлтый, зелёный), закрепить счет до 5. Развивать речь и учить вести диалог с другими участниками игры.