Перспективный план работы по самообразованию педагога с детьми и родителями

Сентябрь

Тема: «Знакомство с профессией пожарного»

Цель: Рассказать детям о профессии пожарного, о значимости его труда и опасности его работы.

Виды деятельности:

  • Сюжетно-ролевая игра «Отважные пожарные».
  • Рассматривание картинок: Труд пожарных.
  • Беседа на тему: «Правила пожарной безопасности».
  • Консультация для родителей на тему: «Безопасность детей дома».

Октябрь

Тема: «Огонь добрый и злой»

Цель: Дать детям представление о том, какой бывает огонь, о том, какое значение он имеет в жизни людей.

Виды деятельности:

  • Дидактическая игра: «Если возникает пожар».
  • Загадки и рифмовки про огонь.
  • Игровое упражнение «Тушение огня» (метание мешочков в горизонтальную цель).
  • Консультация для родителей на тему: «Шалость детей с огнем».

Ноябрь

Тема: Пожарная машина

Цель: Рассказать о назначении пожарной машины, уметь различать ее среди других.

Виды деятельности:

  • Рассматривание иллюстраций с изображением пожарной машины.
  • Игровая ситуация «Едем на пожар».
  • Рисование: «Колеса для пожарной машины».
  • Загадки про пожарную машину.
  • Беседа на тему: «Спички – не игрушка, огонь – не забава!».
  • Консультация для родителей на тему: «Действия при возникновении пожара в жилом доме».

Декабрь

Тема: «Что нужно для работы пожарному?»

Цель: Познакомить детей с предметами, необходимыми для тушения пожаров.

Виды деятельности:

  • Дидактическая игра «Лото-пожарная безопасность», «Хорошо – плохо».
  • Беседа на тему: «Новый год без хлопот!».
  • Конструирование из строительного материала «Пожарная машина».
  • Консультация для родителей на тему: «Пожарная безопасность в период проведения новогодних и рождественских праздников».

Январь

Тема: «Пожароопасные предметы»

Цель: Познакомить детей с основной группой пожароопасных предметов (спички, зажигалка, утюг, плита и т.д.), рассказать об опасности, которую они представляют.

Виды деятельности:

  • Рассматривание карточек с изображением пожароопасных предметов.
  • Беседа «Отчего происходят пожары?».
  • Игровое упражнение «Кто быстрее соберется на пожар».
  • Чтение стихотворения «О спичках».
  • Консультация для родителей на тему: «Оказание первой помощи пострадавшим с ожогами и отравлением угарным газом».

Февраль

Тема: Знакомство с пожарной сигнализацией

Цель: Рассказать детям о том, какие способы существуют для сообщения о пожаре.

Виды деятельности:

  • Чтение и обсуждение произведения С. Маршака «Кошкин дом».
  • Экскурсия по детскому саду. Знакомство с пожарной кнопкой и пожарным щитом.
  • Раскрашивание силуэта пожарной машины.
  • Игровая ситуация «Звоним пожарным».
  • Беседа на тему: "Труд пожарных".
  • Консультация для родителей на тему: «Огонь-друг, огонь-враг».

Март

Тема: «Чем опасен дым?»

Цель: Дать детям представление о причинах возникновения пожара, о том, как дым затрудняет работу пожарных.

Виды деятельности:

  • Беседа «Чем дым опасен для человека».
  • Сюжетно-ролевая игра «Отважные пожарники».
  • Просмотр мультфильма «Кошкин дом».
  • Проблемная ситуация «Если в квартире много дыма».
  • Консультация для родителей на тему: «Читайте детям о пожаре».

Апрель

Тема: «Что такое пожарная безопасность»

Цель: Познакомить детей с элементарными правилами пожарной безопасности. Учить осторожному обращению с пожароопасными предметами.

Виды деятельности:

  • Чтение стихотворения «Как вести себя при пожаре».
  • Беседа на тему: «Огонь - наш друг или враг?».
  • Игровая ситуация «Звучит пожарная сирена».

Май

Тема: «Профилактика пожаров»

Цель: Закрепить полученные знания о пожарной безопасности, дать детям представление о том, какие меры предпринимают для предотвращения пожаров.

Виды деятельности:

  • Дидактическая игра «Сложи пожарную машину».
  • Беседа на тему: «Запомнить нужно твердо нам – пожар не возникает сам!».
  • Анкетирование «Противопожарная безопасность».