«Воспитание есть усвоение хороших привычек», - эту короткую фразу почти каждый начнет трактовать по-своему. Кто-то поймет её узкий смысл и начнет борьбу с плохими привычками ребенка, а кто-то пересмотрит свой образ жизни, свое поведение и этим начнет подавать правильный пример, тем самым воспитывая своих детей.

После Платона афоризмы о воспитании детей были и у многих древних и более поздних авторов. В XIX веке широкое распространение получили афоризмы английского писателя, поэта Оскара Уайльда.

«Лучший способ сделать детей хорошими – это сделать их счастливыми», - этими словами Оскар Уайльд говорит о том, что самое главное в воспитании детей – это любовь к ним. Но любовь разумная, когда ребенок чувствует, что вы уважаете его, поддерживаете, советуете, а не приказываете. В ответ дети будут прислушиваться к вам, а значит, конфликтов станет меньше, и процесс воспитания принесет результаты.

«Все мы рождаемся милыми, чистыми и непосредственными: поэтому мы должны быть воспитаны, чтобы стать полноценными членами общества», - так высказывалась Джудит Мартин – американская журналистка, ведущая телепрограмм, автор многих книг. Этот афоризм говорит нам о том, что именно от воспитания, его качества зависит жизнь человека в обществе.

«Родители должны спорить между собой в спокойном, уважительном тоне и на чужом языке. Вы просто поразитесь, сколь благотворно это скажется на образовании ваших детей», - афоризм Джудит Мартин о воспитании детей на собственных примерах. Если вы не хотите, чтобы ваши дети вели себя или поступали неправильно в какой-либо ситуации, сами так не делайте.

«Первая проблема родителей – научить детей, как вести себя в приличном обществе; вторая – найти это приличное общество», - это высказывание Роберта Орбена, американского фокусника и профессионального юмориста (XX век). Эту мысль можно понять как проблему воспитания в современном обществе в целом. Чем больше внимания уделяется воспитанию детей, тем культурнее общество.

Основной мыслью очень многих афоризмов о воспитании можно назвать роль примера взрослых.

  • Жозеф Жубер: «Детям нужны не поучения, а примеры».
  • Виктор Гюго: «Чтобы изменить человека, нужно начинать с его бабушки».
  • Мария Эбнер-Эшенбах: «Тот, кто не помнит совершенно ясно собственного детства, - плохой воспитатель».

Многие афоризмы можно трактовать неоднозначно, в них нет прямого указания к действию. Они дают нам возможность предположить результат, а также оценить правильность принятого решения.

  • Э. Бомбек: Ребенок больше всего нуждается в вашей любви как раз тогда, когда он меньше всего ее заслуживает.
  • Д. Локк: Не вправе наказывать ребенка тот, кого ребенок не любит.
  • Я. Корчак: Упрямый ребенок - результат неразумного поведения матери.
  • В. А. Сухомлинский: Ребенок - зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и отца.
  • Ф. Энгельс: Ребенок, который переносит меньше оскорблений, вырастает человеком, более сознающим свое достоинство.
  • П. Бак: Дети, которых не любят, становятся взрослыми, которые не могут любить.
  • Ш.А. Амонашвили: Ребенок становится счастливым, как только ощущает к себе искреннюю и бескорыстную любовь.
  • Ж. Саломе: Лучший подарок, который мы можем сделать ребенку, – это не столько любить его, сколько научить его любить самого себя.
  • Ушинский К. Д.: Никогда не обещайте ребенку, чего нельзя выполнить, и никогда не обманывайте его.
  • Руссо Ж.-Ж.: Знаете ли, какой самый верный способ сделать вашего ребенка несчастным,— это приучить его не встречать ни в чем отказа.
  • Э. Легуве: Воспитание - это наука, научающая наших детей обходиться без нас.
  • Ж. Жубер: Воспитывая ребенка, нужно думать о предстоящей ему старости.
  • Ж. Ж. Руссо: Если вы уступите ребенку, он сделается вашим повелителем; и для того чтобы заставить его повиноваться, вам придется ежеминутно договариваться с ним.
  • Ж. Жубер: Детям нужны не поучения, а примеры.
  • Мать Тереза: Если вы начнете судить людей, у вас не хватит времени на то, чтобы любить их.
  • М. Горький: Дети очень часто умнее взрослых и всегда искреннее.
  • И. С. Тургенев: Россия без каждого из нас обойтись может, но никто из нас без неё не может обойтись.
  • Ф. Честерфильд: Хорошее воспитание надежно защищает человека от тех, кто плохо воспитан.
  • П. Валери: В будущее мы входим, оглядываясь на прошлое.
  • Я. Корчак: Чем больше у ребёнка свободы, тем меньше необходимость в наказаниях. Чем больше поощрений, тем меньше наказаний.
  • Генри Филдинг: Наши потребности определяются, главным образом, не природой, а нашим воспитанием и привычками.
  • Джон Голсуорси: Если Вы не думаете о будущем, у Вас, его не будет.
  • Уильям Хэзлитт: Молчание – это один из великих способов вести беседу.
  • АРИСТОТЕЛЬ: Учителя, которым дети обязаны воспитанием, почтеннее, чем родители, которым дети обязаны лишь рождением: одни дарят нам только жизнь, а другие – добрую жизнь.
  • Анатоль Ким: Воспитание детей родителями - работа над ошибками.
  • Демокрит: В процессе воспитания детей немного остается и самим родителям. Воспитание детей - рискованное дело. Ибо в случае удачи последняя приобретена ценою большого труда и заботы, в случае же неудачи горе несравнимо ни с каким другим.
  • Дарий: Растят скотину на убой, а детей нужно воспитывать.
  • Мария Эбнер-Эшенбах: Плох тот воспитатель детей, который не помнит своего детства.
  • Борис Кригер: Нет ничего хуже, чем воспитывать детей в однобоком ключе: таким ключом не открывается ни одна дверь в этом мире, полном замков и запоров.
  • Ф.Э. Дзержинский: Огромная задача стоит перед вами: воспитать и сформировать души ваших детей. Будьте зорки!
  • Пшекруй: Родители уже не воспитывают детей - они финансируют их.
  • Борис Кригер: Если детей находят в капусте, почему ее не хватает на их воспитание?
  • Алексей Николаевич Острогорский: Родители воспитывают, а дети воспитываются той семейной жизнью, какая складывается намеренно или ненамеренно.
  • Лукиан: Нам кажется недостаточным оставить тело и душу детей в таком состоянии, в каком они даны природой, — мы заботимся об их воспитании и обучении, чтобы хорошее стало много лучшим, а плохое изменилось и стало хорошим.
  • Сухомлинский В. А.: Детство не должно быть постоянным праздником — если нет трудового напряжения, посильного для детей, для ребенка останется недоступным и счастье труда.
  • Герберт Д.: Один отец значит больше, чем сто учителей.
  • Бетховен: Растите детей ваших в добродетели: только она одна и может дать счастье.
  • Эрнст Легуве: Цель воспитания - это научить наших детей обходиться без нас.
  • Роберт Орбен: Первая проблема родителей - научить детей, как вести себя в приличном обществе; вторая - найти это приличное общество.
  • Руссо Ж.-Ж.: Знаете ли, какой самый верный способ сделать вашего ребенка несчастным,— это приучить его не встречать ни в чем отказа.
  • Шуман Р.: Сластями, печеньями и конфетами нельзя вырастить из детей здоровых людей. Подобно телесной пище, духовная тоже должна быть простой и питательной.
  • Эрма Бомбек: Ребёнок больше всего нуждается в вашей любви как раз тогда, когда он меньше всего её заслуживает.
  • Надин де Ротшильд: Если ребёнок не будет чувствовать, что ваш дом принадлежит и ему тоже, он сделает своим домом улицу.
  • Смайлс С.: Лучшая школа дисциплины есть семья.
  • Коменский Я.: Дети охотно всегда чем-нибудь занимаются. Это весьма полезно, а потому не только не следует этому мешать, но нужно принимать меры к тому, чтобы всегда у них было что делать.
  • Дзержинский Ф. Э.: Избалованные и изнеженные дети, любые прихоти которых удовлетворяются родителями, вырастают выродившимися, слабовольными эгоистами.
  • Гюго В.: Стремление создать счастливую жизнь ребенку баловством с младенческих лет, пожалуй, неблагоразумно.
  • Кант И.: Постоянно давать детям награды не годится. Через это они становятся себялюбивыми, и отсюда развивается продажный образ мыслей.
  • Лесгафт П. Ф.: Предупреждая все требования и постоянно направляя ребенка во всех его действиях и размышлениях, всегда делают его негодным к жизни; такие дети становятся разве только исполнительными, но, к сожалению, очень эгоистичными и самоуверенными.
  • Макаренко А. С.: Концентрация родительской любви на одном ребенке - страшное заблуждение.
  • Буаст П.: Не делайте из ребенка кумира: когда он вырастет, то потребует много жертв.
  • Толстой Л. Н.: Будь правдив даже по отношению к дитяти: исполняй обещанное к нему, иначе приучишь его ко лжи.
  • Толстой Л. Н.: Правдивость везде, а особенно в воспитании, есть главное условие.
  • Толстой Л. Н.: Детей не отпугнешь суровостью, они не переносят только лжи.
  • Рескин Д.: Никогда не учите ребенка тому, в чем вы сами не уверены, и если вы хотите что-нибудь внушить ему в нежные годы, чтобы чистота детства и сила первых сочетаний запечатлели это в нем, то берегитесь больше всего, чтобы это не была ложь, про которую вы и сами знаете, что это ложь.
  • Макаренко А. С.: Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни. Малейшие изменения в тоне ребенок видит или чувствует, все повороты вашей мысли доходят до него невидимыми путями, вы их не замечаете.
  • Макаренко А. С.: Рост и воспитание детей — это большое, серьезное и страшно ответственное дело.
  • Локк Д.: От правильного воспитания детей зависит благосостояние всего народа.
  • Крупская Н. К.: Дети — это наше будущее! Они должны быть хорошо вооружены для борьбы за наши идеалы.
  • Горький М.: Дети — это завтрашние судьи наши, это критики наших воззрений, деяний, это люди, которые идут в мир на великую работу строительства новых форм жизни.
  • Макаренко А. С.: Наши дети — это наша старость. Правильное воспитание — это наша счастливая старость, плохое воспитание — это наше будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми, перед всей страной.
  • Лермонтов М. Ю.: Воспитывать... самая трудная вещь. Думаешь: ну, все теперь кончилось! Не тут-то было: только начинается!
  • Чэннинг У.: Для воспитания ребенка требуется более проникновенное мышление, более глубокая мудрость, чем для управления государством.