СОДЕРЖАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ НАКОПИТЕЛЬНОЙ РАБОЧЕЙ ПАПКИ:

  1. Титульный лист (обложка).
  2. Содержание:
    • I раздел «Мой портрет»;
    • II раздел «Портфолио документов»;
    • III раздел «Портфолио работ»;
    • IV раздел «Портфолио отзывов»;
    • V раздел «Копилка» (памятки, инструкции, полезная информация).

Раздел I. Информация о владельце портфолио.

«Мой портрет» – цели, самоанализ, результаты психологических диагностик, автобиография. Включает в себя личные данные ребенка, ведущего портфолио (автобиография). В этом разделе помещаются результаты психологической диагностики, информация, помогающая ребенку проанализировать свой характер, способности, узнать способы саморазвития, самосовершенствования, самопознания. Ребенок ежегодно проводит самоанализ собственных планов и интересов. Ставит цели и анализирует достижения. Также проводит самоанализ итогов года.

Самоанализ можно проводить на первом занятии, а затем заполненный лист вкладывать в рабочую папку (портфолио). Интересно анализировать: происходят ли изменения в рассуждениях ребенка, остается он на твердых позициях или его размышления меняются в соответствии с изменением возраста, определенных событий и т.д.

Раздел II. Официальные документы.

«Портфолио документов» – комплект сертифицированных (документированных) индивидуальных образовательных достижений. В этом разделе помещается перечень представленных в портфолио официальных документов (все имеющиеся у ребенка сертифицированные документы, подтверждающие индивидуальные достижения в различных видах деятельности: дипломы об участии в предметных олимпиадах различного уровня, грамоты за участие в конкурсах, сертификаты о прохождении курсов по предметам или о результатах тестирования и т.д.)

В данном разделе допускается представление копий документов. Каждый документ этого раздела оценивается баллом в соответствии с принятой в данной муниципальной образовательной сети шкалой оценки. На основании этих документов оформляется вкладыш в свидетельство (сертификат) об обучении в объединении.

Наличие данного раздела – это возможность как качественной, так и количественной оценки материалов портфолио. Итоговый документ, представленный в виде вкладыша в свидетельство (сертификат), легко заполняется педагогом. Итоговая балльная оценка делает портфолио действенным механизмом определения образовательного рейтинга ребенка.

Документы, представленные в данном разделе, фиксируются в таблице. Сами документы или их копии (грамоты, сертификаты, благодарственные письма, свидетельства и т.п.) могут храниться дома у ребенка или в файле Рабочей папки.

Раздел III. Творческие работы, курсы по выбору.

«Портфолио работ» – комплект различных творческих, исследовательских, проектных и других работ выпускника объединения. Портфолио работ может включать в себя:

  • проектные работы (тема проекта, описание работы, текста работы в печатном виде);
  • исследовательские работы (исследовательская работа, использованная литература);
  • техническое творчество: модели, макеты, приборы (краткое описание конкретной работы);
  • занятия в учреждениях дополнительного образования, на различных учебных курсах;
  • участие в научных конференциях, учебных семинарах и лагерях.

В данный раздел ребенок помещает результаты различных творческих, проектных, исследовательских работ, а также описание основных форм и направлений его творческой активности: участие в научных конференциях, конкурсах, учебных лагерях, прохождение элективных курсов, различного рода практик, спортивных и художественных достижений и др.

Раздел портфолио включает качественную оценку, например, по параметрам полноты, разнообразия и убедительности материалов, качества представленных работ, ориентированности на выбранный профиль обучения и др. Материалы, представленные в данном разделе, дают широкое представление о динамике учебной и творческой активности ребенка, направленности его интересов. В ряде случаев это может быть педагогически весьма значимо, поскольку есть много детей, для которых «портфолио работ» – дополнительная форма выражения успешности, «состоятельности» подростка в его образовательной карьере.

В рабочую папку (портфолио) прилагается:

  1. Индивидуальный учебный план предпрофильной подготовки, в котором указываются курсы по выбору, прослушанные ребенком.
  2. “Зачетный лист” – документ, подтверждающий прохождение курсов по выбору, заверенный подписью директора и печатью центра, который вкладывается в портфолио (или прилагается ее копия).
  3. Перечень представленных творческих работ.
  4. Таблица “Мое участие в праздниках и мероприятиях Центра”.

Ребенок фиксирует в бланке “Перечень творческих работ” и таблице “Мое участие в праздниках и мероприятиях центра” виды творческой деятельности на протяжении установленного срока ведения рабочей папки.

Раздел IV. Отзывы и рекомендации.

«Портфолио отзывов» – характеристики отношения ребенка к различным видам деятельности, представленные педагогами; письменный самоанализ выпускника своей конкретной деятельности и ее результатов. Портфолио отзывов включает в себя перечень представленных отзывов и рекомендаций:

  • заключения о качестве выполненной работы;
  • рецензии;
  • отзывы;
  • резюме с оценкой собственных учебных достижений;
  • рекомендательные письма.

Примечание. Данный раздел включает в себя характеристики отношения школьника к людям, событиям, различным видам деятельности. Они могут быть представлены в виде рекомендаций, заключений о качестве выполненной работы, например, в научном обществе школьников, рецензий на статью, опубликованную ребенком в СМИ; рекомендательных писем от педагогов, родителей, друзей и т.д.

В данный раздел прежде всего включаются следующие документы:

  1. Резюме.
  2. Перечень представленных отзывов и рекомендаций:
    1. _____________________________________
    2. _____________________________________
    3. _____________________________________

Этот раздел дает возможность включить механизмы самооценки ребенка, что повышает степень осознанности процессов, связанных с обучением и выбором профильного направления.