В наше время дети уже не так активно изучают окружающий мир, как их ровесники несколько десятков лет назад. Сейчас в современном мире детям интересны планшеты, мультики — все то, что приковывает их внимание намертво. Чтобы как-то заинтересовать детей без влияния негативных факторов, постоянно придумываются различные дидактические игры. Одна из них — бизиборд.

Первая доска бизиборд (busyboard) появилась еще в 1907 году, и придумала ее женщина –Мария Монтессори: Итальянка была общественным деятелем — философом, педагогом и врачом. Она организовала школу своего имени для детей с нарушением развития, а вскоре решила посвятить жизнь педагогике. Ею же было доказано на практике, что стимулируя ребёнка извне, взрослый может развивать его мозг. Эта теория отлично работает с детьми, имеющими некоторые отличия от нормально развивающихся сверстников. Но с течением времени эта методика стала интересна педагогам, работающим с обычными детьми, и получила мировую известность.

Ещё в конце позапрошлого века (1870-1952)Мария Монтессори: предложила перенести всевозможные подручные бытовые приспособления на доску. При помощи такого тренажёра дети определяют способ работы с каждой мелкой деталью, а родители при этом могут не опасаться за жизнь своих чад. Двигая дверные цепочки, бусины, кольца от карниза или замки-молнии, ребёнок развивает мелкую моторику рук и изучает заинтересовавшие его предметы. Нейронные сигналы от пальцев рук передаются в мозг, что благоприятно влияет на интеллектуальное, речевое, сенсорное и физическое развитие крохи.

Все маленькие дети любят открывать шкафы, включать и выключать свет, нажимать различные кнопки и многое другое. Бизиборд можно купить, а также смастерить своими руками!

ВАРИАНТЫ ИГР:

Игра «Соотнеси по размеру и цвету»

Цель: способствовать развитию сенсорного восприятия.

Игра развивает:

  • зрительное внимание, наблюдательность, логическое мышление, память, речь;
  • обогащает детский словарь;
  • учит различать размер и цвет.

Игра «Волшебные замочки»

Цель:

  • Познакомить детей с подручными бытовыми приспособлениями, изучить функциональность каждой мелкой детали.
  • Способствовать ослаблению интереса ребенка к запретным «взрослым» бытовым приборам и замкам.
  • Способствовать развитию мелкой моторики рук, пространственного воображения, познавательных интересов, мышления.

Все дети любят возиться с разными замочками и щеколдами: открывают и закрывают их. Эта игра очень нравится детям. Ребенку очень интересно узнать, кто же прячется в этих замечательных окошках с замочками.

Игра «Сосчитай-ка и назови цифру»

Цель: закреплять навыки счета от 0 до 10, соотносить число и количество точек.

Предложить ребенку сосчитать количество точек, а потом назвать цифру, и наоборот.

Обучающая игра «Веселая шнуровка»

Цель: способствовать развитию мелкой моторики и научить ребенка вставлять шнурки в отверстия, завязывать на бантик шнурок.

Шнуровка — один из видов развивающих игр для детей. Отличительная черта игры — наличие шнурка и предметов для шнурования. Действия с подобными игрушками способствуют развитию тонких движений пальцев рук (тонкой моторики), а также развитию речи ребенка. В психологии хорошо известно исследованиеМ.В. Фоминой: которая установила зависимость между уровнями развития речи и мелкой моторики: чем больше развита мелкая моторика, тем совершеннее активная речь ребенка. Такая зависимость объясняется тем, что около трети всей площади двигательной проекции в коре головного мозга занимает проекция кисти руки, расположенная очень близко от речевой моторной зоны. Именно этот факт навел ученых на мысль о том, что тренировка тонких движений пальцев рук оказывает на развитие активной речи не меньшее влияние, чем непосредственное речевое общение ребенка и взрослого.

Назначение игр-шнуровок:

  • развивают сенсомоторную координацию, мелкую моторику рук;
  • развивают пространственное ориентирование, способствуют пониманию понятий "вверху", "внизу", "справа", "слева";
  • формируют навыки шнуровки (шнурование, завязывание шнурка на бант);
  • способствуют развитию речи;
  • развивают творческие способности.
3.jpg