Как только родился ребёнок, мы учим его коммуникации. И одним из её важнейших компонентов является речь. Дети растут, развиваются, приходят в школу, и мы, учителя, видим, как остро сегодня стоит проблема речевого развития. Речь ребёнка «богата» речевыми ошибками, которые мешают общаться с одноклассниками, сверстниками, учителями, понижают самооценку. Я, как учитель, вижу, слышу, читаю речевые ошибки не только у своих учеников, которые пришли ко мне в 1 класс, но и в телепередачах, газетах, журналах, рекламных объявлениях и даже иногда в учебниках. Я замечаю ошибки в произношении слов, в построении речевых высказываний, встречаю употребление слов, терминов в неправильном значении.

Учить правильности построения речевого высказывания – это одна из важных задач, которую я стараюсь решать как на уроках, так и во внеурочное время. Учу детей избегать в речи использования плеоназмов и тавтологии. Сначала уточняем значение этих понятий, «разбираемся» в них.

ПЛЕОНАЗМ: от греч. pleonasmos - излишество, избыток, чрезмерность. Синонимы: излишество, краснобайство, многоречивость, многословие, неумеренность.

  • Словарь Ушакова: Оборот речи, содержащий однозначные слова, выражения, напр.: спор был долгий и продолжительный, я его расцеловал и облобызал, надо докончить, завершить, выполнить начатую работу.
  • Словарь Ожегова: Оборот речи, в котором без надобности повторяются слова, частично или полностью совпадающие по значениям (напр., человек двадцать людей) или такие, в которых значение одного слова уже входит в состав другого (напр., своя автобиография, патриот Родины, коллега по работе).
  • Словарь Ефремовой: Оборот речи, содержащий однозначные, часто излишние слова (иногда применяющийся как стилистический прием для придания речи выразительности).
  • Энциклопедический словарь: употребление слов, излишних для смысловой полноты высказывания, а иногда и для стилистической выразительности. Напр., плеоназм в словосочетании «своя автобиография» (в слове «автобиография» уже содержится понятие «своя»).
  • Словарь лингвистических терминов: Многословие, выражение, содержащее однозначные и тем самым излишние слова (если только это не связано со стилистическим заданием, например в градации, построенной на синонимах). Каждая минута времени (минута всегда связана с понятием времени); в апреле месяце (в слове апрель уже заключено понятие месяца); промышленная индустрия (индустрия - то же, что промышленность); отступить назад (отступить, значит «отойти, отодвинуться назад»); своя автобиография (в слове автобиография уже содержится понятие «своя»); впервые знакомиться (знакомиться означает именно первую встречу) и т. п.

ТАВТОЛОГИЯ: греч. tautologia, от tauto - то же самое и logos - слово. Разновидность плеоназма. Это повтор в пределах предложения одного и того же слова или родственных слов. Синонимы: антитезис, высказывание, жернов, изложение, итерация, круг, круги, кругом, ляпсус, неправильность, неточность, обмолвка, оборот, опечатка, описка.

  • Словарь Ушакова: 1. Разновидность плеоназма - повторение того же самого другими словами, а потому излишнее (лит.). 2. В логике - суждение, в котором подлежащее тождественно со сказуемым (филос.).
  • Словарь Ожегова: Повторение того же самого другими словами, не уточняющее смысла.
  • Словарь Ефремовой: Повторение одних и тех же или близких по значению слов без уточнения или изменения смысла. Логическая ошибка в определении понятия, состоящая в том, что определяемый предмет определяется через самого себя (в логике).
  • Энциклопедический словарь: сочетание или повторение одних и тех же или близких по смыслу слов («истинная правда», «целиком и полностью», «яснее ясного»). Явный круг в определении, доказательстве и пр. (лат. idem per idem - то же через то же). Логически истинная формула (высказывание), логический закон.
  • Словарь лингвистических терминов: 1) Тождесловие, повторение сказанного другими словами, не вносящее ничего нового. Авторские слова — это слова автора. 2) Повторение в предложении однокоренных слов. В борьбе за свои права рабочие объединились воедино. Следует отметить следующие особенности произведения. К недостаткам пособия можно отнести недостаточное количество иллюстративного материала. 3) Неоправданная избыточность выражения. Более лучшее положение (в форме «лучшее» уже заключено значение сравнительной степени). Самые высочайшие вершины (в форме «высочайшие» уже заключено значение превосходной степени).

Плеоназмы не всегда засоряют русскую речь, а наоборот, иногда становятся необходимой её частью. Например, в сказках.

Плеоназм в сказках:

  • “Жили-были дед и баба”.
  • “За морями-океянами”.
  • “Отправился в путь-дорогу”.
  • “Окружен со всех сторон”.
  • “Собственными глазами видел”.
  • “Знать не знаю, видом не видывал”.
  • “Тянет-потянет, вытянуть не может”.
  • “Как тебя звать-величать?”.
  • “На дворе – тьма тьмущая!”

Плеоназм в юмористических высказываниях: “Шутка юмора такая”.

Плеоназм в литературных произведениях:

О поле, поле, кто тебя
Усеял мёртвыми костями?
Чей борзый конь тебя топтал
В последний час кровавой битвы?
А.С.Пушкин

Туда пешком печальный граф
И дети над пещерой темной
Зрит надпись...
А. С. Пушкин

Небесный свод, горящий славой звездной,
Таинственно глядит из глубины,
И мы плывем, пылающею бездной
Со всех сторон окружены.
Ф. И. Тютчев