30 мая 2021 г. на территории детского сада состоялась военно-патриотическая игра «Зарница», в которой приняли участие воспитанники старших и подготовительных групп. Открывала праздник знаменная группа кадетов военно-патриотического клуба «Орден» МОУ СШ № 62. Дошкольники выполнили серию заданий, приближенных к военным. В ходе игры дети доказали, что они настоящие патриоты своей Родины.

Сценарий проведения военно-патриотической игры «Зарница»

Цель:

Формирование у дошкольников высокой социальной активности и патриотизма.

Задачи:

  1. Познакомить детей с патриотической игрой «Зарница».
  2. Развивать патриотизм, любовь к Родине.
  3. Закрепить построение, выполнение строевых команд.
  4. Воспитывать дисциплинированность, организованность, взаимоуважения и взаимопомощи.
  5. Совершенствовать двигательные навыки детей.
  6. Развивать ловкость, выносливость, внимание, умения действовать в команде.

Участники:

В состав каждого отряда входит: командир, снайперы, сапёры, разведчики, медицинские сёстры.

Предварительная работа:

  • Создание штаба по подготовке и проведению военно-спортивной игры "Зарница" с определением функций каждого члена штаба.
  • Формирование отрядов из детей подготовительных групп, с назначением командиров, снайперов, сапёров, связистов, разведчиков, медицинских сестёр.

Взрослые: ведущий, кадеты, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, воспитатели, специалисты.

Ход развлечения:

Звучит маршевая музыка, дети собираются на площадке, проходят круг почета и выстраиваются по периметру площадки.

Команды равняйсь, смирно! Под флаг РФ стоять смирно! Равнение на флаг!

Выходит знаменная группа. Звучит гимн РФ. Кадеты выполняют торжественный проход со знаменем, исполнение гимна.

ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, ребята, здравствуйте, уважаемые взрослые. Начинаем военно-спортивную игру «Зарница», посвящённую тем, кто служит и будет служить в рядах Вооружённых сил Российской Федерации. Сегодня, как и в былые времена, наша Армия славится своими воинами. У неё славное прошлое и достойное будущее. А будущее нашей Армии – это вы, сегодняшние мальчишки и девчонки. На нашем празднике присутствуют кадеты из военно-патриотического клуба «Орден» школы № 62. Давайте поприветствуем их трехкратным «Ура!».

ДЕТИ: Ура, ура, ура!

Ребята группы № 5 и 8 исполнят песню «На парад».

ВЕДУЩИЙ: Кто умеет состязаться, кто без дела не сидит, кто хочет силой потягаться, - для тех наш праздник и открыт! Команды равняйсь, смирно! Все готовы к прохождению заданий? Отлично! Я желаю вам хорошего настроения и бодрости духа.

КАДЕТ: Товарищи бойцы, в генеральном штабе произошло чрезвычайное происшествие: были похищены очень важные документы. Ваша задача заключается в том, чтобы пройти препятствие и получить за каждый этап пазлы, из которых вы соберете документ и доставите его в штаб. Это задание очень сложное. Вам потребуется мужество, отвага, смелость, решительность для достижения цели. Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания готовы?

ДЕТИ: Готовы!

ВЕДУЩИЙ: Для выполнения этого задания вам необходимо будет пользоваться планом, где синим цветом обозначено место, откуда вы должны начать своё движение, красным цветом обозначено место, где вы соберете документ, стрелками показан путь, по которому вам нужно передвигаться. Когда вы соберете документ, вам нужно будет собраться здесь и доложить о выполнении задания. Задание понятно? Командирам отрядов получить план маршрута.

Командиры получают план прохождения препятствий.

ВЕДУЩИЙ: Отрядам приступить к выполнению задания.

Отряды группируются, знакомятся с планом, находят то место, откуда нужно начать выполнение задания, начинают свой маршрут, выполняя поочерёдно одно задание за другим - у каждого отряда свой старт, но маршрут одинаковый.

1 задание: «Раз, два, три, четыре»

Дети под руководством постового исполняют перестроения, выполняют команды и в конце игра «Вопрос – ответ».

  • В какой стране мы живём? (России)
  • Как называют людей, которые живут в России? (россияне)
  • Кто защищает нашу Родину? (армия, солдаты)
  • Скажите, какие военные профессии вы знаете? (моряки, артиллеристы, летчики, связисты, танкисты, пограничники, пехотинцы)
  • Назовите военное оружие? (пистолет, винтовка, автомат, гранатомет, пушка, сабля, меч и т.д.)
  • Назовите военную технику? (танк, бронетранспортер, тягач, бронепоезд, вертолет, самолет, ракета и т.д.)

Будьте осторожны, дальше линия фронта. Двигайтесь змейкой вдоль деревьев, нагнувшись, чтобы не быть обнаруженными. Команда продолжает движение по периметру детского сада, выполняя упражнение «змейка».

2 задание – «Попади в цель»

Цель: попасть “снарядами” – мешочками с песком в цель (обруч). Правила игры: отряд стрелков выполняет это задание, каждый участник имеет право сделать по три броска. Отряд получает 2 пазла.

3 задание – «Доставь боеприпасы»

Отряд разведчиков выполняет это задание. Правила игры: отряд переносит боеприпасы (кегли) с одной боевой линии на другую, но здесь действуют вражеские отряды. Поэтому двигаемся только на такой звук (звон бубна), на удар замираем - это означает опасность. Если ребенок не успел замереть, то считается, что он «попал в плен» и выбывает. Если боец столкнулся с другим бойцом, то считается, что он «ранен» и ему требуется “медицинская помощь», которую ему окажут в медпункте. Задание считается выполненным, когда все боеприпасы доставлены до места.

ПОСТОВОЙ: Молодцы, с заданием справились.

При завершении прохождения отряд получает два пазла. Команда продолжает движение по периметру, преодолевая полосу препятствий (обручи и стойки).

4 задание – «Разминируй поле»

ПОСТОВОЙ: Бойцы, ваша задача разминировать минное поле. В минах необходимо открутить (закрутить) взрыватель, не вытащив ее из земли. Цель: дети должны найти закопанные пластиковые бутылки и открутить (закрутить) крышки. Только в этом случае мина считается обезвреженной. Правила игры: если ребёнок вытаскивает мину из земли, то считается, что она “взорвалась”, боец ранен и ему требуется “медицинская помощь”, медсестры на медпункте будут оказывать им медицинскую помощь. На задание дается 5 минут. После выполнения задания отряд получает два пазла.

В процессе прохождения заданий на территории сада принимает пункт «Оказание медицинской помощи» - медсестры оказывают первую помощь раненым бойцам. Одна группа перевязывает голову, другая часть руки, третья часть ноги, пальцы.

Команда продолжает движение по периметру, выполняя упражнение с мячом. Когда все задания выполнены и собраны все пазлы, дети с помощью взрослых собирают их на листе бумаги и склеивают картинку. Правила игры: собрать как можно быстрее.

Все отряды снова собираются на площадке.

ВЕДУЩИЙ: Равняйсь, смирно! Командирам отрядов приготовиться к сдаче документов.

КАДЕТ: Товарищи бойцы! Вы отлично справились. Все документы доставлены в штаб. Назовите, что на них изображено.

ДЕТИ: Военная техника.

КАДЕТ: Молодцы, ребята! Вы без потерь прошли все испытания, справились со всеми заданиями.

Награждение команд грамотами за участие в зарнице. Дети фотографируются и под маршевую музыку уходят.