Цветы - благодатная тема. Цветы - это красиво, романтично. Фотографии цветов, фотографии нарядных детей с цветами, легенды, сказки, красивое оформление класса. Но не надо все валить в одну кучу.

А Вы свалили в кучу и описываете одновременно и свой мастер-класс, и какое-то мероприятие о цветах с детьми, и свой проект, и проект детей. В ход мастер-класса вмешиваются вопросы и задания Вашим детям. Вы пишете, что проект этот - Ваш. Но в чем он заключается и каково его содержание? Как Вы работали над своим проектом? Какой цели достигли?

Если это детский проект, то какие были поставлены цели и задачи ДЕТСКОГО проекта? Не ставили же они цели себя воспитывать и развивать? У них цель была сделать презентацию. А как была организована работа детей по ее изготовлению?

Но если Вы хотели только использовать детскую презентацию на мастер-классе, то зачем тогда там вопросы и задания детям и их фотографии? Если это мастер-класс, то должны быть представлены результаты работы участников.

Но самое главное, что меня поразило - это грамматические ошибки у учителя русского (!) языка. Даже "до свиданиЕ", не говоря уже о "стен газете", "фото-отчете" и "форме оформления".