Сегодня, воспитывая наших детей, мы должны позаботиться не только об их развитии, моральных принципах и физическом здоровье. Важную роль, как никогда, играет также экологическое воспитание.

В наше время проблемы экологического воспитания вышли на первый план. Причина – в деятельности человека в природе, часто безграмотной, неправильной с экологической точки зрения, расточительной, ведущей к нарушению экологического равновесия.

Семья для ребенка — это место его рождения и основная среда обитания. Именно в семье ребенок получает азы об окружающем мире, здесь закладываются его представления о добре и зле.

В наших руках будущее. То, что мы, родители, вложим в мышление детей, в их образ жизни и жизненную позицию, определит, как они будут относиться к миру. Потребительское отношение к природе ставит под угрозу существование не только отдельных экосистем, но и человечества в целом.

Экология — это наука о взаимодействиях живых организмов между собой и с окружающей средой. Это всё живое, что нас окружает.

С первых лет жизни у детей формируется начало экологической культуры. Дети видят, как взрослые ухаживают за цветами, животными. Подрастая, они узнают, что каждое существо имеет свой «дом». Экологическое воспитание — это познание живого в его среде обитания, и наша главная задача — научить детей охранять и беречь то, что они видят. С раннего возраста необходимо привить любовь к животным, растениям, природной красоте.

Экологическое воспитание в семье – это, прежде всего, наш с вами пример. Взрослые должны сами бережно относиться к природе и чаще обращать внимание детей на это. Хорошо, если родители научат выбрасывать мусор в контейнеры и не ломать ветки, но этого недостаточно для полного осознания ребенком своего вклада в будущее окружающей среды.

Можно выделить основные задачи семьи для полноценного экологического воспитания дошкольника:

  • Развитие положительных нравственных качеств, побуждающих детей к соблюдению норм поведения в природе и обществе.
  • Воспитание этических и эстетических чувств.
  • Формирование познавательных и творческих потребностей.
  • Бережное отношение к природным ресурсам.

В воспитании бережного отношения к природе не может быть мелочей. Сорванный цветок, пойманная бабочка, растоптанный жучок – всё это при безразличном отношении взрослых может привести к крайне нежелательным последствиям.

Любовь детей к природе начинается с осмысления её ценностей. Нужно показать познавательную и эстетическую ценность природы. Благодаря этому разовьётся бережное, ответственное отношение к окружающей среде. Заинтересовывать ребёнка родители могут самыми разнообразными способами.

Например, выращивание домашних растений. Наиболее пригодны быстрорастущие растения, такие как герань или бегония, комнатные культуры помидоров и огурцов. Ответственность — важное качество, и именно его мы развиваем, доверяя ребенку жизнь зеленых питомцев. Не менее важно содержание домашних животных, которые полностью зависят от своих хозяев.

Восхищаться красотой природы, ценить её разнообразие, быть благодарным её дарам — всему этому может научить только семья. Особенно это актуально для детей, растущих в больших городах. При первой возможности отправляйтесь в лес, парк, поле, к реке. Отнесите гостинцы лесным зверькам. Радость встречи с живыми объектами надолго останется в памяти детей, пробудит пытливость и добрые чувства к природе.