Организовать работу с наибольшим эффектом для сохранения и укрепления здоровья.

Формирование привычки ежедневных организованных и самостоятельных упражнений.

Создать условия ощущения у детей радости в процессе обучения, воспитание культуры здоровья.

Развивать творческие способности.

Осваивать новые методы деятельности в процессе обучения школьников, предполагающие использование здоровьесберегающих технологий.