Одно из приоритетных направлений в современном стандарте дошкольного образования получило экологическое воспитание. С самого рождения ребёнок начинает познавать мир. Изучает окружающую среду и получает представление о её хрупкости, учится любить, беречь и защищать природу, узнавать, какие действия человека наносят ей непоправимый вред.

В своей работе я уделяю большое внимание экологическому воспитанию.

Занятия по экологическому воспитанию и правильно оформленная ППС в детском саду как раз и призваны решать эти задачи.

В нашей группе есть и уголок природы и экспериментирования, где наши воспитанники могут проводить опыты как самостоятельно, так и совместно с педагогами.

Постоянно реализуем экологические проекты "Огород на окне", "Вода живая, неживая", "Мир стекла", "Вода вокруг нас" и другие.

Уголок природы позволяет развивать наблюдательность, формирует трудовые навыки и умения. Хорошо оборудованный и удачно расположенный уголок живой природы прививает эстетический вкус. Его компоненты: животные и растения. В уголке природы дети отмечают свои наблюдения за погодой и природными явлениями.

Природа имеет воспитательное значение. Общение с природой положительно влияет на человека, делает его добрее, мягче, будит в нем лучшие чувства.

Систематическая работа по экологическому воспитанию дошкольников показывает свои результаты. Мы понимаем, что работа по экологическому воспитанию должна начинаться с раннего возраста и, усложняясь, проводиться на протяжении всего дошкольного детства.