Реализация воспитательного потенциала и возможности урока, использование интерактивных форм занятий с обучающимися на уроках.

Основой развития и воспитания обучающихся неизменно остаются знания, которые они приобретают в ходе образовательного процесса. Вместе с тем образование личности ориентировано не только на усвоение определенной суммы знаний, но и на развитие самостоятельности, личной ответственности, способностей и качеств, позволяющих учиться, действовать, эффективно трудиться в современных экономических условиях.

Формы и методы

Мероприятие

Выводы

Виртуальные экскурсии

8 класс - Эрмитаж «Зимний дворец Петра I»

https://pano.hermitagemuseum.org/3d/html/pwoa/peter/#node1

9 класс - Музей космонавтики

https://kosmo-museum.ru/static_pages/google-panorama

Ознакомление обучающихся с социально-значимыми, культурными объектами с использованием современных коммуникационных технологий.

Деловые игры

«Третий лишний»

«Историческое лото»

Повышают мотивацию ребят, развивают их способности коммуникации, готовят к самостоятельному выбору мировоззренческой позиции, обучают коллективному взаимодействию.

Кейс-технология

Тема «Отечественная война 1812 года»

Тема «Отмена крепостного права в России»

Происходит вовлечение обучающихся в живое обсуждение реальной ситуации. При обсуждении заданий учимся слушать каждого ученика и слышать его. Приучаю детей к тому, что мысль другого человека необходимо обдумывать, ведь она может дать толчок твоей новой мысли. Поэтому она ценна. Кейсы я использую с 5 по 9 класс, начинаю работу с простых, несложных, в старших классах составляю более сложные.

Арт-терапия

Тема «Религия Древней Греции»

Использование творческой деятельности, например рисования на уроках, позволяет проводить коррекцию внутриличностных и межличностных конфликтов. Дети рисуют с большим удовольствием.

Поисковые и исследовательские проекты

Проекты детей по интересующим их темам.

Формирование у обучающихся ценности научного познания, воспитание целеустремленности, настойчивости, самостоятельности и критичности мышления, умения принимать решения.

Анализируя результаты своего опыта, отмечу, что использование разных педагогических технологий позволило добиться определённых результатов: стабильный уровень обученности, повышается познавательная и коммуникативная активность обучающихся, позитивное отношение друг к другу и учебному предмету в целом. Следовательно, реализация воспитательных возможностей урока является важным условием эффективного воспитания обучающихся.