Воспитатель – что это за слово, почему так названо оно? На слух кажется такое простое, но сколько смысла вложено в него!

Воспитатель – это, прежде всего, человек. Любовь к детям – вот его дорога, и не свернёт он с неё вовек!

Почему я работаю воспитателем?

  1. Для меня «воспитатель» – не профессия, не общественное положение, не хобби, не работа… Для меня «воспитатель» – это жизнь, моя философия.
  2. Я не просто работаю, я живу воспитателем, и мне это очень нравится.
  3. Я – счастливый человек! Мне выпала возможность быть рядом с нашим будущим, с нашими детьми. Я каждый раз заново проживаю детство. У меня уже очень много выпусков, первые из них уже привели ко мне своих детей. Думать о детях, заботиться о них, любить их – самое прекрасное чувство, которое дано испытать не каждому. И этим я счастлива!
  4. Я любящий человек! У меня есть прекрасная возможность дарить свою любовь детям. И я с огромным удовольствием делаю это ежедневно.
  5. Я созидатель! Каждому ребёнку необходим особый, индивидуальный подход, любовь и понимание. Только в любви раскрывается душа ребёнка, её разносторонние грани.
  6. Я – воспитатель! И горжусь этим! Что это значит для меня? Каждый день общаться с детьми, открывая для себя новое. Все дети разные и потому прекрасные. И детей нужно любить такими, какие они есть! Воспитывать в них чувство собственного достоинства и ответственности за себя и свои поступки. Хвалить, поощрять, одобрять, создавая положительную атмосферу вокруг ребёнка.

Меняется жизнь, меняются дети, меняюсь и я вместе с ними. Никогда не стою на месте, а расту профессионально и продвигаюсь вперёд. Верю в возможности каждого своего воспитанника, в то доброе, что в нём заложено. Я учу детей доброте, заботе и уважению к другим. С раннего детства формирую в них любовь и уважение к родному дому, стране, детскому саду, Российской Армии.

Быть воспитателем в современных условиях сложно и ответственно, так как нужны не только всесторонние знания, опыт, но и огромное терпение, постоянно приходится находиться в творческом поиске, вносить в работу что-то новое. Моя профессия очень нужна и важна для современного общества, она даёт обществу детей, подготовленных к дальнейшей жизни, уверенных в себе, желающих учиться дальше.

В свете нового Закона «Об образовании», вступлением в силу ФГОС, Профессионального стандарта педагога, Морального кодекса профессиональной этики педагогических работников, профессия воспитателя становится более значимой, важной, ответственной. Она требует от педагогов повышения уровня своих знаний и квалификации. Поэтому я учусь, повышаю свою квалификацию, занимаюсь самообразованием.

Свои занятия с детьми я организую в форме игры, познавательной деятельности, творческой активности, учитывая индивидуальные особенности ребёнка. Ребёнок является полноценным участником образовательного процесса. Я активно участвую в жизни ДОО – показываю открытые занятия, мастер-классы, дружу со спортом.

Я горжусь тем, что причастна к становлению личности, оказанию помощи в адаптации детей к дальнейшей жизни в обществе.

Ребёнок – это самая главная ценность в моей педагогической деятельности, и я, как педагог, несу ответственность за то, чтобы ребёнок состоялся как личность! Своей задачей ставлю – развивать, обогащать личность ребёнка знаниями, умениями, эмоциями, жизненным опытом. Это не всегда легко, но я ищу, пробую, ошибаюсь, работаю над собой и радуюсь успехам!