Социокультурный проект «Волшебный мир фандыра»,

направленный на формирование нравственно-патриотических чувств детей дошкольного возраста посредством ознакомления дошкольников с осетинскими народными музыкальными инструментами (кисын-фандыр, дала-фандыр, уадынз).
В работе представлен опыт педагогов дошкольного образовательного учреждения, который поможет коллегам в работе по приобщению детей к национальной культуре средствами музыкального фольклора, нартских сказаний, поможет привить детям интерес к национальным осетинским музыкальным инструментам.
Ключевые слова: нравственно-патриотическое воспитание, нартские сказания, приобщение к осетинской национальной культуре, современные инновационные технологии, формы работы, проектная деятельность.
Главной целью педагог видит усвоение предметных знаний, развитие креативного мышления и познавательной активности у детей . Актуальность методического пособия заключается в разработке комплексных заданий, систематизации практического материала отведенного определенной тематике.
Практическая значимость методического пособия заключается в том, что описанная педагогом система работы направлена на развитие самоконтроля, познавательной активности, расширение кругозора детей.
В данном пособии особое внимание обращается на достоинства предложенных маршрутных листов в виде тестовой части, которые по своему содержанию невелики, а наличие в них печатной основы позволяет значительно сократить время на их выполнение, которое, как правило, занимает на уроке 5-7 минут.
В пособии представлена система самостоятельной деятельности детей, помогающая развивать как познавательную сферу ребенка, так и мыслительные операции: анализ, синтез, классификацию, обобщение, стимулирующие активность и любознательност ь.
В методическом пособии реализуется важный компонент учебной деятельности- проведение самоконтроля и самооценки: обучающиеся, после выполнения заданий, сами оценивают и фиксируют результаты своей учебной деятельности.
методическое пособие может быть рекомендовано для использования педагогами начальных классов общеобразовател ьных организаций , а также во внеурочной деятельности.