Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма проводится с раннего возраста в доступной форме. Учим детей, играя. Привлекаем к профилактике наших социальных партнёров, сотрудников Госавтоинспекции города Полевской. В гостях у ребят инспектор Оглезнева Елена Игоревна.
Повторили правила перехода через проезжую часть, разрешающий сигнал светофора. Поиграли в маленьких регулировщиков. Вспомнили о необходимости использования световозвращающих элементов на одежде в тёмное время суток.
Главное правило для тебя - это, конечно же, неукоснительное соблюдение правил дорожного движения и послушание. Всегда слушать своих родителей и педагогов. Такие встречи всегда являются очень полезными и плодотворными. Дети учатся доверять сотрудникам ОМВД, более успешно социализируются в обществе, формируется культура безопасного поведения на улицах.
Дети с удовольствием играют в такие игры, как "Опасно-безопасно", "Угадай знак", "Стой, шагай, беги". Мы учимся, играя. Необходимость проведения таких мероприятий продиктована самой жизнью и статистикой.
Статистика детской гибели и травматизма в результате дорожно-транспортных происшествий просто ужасает. Ежегодно на дорогах гибнут дети. Но не все происшествия происходят по вине автомобилистов, виноваты также и пешеходы.
Часто мы задаём себе вопрос: почему же наши дети попадают под колёса автомобиля? Но ответ прост. Мы, взрослые, не научили ребёнка этой осторожности, не научили малыша тому, что дорогу переходят строго по пешеходному переходу и на зелёный сигнал светофора. Это мы, взрослые, не научили своего ребёнка на личном примере правильно переходить дорогу.
Вечно куда-то спеша, мы не обращаем внимание на то, что показываем своим детям плохой пример. А ребёнок тем временем впитывает всё это как губка и считает, что мама и папа делают всё правильно. В результате культура безопасного поведения так и не формируется.
Только мы, взрослые, можем научить своего ребёнка правилам безопасности. И мы просто обязаны это делать ежедневно и систематически.


Детский травматизм в нашей стране в десятки и сотни раз превышающий травматизм в других странах, требует перестать относиться к обучению безопасному поведению ребенка на дорогах как второстепенному предмету.
На поведение детей на дороге влияет целый ряд факторов, из которых необходимо подчеркнуть особую значимость возрастных и физиологических особенностей детей.