Важную роль в создании современной образовательной среды начинают сегодня выполнять инновационные технологии, направленные на развитие интересов детей, строящиеся на принципе фантазирования в игровой деятельности.
Речь является ярким показателем развития ребенка. Исследования показывают, что все психические процессы: восприятие, память, внимание, мышление, воображение – развиваются через речь. Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче он высказывает свои мысли, тем лучше познает действительность, полноценнее строит взаимоотношения с детьми и взрослыми. Чем лучше будет развита речь ребенка в дошкольные годы, тем выше гарантия успешности его школьного обучения.
Рядом исследований установлено, что на становлении детской речи сказывается развитие мелкой моторики пальцев рук, положительно влияет на функционирование речевых зон коры головного мозга. Выполнение упражнений пальцами стимулирует развитие речи детей.
Рекомендуется стимулировать речевое развитие детей путем тренировки движений пальцев рук. Развитию мелкой моторики способствует:
- Работа с ножницами
- Лепка из глины, пластилина, соленого теста
- Конструирование и работа с мозаикой
- Выкладывание фигур из палочек
- Вышивание, работа с бисером и др.
Для детей с повышенным или пониженным тонусом рук особенно полезна тестопластика - лепка из соленого теста. При лепке задействованы все 10 пальцев, а также обе ладони. Происходит мощное воздействие на тактильные рецепторы. В процессе лепки из соленого теста у детей повышается сенсорная чувствительность (способность к тонкому восприятию формы, фактуры, цвета, веса, пропорций); развивается общая ручная умелость, мелкая моторика, что играет положительную роль в развитии речи.
Работа с соленым тестом полезна детям со страхами, тревожностью, а также с агрессией. Пластичность материала позволяет вносить изменения в работу, и этим ребенок подправляет свое эмоциональное самочувствие. Необщительный и замкнутый ребенок может реализовать себя, проявить фантазию, смекалку, изобретательность.
Использование тестопластики позволяет решать воспитательные задачи: самостоятельность, настойчивость, усидчивость, аккуратность, т. е. все те качества, которые слабо выражены у детей с общим недоразвитием речи.
Важно и то обстоятельство, что ребенок в продуктивной деятельности опирается одновременно на несколько анализаторов (зрение, слух, тактильное восприятие), что также оказывает положительное влияние на развитие речи.
Метод тестопластики можно использовать при обучении детей грамоте. Изготовленные ребенком буквы из теста хорошо запоминаются. Метод тестопластики позволяет твердые согласные сделать с рифленой поверхностью, а мягкие оставить гладкими. С помощью цвета (красного, синего, зеленого) обозначить гласные и согласные, твердые и мягкие звуки, создавая тем самым дополнительную наглядность.
Тесто – это натуральный и экологически чистый продукт. Он доступен каждому, дешев и легок в приготовлении и использовании. Изделия из теста имеют ряд преимуществ среди других материалов. Они не имеют запаха, прочны, долговечны, приятны на ощупь, а в случаях поломки не образуют острых углов.
Занятия с применением тестопластики создают приподнятый эмоциональный фон у детей, что способствует проявлению разнообразных чувств и эмоций: снятия напряжения, чувству удовлетворения, повышения самооценки, что благотворно влияет на развитие речи. Такие занятия оживляют общение детей друг с другом и с педагогом.