Сенсорные коробочки

Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев. Это означает, что дети познают мир и развивают речь через пальчики: им необходимо все потрогать, пощупать, попробовать.

У каждого педагога есть копилка приёмов — лайфхаков (объединенные английские слова life («жизнь») и hack («взлом»), т. е. способ упростить жизнь), которые могут выручить его в трудной ситуации. Использование сенсорных коробок в логопедической работе с детьми со статусом ОНР.

Сенсорная коробка или сенсорный поднос – это универсальное игровое развивающее пособие, представляющее собой пластиковый контейнер, где за 5-10 минут пустое пространство ребенок под руководством педагога превращает в символическую модель заданной тематики. Дети с огромным удовольствием играют с сенсорными коробками, так как их наполнители (фасоль, горох) приятны на ощупь.

Игры и упражнения

«Ловкие ручки» (выполняются в коробке с наполнителем, без предметов)

Задачи:

- Развитие тактильных ощущений.

- Развитие мелкой моторики и тонких дифференцированных движений рук.

• Сжимаем-разжимаем кулаки, захватывая горошины пальцами;

• «Месим тесто»;

• Пересыпаем горошины из руки в руку;

• Растираем горошины между ладонями;

• Захватываем горошины 3-мя пальцами одной руки и насыпаем ладошку другой руки;

• Захватываем горошины прищепкой по одной и насыпаем в ладошку;

• «Золушка» (сортируем фасоль и горох в разные миски).

Наполнение сенсорных коробок может быть постоянным, а предметное содержание может меняться в зависимости от возраста и диагноза ребёнка, и от того, какие цели и задачи педагог планирует реализовать на данном конкретном занятии.