Логопедические песни как средство всестороннего развития музыкальных способностей дошкольников
Песня «Бурундук и фундук» из книги С.В. Крупа-Шушарина «Логопедические песенки» * * * * * Бурундук и фундук Полосатый бурундук Разгрызал орех фундук. В норке у бурундука Килограммы фундука. * * * * * Чёрный кротик Чёрный кротик вырыл норку, Проглотил от булки корку, Положил зерно в кладовку, С огорода взял морковку. Помимо решения логопедических задач, песни эмоционально выразительные, часто многохарактерные (учат детей быстро менять свое эмоциональное состояние). Для лучшего запоминания текста песен подбираются подходящие по смыслу движения, жесты, «изображение повадок животных». Движения помогают быстрее запомнить и показать динамические оттенки, темп, звуковедение, смену характера песни. Движения под музыку способствуют развитию чувства ритма, раскрепощению детей, снятию мышечных зажимов. Логопедические песни с движениями учат детей быть эмоционально выразительными.
«Свидетельство эксперта педагогического сообщества»
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.