Работа над сочинением по картине в начальных  классах  является одним из сложных,  но в то же время интересным видом работы по развитию речи обучающихся. Именно в начальных классах закладывается фундамент , который в дальнейшем поможет обучающимся  выполнять подобную работу на следующих ступенях обучения и успешно сдать экзамен по русскому языку.

В данной методической разработке представлен поэтапный план работы над сочинением по картине. Представлены вопросы для подготовительной работы над картиной с целью выявить первичное представление о картине. Есть примерный план,  который поможет логически выстроить сочинение. Для обучающихся, испытывающих затруднения при выполнении работы,  есть подробные вопросы по каждой части сочинения. Представлены слова-помощники,  которые обучающиеся могут использовать в своей работе. 

Рефлексия в форме вопросов позволяет обучающемуся самостоятельно оценить свою работы или  выявить,  на каком этапе работы возникли проблемы.