Формировать знания детей о морских обитателях (рыба-пила, рыба-клоун, рыба-игла, рыба-луна, медуза, скат, морской ёж, морская звезда).

Учить читать названия этих жителей моря с опорой на тематические карточки и тематические карточки (пила, клоун, игла, луна, зонт, электричество, ёж, звезда).

Формировать умение соотносить знакомые предметы на земле с названием морских обитателей по словесному указанию.

Упражнять в развитии интонационной выразительности голоса, в пропевании таблиц, используя громкость голоса.

Воспитывать интерес к познанию жизнедеятельности моря.