Формирование графомоторных навыков письма является залогом четкого, быстрого, красивого письма, процессом длительным и непростым. Отмечается, что графические навыки в младшем школьном возрасте вырабатываются в процессе длительных упражнений.

Несмотря на достаточную изученность вопроса развития графомоторных навыков детей младшего школьного возраста, вместе с тем продолжает оставаться актуальной проблема выявления наиболее эффективных приемов их формирования у детей младшего школьного возраста, так как навык письма у многих детей формируется с теми или иными трудностями.

Я решила исследовать данную проблему. С учетом полученных данных обследования составила комплекс упражнений, предполагающих развитие необходимых компонентов письма, которые включают формирование графомоторных навыков. Комплекс состоит из 4 основных блоков.