Автор: Деменева Юлия Александровна

Целевая аудитория: дети 5-7 лет

Цель: формирование представлений детей о профессиях прошлого и настоящего.

Задачи:

  • продолжать знакомить детей с профессиями прошлого и настоящего;
  • способствовать развитию речи, формированию умения аргументировать свои высказывания;
  • расширять и активизировать словарь по теме;
  • способствовать развитию памяти, внимания, наблюдательности, воспитанию любознательности.

Описание пособия: ребёнку предлагается выбрать одну из карточек, на которой изображён представитель профессии прошлого, озвучить её название (например, купец).

«Как в наше время называют людей этой профессии?» (продавец).

Найти нужную карточку и составить верную пару («было - стало»).

Аналогично:

  • извозчик - таксист;
  • аптекарь - фармацевт;
  • цирюльник - парикмахер;
  • животник - ветеринар;
  • лекарь - врач.

Обсудить, что общего, отметить различия.

Методические приёмы работы с пособием: сначала дети играют вместе с педагогом, затем - самостоятельно.

Вариант игровых заданий:

По тому же принципу, что и в описании пособия, только сначала ребёнку предлагается выбрать карточку с изображением представителя профессии настоящего времени.

Предполагаемый результат:

  • Дети смогут проверить, уточнить и закрепить свои знания о профессиях прошлого и настоящего;
  • получат эмоциональный и познавательный заряд, который вызовет у них желание изучать, действовать, играть.