Комплексно-тематическое планирование воспитательно-образовательной деятельности в разновозрастной группе (3 – 8 лет) дошкольного отделения МБОУ Самолюбовской ОШ на 2023 – 2024 учебный год.

Период: Сентябрь 1-я неделя 01.09. – 08.09.2023г.

Тема недели: «Здравствуй детский сад!»

Содержание: Продолжать знакомить детей с детским садом, как ближайшим социальным окружением ребенка: профессии сотрудников детского сада, предметное окружение, правила поведения в детском саду, взаимоотношения со сверстниками. Формировать, развивать у детей познавательную мотивацию, интерес к школе, книгам, дружеские, доброжелательные отношения между детьми.

Мероприятия:

  • Групповой досуг «Хорошо у нас в саду».
  • Выставка рисунков «До свидание лето!»

Ответственные: Воспитатель.

Период: Сентябрь 2-я неделя 11.09. – 15.09.2023г.

Тема недели: «Наши игрушки»

Содержание: Продолжать знакомить детей с игрушками в группе, их назначением, материалом, из которого они изготовлены. Развивать умение определять цвет, форму, величину игрушек, их вес. Развивать интерес к окружающему миру. Воспитывать бережное отношение к игрушкам, желание содержать игровой уголок в детском саду и дома в порядке, приучать к аккуратности при обращении с игрушкой.

Мероприятия:

  • Сюжетно-ролевая игра «Магазин игрушек».
  • Рассматривание иллюстраций, беседы.
  • Наблюдения, чтение художественной литературы.
  • Дидактические, словесные игры.

Ответственные: Воспитатель.

Период: Сентябрь 3-4-я недели 18.09.-29.09.2023г.

Тема недели: «Осенний калейдоскоп»

Содержание: Расширять и уточнять знания детей об осенних изменениях в природе. Расширять представления детей о диких животных и птицах. Знакомить с некоторыми особенностями поведения лесных зверей и птиц осенью, с их приспособлением к жизни в зимних условиях. Учить устанавливать простейшие связи между сезонными изменениями в природе и поведением животных.

Мероприятия:

  • Просмотр видеозаписи о том, как животные и птицы готовятся к зиме.
  • Рассматривание иллюстраций, беседы.
  • Наблюдения, чтение художественной литературы.
  • Дидактические, словесные игры.

Ответственные: Воспитатель.

Период: Октябрь 1-я неделя 02.10.-06.10.2023г.

Тема недели: «Мой край! Мое любимое село!»

Содержание: Знакомить детей с родным селом, его названием, основными достопримечательностями. Формировать начальные представления о родном крае, его истории и культуре. Воспитывать любовь к родному краю. Расширять представления о транспорте села: грузовые и легковые автомобили, трактор, комбайн, экскаватор, автобус.

Мероприятия:

  • Выставка рисунков «Мое родное село».
  • Беседы, наблюдения.

Ответственные: Воспитатель.

Период: Октябрь 2-я неделя 09.10.-13.10.2023г.

Тема недели: «Осенняя кладовая природы»

Содержание: Расширять представления детей о времени сбора урожая, о овощах, фруктах, ягодах, грибах. Знакомить с сельскохозяйственными профессиями, трудом взрослых.

Мероприятия:

  • Рассматривание иллюстраций, беседы.
  • Наблюдения, чтение художественной литературы.
  • Дидактические, словесные игры.
  • Викторина «Кладовая природы».

Ответственные: Воспитатель.

Период: Октябрь 3-4-я недели 16.10.-31.10.2023г.

Тема недели: «Осень золотая в гости к нам пришла»

Содержание: Расширять представления детей об осени. Развивать умение замечать красоту природы, вести наблюдения за погодой. Знакомить с правилами безопасного поведения на природе, временами года, последовательностью месяцев в году. Воспитывать бережное отношение к природе.

Мероприятия:

  • Разучивание стихов, песен, рассматривание иллюстраций, беседы.
  • Наблюдения, чтение художественной литературы.
  • Дидактические, словесные игры.
  • Выставка поделок из природного материала «Осенние фантазии моего малыша».
  • Осенний утренник «Осенняя сказка».

Ответственные: Воспитатель, муз. руководитель, родители.

Период: Ноябрь 1-2-я недели 01.11.-10.11.2023г.

Тема недели: «Я, ты, он, она – вместе целая страна»

Содержание: Расширять представления детей о родной стране, о государственных праздниках, развивать интерес к истории страны. Знакомить с историей России, гербом, флагом, гимном. Рассказывать о людях, прославивших Россию. Знакомить со столицей нашей Родины.

Мероприятия:

  • Просмотр видеоролика о столице нашей Родины, беседы.

Ответственные: Воспитатель.

Период: Ноябрь 3 неделя 13.11. –17.11.2023г.

Тема недели: «Азбука вежливости»

Содержание: Формировать у детей представления о нравственных нормах отношений с окружающими; развивать дружеские, доброжелательные отношения в коллективе, коммуникативные навыки; умение оценивать свои поступки и поступки сверстников. Знакомить с вежливыми словами и добрыми поступками, воспитывать культуру общения, чуткость, отзывчивость, сопереживание.

Мероприятия:

  • Разучивание стихов, рассматривание иллюстраций, беседы.
  • Наблюдения, обсуждения ситуаций, чтение художественной литературы.
  • Дидактические, словесные игры, игровые ситуации.
  • Викторина «Знатоки этикета».
  • Развлечение «Путешествие в страну доброты и вежливости».

Ответственные: Воспитатель.

Период: Ноябрь 4-я неделя 20.11.-30.11.2023г.

Тема недели: «Моя мамочка любимая»

Содержание: Организовывать все виды детской деятельности вокруг темы семьи, любви и уважения к маме. Расширять гендерные представления у детей. Привлекать детей к изготовлению подарков маме.

Мероприятия:

  • Выставка детского творчества.
  • Групповое развлечение «День матери».

Ответственные: Воспитатель.

Период: Декабрь 1-2-я недели 01.12.-15.12.2023г.

Тема недели: «Здравствуй, зимушка-зима!»

Содержание: Уточнять и расширять представления детей о характерных признаках зимы. Учить вести наблюдения за погодой. Формировать исследовательский и познавательный интерес в ходе экспериментирования с водой, снегом, льдом. Уточнять представления детей о зимних видах игр, забавах.

Мероприятия:

  • Разучивание песен, стихов о зиме, рассматривание иллюстраций, беседы.
  • Наблюдения, чтение художественной литературы.
  • Дидактические, словесные игры.
  • Развлечение «Встреча со снеговиком».

Ответственные: Воспитатель.

Период: Декабрь 3-я неделя 18.12.-22.12.2023г.

Тема недели: «Правила поведения для воспитанных детей».

Содержание: Продолжать знакомить детей с правилами поведения в детском саду.

Мероприятия:

  • Чтение художественной литературы по данной теме, наблюдение, рассматривание иллюстраций.
  • Совместные игровые ситуации.

Ответственные: Воспитатель.

Период: Декабрь 4-я неделя 25.12.-29.12.2023г.

Тема недели: «Новый год у ворот»

Содержание: Продолжать знакомить с традициями празднования Нового года в России и других странах. Дать понятие «народная традиция», познакомить с правилами безопасности в новогодние праздники. Привлекать к активному разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведении, воспитывать чувство удовлетворения от участия в коллективной предпраздничной деятельности, закладывать основы праздничной культуры. Вызывать стремление поздравить близких с праздником, преподнести подарки, сделанные своими руками.

Мероприятия:

  • Разучивание песен, стихов, рассматривание иллюстраций, беседы.
  • Новогодний утренник «Новогодний Карнавал».

Ответственные: Воспитатель, муз. руководитель.

Период: Январь 2-я неделя 08.01.-12.01.2024г.

Тема недели: «Проказы матушки-зимы».

Содержание: Расширять представления детей о зиме, особенностях деятельности людей в зимний период, закладывать основы праздничной культуры.

Мероприятия:

  • Знакомство и разучивание старых, русских песен, зимних игр, забав, беседы о зиме, рисование зимы во всех ее красках.

Ответственные: Воспитатель.

Период: Январь 3-я неделя 15.01.-19.01.2024г.

Тема недели: «В гости к волшебной Королеве книг»

Содержание: Формировать у детей интерес к чтению художественной и познавательной литературе. Знакомить детей с устройством библиотеки, с различными видами книг, с изготовлением книг.

Мероприятия:

  • Экскурсия в школьную библиотеку со старшими дошкольниками.
  • Рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы и познавательной на разные темы.
  • Ремонт книг со старшими детьми «Книжкина больница».

Ответственные: Воспитатель, библиотекарь школы.

Период: Январь 4-я неделя 22.01.-31.01.2024г.

Тема недели: «Покормите птиц зимой»

Содержание: Расширять представления детей о зимующих птицах, их повадках, питании. Формировать умения и навыки наблюдения за птицами. Развивать у детей потребность общения с природой и окружающим миром. Воспитывать и развивать доброжелательное отношение к птицам. Сочувствовать и помогать птицам в зимнее время года.

Мероприятия:

  • Изготовление кормушек для птиц.
  • Беседы, дидактические и словесные игры, наблюдения.

Ответственные: Воспитатель, родители.

Период: Февраль 1-я неделя 01.02.-09.02.2024г.

Тема недели: «Моя семья»

Содержание: Развивать представления детей о своей семье. Формировать умение называть свое имя, фамилию, имена членов семьи, говорить о себе в первом лице. Учить рассказывать о профессии своих родителей.

Мероприятия:

  • Беседы, рассказ воспитателя, рассказы детей о своей семье, дидактические, словесные игры.
  • Сюжетно-ролевые игры.
  • Рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы.
  • Рисование по теме.
  • Изготовление стенгазеты «Моя семья».

Ответственные: Воспитатель.

Период: Февраль 2-я неделя 12.02.-16.02.2024г.

Тема недели: «Наша Армия родная»

Содержание: Знакомить детей с военными профессиями (солдат, танкист, лётчик, моряк, пограничник), с военной техникой (танк, самолёт, военный крейсер). Воспитывать любовь к Родине. Осуществлять гендерное воспитание (формировать у мальчиков стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины; воспитывать в девочках уважение к мальчикам как будущим защитникам Родины). Приобщать к русской истории через знакомство с былинами, рассказами о русских богатырях.

Мероприятия:

  • Беседы, разучивание песен, стихов, рассматривание иллюстраций, чтение художественной и познавательной литературы.
  • Игры и игровые ситуации.
  • Изготовление поздравительных открыток.
  • Проведение спортивного развлечения «Веселые старты».

Ответственные: Воспитатель.

Период: Февраль 3-4-я недели 19.02.-29.02.2024г.

Тема недели: «Масленица идет, весну за собой зовет».

Содержание: Приобщать детей к истокам русской культуры. Знакомить детей с традициями народного праздника, песнями, плясками. Расширять представления о русских народных играх-забавах. Знакомить детей с обрядовой кухней.

Мероприятия:

  • Беседы, разучивание песен, стихов, рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы.
  • Праздничное совместное представление со школой «Масленица удалая».

Ответственные: Воспитатель, учителя, музыкальный руководитель.

Период: Март 1-я неделя 01.03.-08.03.2024г.

Тема недели: «Женский день – 8 марта»

Содержание: Организовывать различные виды детской деятельности: игровую, коммуникативную, трудовую, музыкально-художественную, вокруг темы семьи, любви к маме, бабушке. Воспитывать уважение к женщинам, желание заботиться о них, помочь им. Привлекать детей к изготовлению подарков маме, бабушке.

Мероприятия:

  • Беседы, разучивание песен, стихов, рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы.
  • Праздничный концерт «8 марта – мамин день».
  • Изготовление поздравительных открыток.

Ответственные: Воспитатель, муз. руководитель.

Период: Март 2-3-я недели 11.03.-22.03.2024г.

Тема недели: «Весна идет, весне дорогу!».

Содержание: Расширять представления детей о весне. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, вести сезонные наблюдения. Расширять представления о правилах безопасного поведения на природе. Воспитывать бережное отношение к природе. Формировать представления о работах, проводимых весной в саду и огороде.

Мероприятия:

  • Наблюдения, беседы, рассказ воспитателя, дидактические, словесные игры.
  • Рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы.
  • Выставка рисунков.

Ответственные: Воспитатель.

Период: Март 4-я неделя 25.03.-29.03.2024г.

Тема недели: «Дом, в котором мы живем».

Содержание: Знакомить детей с домом, с предметами домашнего обихода, мебелью, бытовыми приборами. Знакомить детей с миром предметов, необходимых для разных видов деятельности: посудой.

Мероприятия:

  • Беседы, дидактические игры, игровые ситуации.
  • Рассматривание иллюстраций, чтение художественной и познавательной литературы.

Ответственные: Воспитатель.

Период: Апрель 1-я неделя 01.04.-05.04.2024г.

Тема недели: «Мы – почемучки и следопыты»

Содержание: Развивать познавательную активность и любознательность дошкольников в процессе экспериментирования и поисково-исследовательской деятельности, формировать представления детей о целостной «картине мира».

Мероприятия:

  • Наблюдения, проведение различных опытов и экспериментов, развивающие игры.
  • Викторина «В гостях у Почемучки».

Ответственные: Воспитатель.

Период: Апрель 2-я неделя 08.04.-12.04.2024г.

Тема недели: Малышам о космосе.

Содержание: Формировать представления детей о космосе. Развивать познавательную активность и интерес к познанию окружающего мира.

Мероприятия:

  • Беседы о космосе, космонавтах, творческие работы, дидактические игры.
  • Рассматривание иллюстраций, чтение художественной и познавательной литературы.
  • Просмотр видеофильма о Ю. Гагарине.

Ответственные: Воспитатель.

Период: Апрель 3-я неделя 15.04.-19.04.2024г.

Тема недели: Я вырасту здоровым!

Содержание: Расширять представление детей о здоровье и здоровом образе жизни, о значении физкультуры для организма человека. Воспитывать потребность быть здоровым.

Мероприятия:

  • Беседы о ЗОЖ, дидактические игры, игровые ситуации.
  • Рассматривание иллюстраций, чтение художественной и познавательной литературы.
  • Сюжетно-ролевая игра «Больница».
  • Групповое развлечение «Здоровячков».

Ответственные: Воспитатель.

Период: Апрель 4-я неделя 22.04.-30.04.2024г.

Тема недели: «Все работы хороши, выбирай на вкус!»

Содержание: Формировать первичные ценностные представления о труде. Расширять представления о профессиях, содержании трудовой деятельности. Воспитывать положительное отношение к выполнению трудовых обязанностей.

Мероприятия:

  • Беседы о разнообразии профессий, дидактические игры, игровые ситуации, сюжетно-ролевые игры.
  • Рассматривание иллюстраций, чтение художественной и познавательной литературы.
  • Выставка детского творчества.

Ответственные: Воспитатель.

Период: Май 1-2-я недели 02.05.-17.05.2024г.

Тема недели: «День Победы, как он был от нас далек…»

Содержание: Формировать представление о празднике, посвящённом Дню Победы. Воспитывать уважение к подвигу своего народа во время Великой Отечественной войны. Формировать элементарные представления об истории Отечества.

Мероприятия:

  • Рассматривание иллюстраций, чтение художественной и познавательной литературы по теме, беседы, слушание и пение военных песен, игровые ситуации.
  • Совместное участие со школьниками в митинге посвященного Дню Победы.
  • Экскурсия к памятнику павшим землякам.

Ответственные: Воспитатель, учителя.

Период: Май 3-я неделя 20.05.-24.05.2024г.

Тема недели: «Дорожная азбука»

Содержание: Расширять и закреплять знания детей о правилах дорожного движения. Формировать представления детей о необходимости соблюдать ПДД.

Мероприятия:

  • Рассматривание иллюстраций, чтение художественной и познавательной литературы, подвижные, и дидактические игры, игровые ситуации.
  • Итоговое спортивное развлечение «В гостях у Светофора».

Ответственные: Воспитатель.

Период: Май 4-я неделя 27.05. – 31.05.2024г.

Тема недели: «Здравствуй лето!»

Содержание: Расширять представления детей о лете. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, вести сезонные наблюдения. Знакомить с летними играми, забавами. Формировать представления о безопасном поведении на улице.

Мероприятия:

  • Рассматривание иллюстраций, чтение художественной и познавательной литературы, подвижные, и дидактические игры, рисование.
  • Развлечение «Лето, лето красное».

Ответственные: Воспитатель.