Тема: "Счётные палочки".

Возраст: 4-5 лет.

Дидактическая задача: развитие смекалки, сообразительности, воображения, логического мышления, творческого мышления как важного компонента творческих способностей.

Материал: счётные палочки, карточки.

Основные этапы:

1 этап: Задание на выполнение по образцу.

Задачи:

- формировать зрительно-моторную координацию;

- развивать сенсорное восприятие, внимание, мелкую моторику;

- воспитывать усидчивость.

2 этап: Задание на составление геометрических фигур и задания для решения которых нужно убрать, переставить или добавить несколько палочек.

Задачи:

- закрепление знаний о геометрических фигурах;

- тренировка памяти, концентрация внимания, сообразительности, умения логически мыслить;

- воспитание усидчивости, целеустремлённости, самостоятельности, наблюдательности.

3 этап: Задания, требующие творческого подхода.

Задачи:

- формирование творческого мышления;

- развитие мыслительных способностей;

- развивать пространственное воображение, фантазию.