Переход ребёнка из дошкольного учреждения в начальную школу – ответственный период, сопровождающийся кризисом 7 лет. Ребёнок становится более самостоятельным, начинает рассуждать, аргументировать свои поступки и замечать несостыковки в действиях взрослых. Всё это часто приводит к изменению поведения: он становится более импульсивным, непослушным, и в то же время ему необходимо личное пространство, где он может побыть наедине со своим собственным «Я».

На протяжении всей предыдущей жизни основной деятельностью ребёнка была игра. С переходом в школу игровая деятельность уступает место учебной. Для ребёнка в корне меняется его мир: всё то, к чему он привык в детском саду, разительно отличается от новой школьной жизни. Ребёнок старается перестроиться, но у него не во всём это получается, и это его пугает. В связи с этим могут возникнуть проблемы.

Для того чтобы их избежать, необходимо обратить внимание на следующие аспекты:

  1. Перед переходом малыша в школу измените режим дня – раньше вставать, раньше ложиться. Организму тоже нужно помочь перестроиться.
  2. Сводите ребёнка на экскурсию в школу, покажите, где находится раздевалка, столовая, туалет, его класс, познакомьте с учителем. Так ребёнок будет чувствовать себя гораздо увереннее.
  3. Переход в школу – стресс для ребёнка, проявляющийся в разных формах. Не перегружайте психику малыша, отдавая его в новую секцию. Выждите немного времени – после адаптации ребёнок с увлечением познакомится с дополнительными видами деятельности.
  4. Необходимо иметь много свободного времени при адаптации малыша к школьной жизни. Возьмите отпуск, провожайте и встречайте его, будьте рядом при необходимости. Осознание, что мама и папа рядом, успокаивает ребёнка, помогает справиться с нерешительностью.
  5. Настройте детей на позитивное отношение к школе, рассказав забавные истории из своей жизни, покажите фотографии – дети увлечены всем, что связано с их родителями.
  6. Каждому ребёнку необходимо своё пространство: организуйте малышу собственный уголок со столом, стулом и полками, где он будет заниматься учебной деятельностью и хранить школьные принадлежности.
  7. Несколько лет жизни малыша его авторитетом являлись родители и воспитатели. С переходом в начальную школу авторитетом становится учитель. Помогите ребёнку полюбить его, научите уважать.
  8. Ребёнок чувствует себя счастливым, когда понимает, что им интересуются. Спрашивайте, как ребёнок провёл день в школе, с кем подружился, что ел на обед – не ограничивайте себя в вопросах!
  9. Ребёнку любого возраста важны любовь и понимание. Сами по себе неудачи не несут разрушительного характера, но это в том случае, когда при неудаче дети встречают понимание и поддержку со стороны близких. В обратном случае самооценка детей может сильно пострадать. Оставьте малышу право на ошибку, любите ребенка таким, какой он есть!
  10. Хвалите детей! Не стоит перехваливать за то, что ребёнок и так должен делать, но отмечайте каждое его достижение, будь то самостоятельное решение примера или желание сделать открытку учителю.
  11. Ребёнок-первоклассник, прежде всего, ребёнок. Игра была ведущей деятельностью всю его жизнь, не прекращайте игровую деятельность с переходом в школу – устраивайте увлекательные игровые занятия!
  12. Помогайте ребёнку в выполнении заданий, но давайте возможность проявить самостоятельность. Будьте терпеливы, если ваш первоклассник заявит, что справится сам. Поддерживайте веру ребёнка в собственные силы!
  13. Научите ребенка содержать учебное место в чистоте и порядке.
  14. Тренируйте умение чётко формулировать мысли на основе игровых упражнений, описания картинок. Тогда в школе у детей не будет проблем с устными ответами.
  15. Помогите ребёнку подружиться с детьми! Играйте вместе с ними на улице, устраивайте увлекательные конкурсы, приглашайте в гости. Ведь наравне с учебной деятельностью у ребёнка в новой жизни включается новый важный компонент – общение.

Пусть школа принесёт вашей семье только положительные эмоции!