В современном обществе проблемы экологического воспитания очень актуальны, и им уделяют большое внимание. Почему эти проблемы стали актуальными? Детей следует с детства прививать любовь к окружающему миру: природе, животным, воспитывать уважение к природе родного края. Причина – в поведении человека в природе, часто безграмотная, неправильная с экологической точки зрения, расточительная, ведущая к уничтожению экологического равновесия.

Дошкольный возраст – самоценный этап в развитии экологической культуры человека. В этот период закладываются основы личности, в том числе позитивное отношение к природе, окружающему миру. В этом возрасте ребенок начинает выделять себя из окружающей среды, развивается эмоционально-ценностное отношение к окружающему, формируются основы нравственно-экологических позиций личности, которые проявляются во взаимодействиях ребенка с природой, в осознании неразрывности с ней. Благодаря этому возможны формирование у детей экологических знаний, норм и правил взаимодействия с природой, воспитание сопереживания к ней, активность в решении некоторых экологических проблем.

Знакомя детей с Красной книгой, расскажите: для чего ученые создали Красную книгу? Почему нельзя быть жестокими по отношению к любому живому существу? Что случиться с живой природой? Что необходимо делать для сохранения и увеличения численности редких растений и животных, почему каждый из нас несёт ответственность за сохранение природы.

Цель: ознакомление детей с Красной книгой Кемеровской области; расширение знаний учащихся о редких и исчезающих видах растений и животных Кемеровской области, формирование ответственного и заботливого отношения к природе родного края; убеждений о бесценности природы и необходимости ее оберегать.

Задачи:

• познакомить дошкольников с отдельными представителями животных и растений, занесенных в Красную книгу Кемеровской области;

• воспитывать бережное отношение к природе родного края.