Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 5 «Степнячок»

Краткосрочный проект «Здоровье в порядке – спасибо зарядке!» в младшей группе «Ромашка»

Авторы проекта: воспитатель Вязовик Л.Н.

п. Акбулак, 2024 г.

Актуальность проблемы

Охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей – одна из основных задач дошкольного образования. Дошкольный возраст является важнейшим этапом в формировании здоровья ребенка. Особенно остро эта задача стоит в адаптационный период, когда у детей наблюдается значительное увеличение количества случаев заболеваемости, что требует необходимости использования современных, инновационных подходов воспитательно-оздоровительной работы.

Цель проекта:

  1. Сохранение и укрепление здоровья детей, формирование привычки к здоровому образу жизни.

Задачи проекта:

  • Укрепление здоровья детей через систему оздоровительных мероприятий.
  • Повышение интереса детей к здоровому образу жизни через разнообразные формы и методы физкультурно-оздоровительной работы.
  • Повышение педагогической компетентности родителей по вопросу сохранения и укрепления здоровья ребенка.

Предполагаемый результат

  • Повышение интереса детей к двигательной активности: участие в подвижных играх, физических упражнениях.
  • Сформировать желания заниматься утренней гимнастикой, выполнять культурно-гигиенические процедуры.

1 этап - подготовительный

Цель:

  • Определение уровня физического воспитания в семье с помощью анкетирования родителей.
  • Проведение поисковой работы по подбору художественной литературы и иллюстраций по теме.

Задачи:

  • Привлечение родителей к педагогическому сотрудничеству.

2 этап - практический

Оздоровительные мероприятия

  • Ежедневная утренняя гимнастика.
  • Прогулки и игры на свежем воздухе.
  • Гимнастика после сна.
  • Пальчиковая гимнастика.

Продолжительность проекта: краткосрочный (с 12.02 – 23.02.2024)

Участники проекта: дети младшей группы, воспитатель, родители.

План мероприятий по реализации проекта:

Период: 1 неделя (12.02.-16.02.2024)

Работа с детьми

«Познавательное развитие»

Рассматривание картины «Дети делают зарядку». Цель: формирование привычки ежедневно делать зарядку.

Игровая деятельность:

Дидактическая игра «Кукла делает зарядку». Цель: формирование положительного отношения к умыванию, физкультуре, ознакомление с последовательностью действий.

Дидактическая игра «Во саду ли, в огороде». Цель: закрепление правильного произношения овощей и фруктов.

Чтение художественной литературы:

  • Народный фольклор: потешки «Водичка, водичка, умой моё личико!».
  • А. Барто «Девочка чумазая». Цель: формирование знаний детей о здоровом образе жизни с помощью художественного слова.

Художественно – эстетическое развитие:

Лепка «Овощи и фрукты». Цель: закрепление первичных знаний о овощах и фруктах, формирование умения лепить из пластилина предметы округлой и продолговатой формы.

Физическое развитие:

Зарядка, подвижные игры, корригирующая гимнастика после сна, физ.минутки.

Работа с родителями

Консультация: «Рациональное питание».

Период: 2 неделя (19.02.-23.02.2024)

Работа с детьми

Познавательное развитие

  • Беседа «Здоровье в порядке – спасибо зарядке!». Цель: повышение интереса детей к утренней зарядке, формирование привычки к соблюдению режима дня.
  • Беседа «Умываются котята по утрам и вечерам». Цель: формирование привычки заботиться о чистоте своего тела, культурно-гигиенических навыков.

Игровая деятельность:

  • Дидактическая игра «Оденем куклу на прогулку». Цель: формирование умения одеваться и раздеваться в определенном порядке, формирование навыков опрятности.

Физическое развитие: зарядка, корригирующая гимнастика после сна, подвижные игры, физ.минутки.

Работа с родителями

Консультация: «Закаливание дошкольников».

Период: 3 неделя (20.03.-24.03.2023)

Работа с детьми

Чтение художественной литературы:

  • К. Чуковский «Мойдодыр»; «Айболит». Цель: продолжать формирование знаний детей о здоровом образе жизни с помощью художественного слова.

Игровая деятельность:

Дидактическая игра «Чей фрукт?». Цель: обучение употреблению личных форм местоимений (мой банан, мое яблоко).

Художественно- эстетическое развитие

  • Рисование «Мой веселый звонкий мяч». Цель: обучение умению правильно держать кисть, рисовать округлые формы.

Работа с родителями

Консультация: «ЗОЖ в семье».