Значение изучения комнатных растений во второй младшей группе заключается в следующем:
Формирование элементарных представлений о комнатных растениях, их строении, потребностях и уходе за ними.
Развитие наблюдательности, умственных способностей и познавательных интересов.
Заложение основ реалистического понимания явлений природы.
Формирование трудовых навыков и трудолюбия, бережного отношения ко всему живому.
Улучшение психологического климата и гигиенической среды в группе, так как комнатные растения очищают воздух внутри помещений.
Создание уюта и красивого интерьера, который радует глаз и успокаивает.
Таким образом, изучение комнатных растений во второй младшей группе способствует формированию культурно-экологического сознания дошкольника.
Дети любят ухаживать, поливать растения в группе детского сада, протирать крупные растения влажной тряпочкой, рыхлить почву и опрыскивать листья. Такие элементарные трудовые поручения воспитывают интерес к комнатным растениям и желание ухаживать за ними.