Лексическая тема «Поздняя осень» Развитие восприятия Игра «Разложи листья по цвету» Соедини одинаковые листья и раскрась их одинаково по цвету (красный, желтый, темно-зеленый, светло-зеленый, оранжевый). Игра «Ответь на вопросы» (Пространственная ориентировка) Перед ребенком на столе лежат три листочка: кленовый, березовый, дубовый. Какой листок находится в середине? С какой стороны находится кленовый лист, а дубовый? Или: ребенок должен их назвать и сказать, как они лежат. Березовый лист – между кленовым и дубовым листом. Кленовый лист – слева от березового листа, а дубовый справа от березового листа. Развитие памяти: Игра «Запомни и повтори» 1. Осень, сентябрь, октябрь, ноябрь. 2. Листопад, прохлада, урожай, лужа, ветер, дождь. Игра «Подбери слова, которые относятся к осени» (Прохлада, дождь, листья, сырость, овощи, спячка, туча, непогода, листопад, перелет и т.д.) Развитие внимания Игра «Назови месяц по количеству хлопков» Познакомьте ребенка с осенними месяцами: сентябрь, октябрь, ноябрь. Взрослый хлопает, а ребенок называет месяц: один хлопок – сентябрь, два хлопка – октябрь, три хлопка – ноябрь. Развитие мышления: Игра «Назови одним словом» Какое время года можно описать такими словами: Золотая, щедрая, унылая, волшебная, сказочная. (Осень) Игра «Назови лишний признак» Улетели птицы, зеленеет травка, голые деревья, низкие тучи. Дни короткие, холодные дожди со снегом, цветут цветы, деревья без листьев.