Лабораторные и практические работы проводим в рамках урока. Я провожу работы в двух вариантах:

1. Проходим с учащимися новый материал (конспект), а в качестве закрепления материала провожу лабораторную (практическую) работу, если она небольшая.

2. Если работа объемная, то работу провожу в рамках урока, то есть новый материал включаю в саму работу, развивая у учащихся функциональную грамотность. Например, 7 класс. Тема: "Класс однодольные. Семейства лилейные и злаки". Мы делаем работу в виде сравнительной таблицы, используя учебник, справочный материал, гербарий. В конце учащиеся делают вывод.