Вступительная часть.

Я иду по берегу, плещется волна,

А сквозь воду камушки мне видны со дна.

Вдруг блеснуло золото- это только миг.

Наклониться хочется к каждому из них.

Разглядеть получше я их захочу,

Вытащу на сушу, на солнце разгляжу.

Что случилось с ними?

Белый сероват, красный стал коричневым.

Камни не блестят.

Камушки волшебными кажутся в воде,

А сухие камушки не видны нигде. (Е.Алексеева)

Уважаемые коллеги! Тема нашего мастер-класса  – «Использование нетрадиционных методик рисования в работе с дошкольниками», на примере росписи цветка на камне. Совместно с вами мы познакомимся с  приемами рисования на камне - гальке, а  в процессе практической части вы освоите азы рисования на таком необычном материале как камень - галька.

 Надеюсь, что сегодняшнее занятие поможет вам использовать в своей работе этот нетрадиционный материал для развития творческих способностей детей.

Цель мастер-класса:  повысить желание педагогов к овладению новой нетрадиционной техникой рисования.

Задачи:  - познакомить педагогов с приемами нетрадиционного рисования на примере роспись цветка на камне.

-рассмотреть разные виды росписи на камне как один из видов искусства и его значение для развития ребенка;

-создать условия для плодотворного общения участников мастер-класса с целью развития творческого  мышления, фантазии педагогов, выполнить роспись цветка на камне в технике рисования гуашью и акварелью.

Форма проведения мастер-класса:

-с педагогами и для них без участия детей;

-лекция с элементами презентации +практическая работа.
        Оформление:- презентация по теме мастер-класса;

Материалы и инструменты для работы:

-плоские, гладкие камни

-краски: гуашь, акварель
        -кисти №1, 2, 3.

-стаканчики с водой

-палитра для красок

- влажные салфетки.

-лак для покрытия поделок

 Демонстрационный материал:

Презентация « Роспись цветка на камне»

Видео-слайды по теме мастер-класса

Теоритическая часть.
          Рисование является одним из важнейших средств познания мира и развития знаний эстетического восприятия, так как оно связано с самостоятельной, практической и творческой деятельностью ребенка. Занятия изодеятельностью способствуют развитию творческих способностей, воображения, наблюдательности, художественного мышления и памяти детей. Использование нетрадиционных способов изображения позволяет разнообразить способности ребенка в рисовании, пробуждают интерес к исследованию изобразительных возможностей материалов, и как следствие, повышают интерес к изобразительной деятельности в целом. Чаще всего дети рисуют на плоскости: карандашами или красками на бумаге, мелками на асфальте, палочками на песке. Плоскостное изображение домов, машин, животных на бумаге - это привычное дело, а вот создание объемных собственных творений - это нечто иное, необычное.

Об истории – рисования на камнях.
          Первый предмет, который человек осознанно взял в руки - это камень. Для творчества он используется тоже с древних времен.  Это древнее искусство досталось нам от наших предков. Когда-то в давние времена наши предки писали и рисовали рисунки на камнях, скалах  и  сводах  пещер. Сегодня роспись на камнях пользуется большой популярностью, особенно в восточных странах. Преподнести близкому другу в качестве подарка камень, украшенный авторским рисунком, считается хорошим тоном. К тому же, камни обладают способностью накапливать определенную энергетику, как и все, что окружает человека.  Каждый знак Зодиака имеет свой камень, который призван оберегать от неприятностей  и бед.
          Сегодня речь пойдет о самой обычной гальке, лежащей под ногами. Основой для рисования сможет стать не каждый камень. Бывают слишком пористые камни, которые впитывают в себя всю краску, есть камни с острыми краями и мало обкатанные. Самым подходящим для творчества вариантом будет гладкий камень с плотной фактурой.

  Так как тему мастер класса мы свами выбираем заранее, то конечно я с детьми апробировала этот способ рисования. И теперь с точной уверенностью могу сказать что, рисование на камнях вызывает  большой интерес у детей.     Изначально дети проводят визуальное  обследование камня, а затем тактильное,  выделяют его свойства.  Они гладкие, имеют различные размеры и форму. Рисунки на камнях - это увлекательный, очень удивительный и красивый мир. Выполняя несложные правила и предоставив простор фантазии, можно смастерить из камешков веселую божью коровку, лягушку, черепашку, забавных животных и птиц и многое другое. Рисование на камнях – занятие чрезвычайно увлекательное: оно захватывает, вдохновляет и приносит много положительных эмоций!

Практическая часть.

          Выполнение творческой работы участниками мастер класса.
Шаг 1.Для начала предлагаю нарисовать на камушке округлой формы вот такой букетик роз! Поверхность камня не грунтуем, по нему можно рисовать сразу.

Шаг 2. Простым карандашом рисуем продольную полосу по всей окружности камня – это будет горшочек для цветов. Раскрашиваем гуашью жёлтого цвета.
Шаг 3. Простым карандашом рисуем продольную полосу по всей окружности камня – это будет горшочек для цветов. Раскрашиваем гуашью жёлтого цвета.
Шаг 4. Как только краска на камешке просохла, белым карандашом рисуем листочки. Затем раскрашиваем их в светло-зелёный цвет.
Шаг 5. Оставшиеся листочки раскрашиваем в темно – зеленый цвет и с помощью тонкой кисточки наносим черную полоску – прожилка на листочке. Листва готова!
Шаг 6. Приступаем к рисованию цветов! Для этого на места, где нет листочков, белой гуашью рисуем « бутончики» роз.
Шаг 7. Как только белые цветочки просохли, расписываем по спирали очертания роз при помощи красной гуаши и тонкой кисточки! Букетик готов!
Шаг 8. Для того чтобы рисунок не стерся и выглядел более эффектно – на поверхность камешка наносим лак ПФ или лак для волос (для более быстрого высыхания и его дальнейшего использования).