Сценарий летнего развлечения «Путешествие по Лукоморью», посвященного Дню рождения А. С. Пушкина. 2025г

Цель: развивать у детей познавательный интерес к творчеству великого русского поэта А.С. Пушкина, вызывать у детей радость от участия в данном мероприятии, закрепить знание детьми сказок А.С. Пушкина.

Ход мероприятия:

(Пока дети собираются, включается аудиозапись стихотворения «У лукоморья дуб зеленый…»).

ВЕДУЩИЙ: 220 лет назад жил - был один маленький мальчик Саша. Но он не ходил в детский сад, как вы. С ним сидела нянюшка, которую звали Арина Родионовна. Она тихими вечерами, на закате солнышка, рассказывала маленькому Саше сказки: много разных сказок интересных, весёлых и грустных. Став великим поэтом, А. С. Пушкин написал много произведений, в число которых вошли его чудесные сказки.

ВЕДУЩИЙ: Люблю я Пушкина творенья, И это вовсе не секрет. Его поэм, стихотворений Прекрасней не было и нет! Мы с детских лет его читаем сказки, В них жар души, природы краски. Добро цветёт в них, злоба чахнет. В них русский дух, в них Русью пахнет.

ВЕДУЩИЙ: И сегодня, я предлагаю вам отправиться в путешествие по неведомым дорожкам в удивительный мир сказок А. С. Пушкина. Вы спросите, а как мы это сделаем? У меня есть волшебная палочка (показывает) Закрывайте глаза, а я скажу волшебные слова: «Волшебная палочка раз, два, три В сказку нас перенеси!» (Дети закрывают глаза. В центр зала ставят дуб). Вот мы и в Лукоморье. У Лукоморья дуб зеленый, Златая цепь на дубе том И днем и ночью кот ученый Все ходит по цепи кругом. - Подождите, дуб есть, на нем цепь. А где же кот? Неужели в другую сказку убежал погулять?

Играет музыка, появляется ученый кот.

КОТ: Здравствуйте ребята! Я ученый кот. Говорят, коты и кошки Любят греться на окошке Любят сливки и печенье Но не любят приключенья. Я- совсем наоборот Я не зря – Ученый кот! Я в душе авантюрист И немножечко артист Но – подчеркиваю, лично Я учился на отлично И поэтому – то вот, Я вполне ученый кот. - Зачем вы пожаловали ко мне в Лукоморье?

ВЕДУЩИЙ: Уважаемый кот, мы решили отправиться в путешествие по Пушкинским сказкам.

КОТ: Мур-р! Это замечательно! У меня для вас как раз есть серьезное поручение. Дело в том, что наш сказочный дуб в Лукоморье потерял свою волшебную силу. Чтобы её вернуть, нужно собрать волшебные дубовые листья, которые разлетелись по сказкам А. С. Пушкина. Вы готовы отправиться в путешествие, где вас могут ожидать опасные и сложные задания?

ДЕТИ: Да

КОТ: Тогда я должен проверить вашу готовность. Посмотрите на эти портреты знаменитых писателей и поэтов. Выберите, пожалуйста, портрет А. С. Пушкина. (дети выбирают). Кот: Самое главное испытание – разминка перед дорогой. Сейчас проверим, умеете ли двигаться, как кошки и коты.

Танец по показу:

ВЕДУЩИЙ: А теперь уж для порядка Загадаю вам загадки. Соглашайтесь без опаски! Вспомним пушкинские сказки, И героев, и названья. Приготовились? Вниманье!

  1. Тут синее море, тут берег морской. Старик вышел к морю, он невод забросит, Кого-то поймает, и что-то попросит Но жадность ребята к добру не приводит. И кончится дело все тем же корытом, Но только не новым, а старым, разбитым.

ДЕТИ: -«Сказка о рыбаке и рыбке»

ИГРА «Поймай рыбку» (В обруче-озере плавают рыбки, детям надо их поймать и принести в свое ведро… играют 2 команды, ловят удочкой с магнитами))

КОТ: молодцы, ребята, вот вам дубовый листочек за правильный ответ.

ВЕДУЩАЯ: Следующая загадка из сказки: Чуть опасность, где видна. Верный сторож как со сна Шевельнется, встрепенется, К той сторонке обернется, И кричит: «Кири – ку – ку! Царствуй лежа на боку! »

ДЕТИ: «Сказка о золотом петушке»

Под музыкальное сопровождение выходит Петушок.

ЗОЛОТОЙ ПЕТУШОК: Верно! Я с высокой спицы стерегу царя границы! Только вот голосок мой нынче не тот стал! И мне нужна ваша помощь! Я хочу вас попросить доставить важное донесение царю Дадону.

ИГРА «Доставь важное донесение» (2 команды, свитки доставить до места назначения, перепрыгнуть через обручи, обойти кегли, положить свиток и вернуться обратно).

ЗОЛОТОЙ ПЕТУШОК: Молодцы, ребята, с заданием моим вы справились отлично, за это получаете волшебный дубовый листочек. Счастливого вам пути!

Звучит музыка из Сказки о царе Салтане

ВЕДУЩАЯ: Три девицы под окном Пряли поздно вечерком А четвертая девица, Скажем, чудо-мастерица, Не пряла и не ткала, а творила чудеса. Мой вопрос совсем простой: Как названье сказки той?

ДЕТИ: «Сказка о царе Салтане»

ВЕДУЩАЯ: Нашим девицам заданье есть одно: Сесть на лавочку и взять веретено, Из кудельки надо ниточку сплести, Да смотри по времени его не упусти, Надо действовать смелее и ловчей, Чтобы нить была потоньше, подлинней.

ВЕДУЩИЙ: ПРОВОДИТСЯ КОНКУРС «Кто быстрее смотает клубочек» (отдают дубовый листочек)

ВЕД: На девичник собираясь, И царица наряжаясь Перед зеркальцем своим перемолвилася с ним: Свет мой, зеркальце, скажи, Да всю правду доложи.

ДЕТИ: «Сказка о мертвой царевне и 7 богатырях»

ВЕДУЩАЯ: Отлично вы знаете сказки А. С. Пушкина.

Звучит мелодия.

КОТ: молодцы, ребята, вот вам дубовый листочек за правильный ответ.

ВЕДУЩИЙ: -Ребята послушайте отрывок: Есть у нас такое диво, Море вздуется бурливо, Закипит, поднимет вой, Хлынет на берег пустой, Разольется в шумном беге, И очутятся на бреге В чешуе, как жар горя Тридцать три богатыря.

БОГАТЫРЬ (ЧЕРНОМОР): Здравствуйте, ребята! Есть у нас такое диво, Море вздуется бурливо, Закипит, поднимет вой, Хлынет на берег пустой, Разольется в шумном беге, И очутятся на бреге В чешуе, как жар горя. Тридцать три богатыря. - Ребята, отгадайте, из какой сказки мы – богатыри? (Сказка о царе Салтане) - Скажите, какими должны быть богатыри? (сильными, ловкими, смелыми) - Давайте проверим, какие вы ловкие и сильные. Любили и берегли русские богатыри родную землю. А перед каждым боем силу свою развивали, спортом занимались.

Конкурс «Перетягивание каната» (разделиться на 2 команды).

Звучит песня «Богатырская наша сила».

КОТ: Молодцы, ребята, со всеми заданиями вы справились отлично. Вот вам последние, недостающие волшебные дубовые листочки. Ребята, большое вам спасибо за помощь. Все волшебные листья теперь у нас. Давайте вернем дубу его волшебную силу.

Игра: Украсить листьями дуб.

ВЕДУЩИЙ: Ребята, понравилось вам наше сказочное путешествие?

ДЕТИ: Да!

ВЕДУЩИЙ: А. С. Пушкин – великий русский поэт. Сегодня мы с вами с удовольствием вспоминали его сказки. Мой Пушкин! Мой поэт! Моя отрада! Спасибо за любовь к родному слову. Мы этой встрече были очень рады. Твои стихи читать мы будем снова!

КОТ: Дорогие ребята, наше путешествие по пушкинским сказкам заканчивается. Я думаю, что после него вы полюбите их еще больше. Все сказки Пушкина прекрасны и поучительны. И в них всегда побеждает добро. Желаю вам идти по жизни только одной дорогой – дорогой добра. И еще хочу пожелать читать больше книг. И беречь наш прекрасный русский язык. Обращайтесь с ним почтительно, в руках умелых он в состоянии творить настоящие чудеса!

Звучит песня «Дорогою добра».