Цель: Закрепление лексики по темам "Цвета", "Животные", "Числа", развитие навыков аудирования, говорения, чтения и письма.

Возраст: 7-8 лет (2 класс)

Материалы:

  • Карточки с изображениями животных (dog, cat, bird, fish, rabbit).
  • Карточки с названиями цветов (red, blue, green, yellow, orange).
  • Карточки с цифрами (1-10).
  • Лист с картой, разделенной на станции.
  • Небольшие призы (наклейки, конфеты).
  • Коробка с "сокровищем" (например, шоколадные монеты).
  • Аудиозапись с загадками и инструкциями.

Ход игры:

  1. Введение (5 минут): Учитель рассказывает детям легенду о спрятанном сокровище и предлагает им отправиться на поиски.
  2. Станция 1: "Цвета" (7 минут): Дети слушают аудиозапись с загадками о цветах ("What color is the sky?"). Они должны назвать цвет и найти карточку с соответствующим названием.
  3. Станция 2: "Животные" (7 минут): Учитель показывает карточку с изображением животного. Дети должны назвать его на английском языке. Затем, они читают короткое описание животного и отвечают на вопрос.
  4. Станция 3: "Числа" (7 минут): Дети решают простые математические примеры на английском языке ("Two plus three equals what?"). Они находят карточку с правильным числом.
  5. Карта (5 минут): На каждой станции спрятана подсказка – кусок карты. Собрав все кусочки, дети склеивают их и определяют место, где спрятано сокровище.
  6. Сокровище (4 минуты): Дети находят "сокровище" и получают свои призы.

Завершение (5 минут): Учитель подводит итоги игры, повторяет изученную лексику. Дети делятся впечатлениями.