Участники проекта: воспитатели, воспитанники подготовительной к школе группы

Руководители проекта:

Голомидова Е.В

Актуальность: 18 января отмечается Международный день Снеговика. Все знают, кто такой снеговик, но мало кому известно, кто придумал его, а ведь этой зимней забаве уже не одно столетие.

Снеговик (Снежная баба) – простая снежная скульптура, создаваемая из снега зимой. Лепка снеговиков – детская зимняя игра, дошедшая до нас с древних времен. Наделяя снежную скульптуру самыми добрыми чертами характера, каждый ребенок в душе мечтает, что его герой оживет. Праздник, посвященный Международному дню Снеговика, поможет осуществить эту мечту и подарит детям радость общения с одним из любимых сказочных персонажей!

Тип проекта: краткосрочный проект с 15.01.2020г. по 20.01.2020г. информационный, поисковый, творческий.

Цель: Развитие познавательных процессов, коммуникативных навыков и навыков сотрудничества.    Повышать творческую активность и сплоченность педагогов и детей.

Задачи проекта:

      Вызвать эмоциональный отклик;

      Развивать у детей воображение, мышление, память, творческие способности;

      Развивать мелкую моторику рук;

      Развивать способности работать в информационном пространстве,

представлять полученные результаты;

    Развивать познавательную активность дошкольников;

      Воспитывать умение работать в коллективе, выслушивать товарища, контролировать свое поведение;

  Повышать интерес к истории праздников.

Предварительная работа:

1.Подбор методической литературы по теме проекта.

2.Подбор игр и презентаций по теме проекта.

3.  Подбор загадок о снеговиках.

  Интеграция образовательных областей:

Социально-коммуникативное развитие;

Речевое развитие;

Познавательное развитие;

Художественно-эстетическое развитие;

Физическое развитие.

Этапы проекта:

1 этап – подготовительный.

-Постановка цели и задач.

- Определение направлений, объектов и методов, предварительная работа с детьми.

- Выбор оборудования и материалов.

Формы организации.

- подбор методической  литературы;

 - изготовление пособий;

- подбор дидактических, подвижных,  сюжетно - ролевых игр;

- составление плана совместных мероприятий педагогов и детей;

2 этап– практический.

- Поиск ответов на поставленные вопросы разными способами.

- Практическая деятельность детей.

3 этап – заключительный.

- Выставка поделок, рисунков.

- Итоговый досуг «День рождения Снеговика!».

Виды работы:

-Беседа – «История Снеговика и Снежной бабы»;

-Презентация-«История Снеговика и Снежной бабы»;

-Дидактическая игры «Свойства воды»; «Доскажи словечко», «Что не так». «Найди сходства и различия»;            

- Просмотр мультфильмов «Снеговик – почтовик»; «Когда зажигаются елки»;

- Конструирование «Какая зима без снеговиков» (из салфеток, ваты).

-Аппликация «Вот так чудо-Снеговик!»

-Рисование «Веселые снеговики».

- Лепка: «Снеговики бывают разные».

- Организация выставки работ детей «Вот так чудо-Снеговик!»

- Итоговый досуг «День рождения Снеговика!».

Планирование по срокам деятельности проекта (15-20 январь2020г).

Содержание деятельности

Ответственные и участники

Сроки

- Беседа «Кто такой снеговик»;

- Показ презентации «История Снеговика и Снежной бабы».

- Наблюдение на прогулке за свойствами воды.

- Д/и «Что не так». «Найди сходства и различия»;           

- Аппликация «Вот так чудо-Снеговик».

- Беседа «Зимние забавы» ( В.И. Савченко «Зимние народные развлечения в русской живописи»).

-Рисование гуашью «Веселые Снеговики».

- Д/и «Свойства воды»; «Доскажи словечко»;

- Просмотр мультфильма «Когда зажигаются ёлки».

- Составление рассказа по картине И. Шишкина «Зима» (Повторить признаки зимы).

- Аппликация «Какая зима без снеговиков?»

- Просмотр мультфильма «Снеговик – почтовик»,

  - Оформление выставки «Веселые Снеговики».

 

-Составление поздравительной телеграммы для Снеговика.

- Лепка: «Снеговики бывают разные».

-  Итоговый досуг «День рождения Снеговика».

Воспитатели, дети

Воспитатели, дети

           

Воспитатели, дети

       

Воспитатели, дети

         

Воспитатели, дети

           

Воспитатели, дети

Среда

15.01

               

Четверг

16.01

                   

Пятница

17.01

           

Понедельник

20.01          

Конспект занятия в подготовительной группе.

Тема: «История Снеговика или Снежной бабы».

Цель: Создать условие для развития познавательных процессов.

1.ХОД НОД.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный день, мне пришла телеграмма! Я сейчас прочитаю вам загадку, а вы назовете мне от кого же она!

1.Человечек непростой:

Появляется зимой,

А весною исчезает,

Потому что быстро тает.

2.Появился во дворе

Он в холодном декабре.

Неуклюжий и смешной

У катка стоит с метлой.

К ветру зимнему привык

Наш приятель …(Снеговик)

Показ презентации «История Снеговика или Снежной бабы»..

-Ребята, наш друг снеговик приготовил для вас игру, которая называется

Игра «Найди сходства и различия» (по Г.С. Швайко).