В рамках образовательного процесса была реализована программа, направленная на развитие у учащихся навыков визуализации осенних феноменов. Основное внимание уделялось исследованию многообразия древесных форм, включая как миниатюрные, так и величественные экземпляры, а также прямоствольные и искривленные деревья.

Для подготовки к изобразительной деятельности был осуществлен всесторонний анализ осенних природных явлений. Учащиеся проводили обсуждения сезонных трансформаций в экосистемах и изучали литературные произведения, посвященные осени, что способствовало более глубокому пониманию и эмоциональному восприятию атмосферы данного времени года.

Визуальные материалы, такие как художественные полотна, использовались в качестве образцов для творчества, стимулируя учащихся к созданию собственных работ.