Добрый день, коллеги!

Не секрет, что в последнее время внимание Правительства обращено к проблеме нехватки учителей в общеобразовательных школах, поэтому усиливается внимание подготовке педагогических кадров, предоставляются дополнительные возможности обучающимся для получения основ профессионального образования в этой области. В связи с этим два года назад Каратузская школа заключила соглашение о сотрудничестве с КГПУ им. В.П. Астафьева, и на нашей базе был открыт психолого-педагогический класс. Для участия в программе были отобраны 10 учащихся, у которых в результате входной диагностики были выявлены склонности к профессии педагог.

Каким образом мы выстроили нашу работу?

Конечно, для организации учебного процесса были разработаны локальные акты школы и составлена дополнительная образовательная программа «Психолого-педагогический класс».

Цели в программе поставили следующие:

• Освоение различных видов образовательных практик в общении и деятельности, направленных на развитие социальной зрелости обучающихся.

• Выявление и формирование устойчивого интереса к профессии, основных умений и навыков, компетенций, необходимых для осуществления психолого-педагогической деятельности.

В содержание программы заложено сетевое взаимодействие с педагогическим университетом (обучение на платформе университета). Обучение состоит из 10 модулей: теория + практика. По итогам прохождения программы обучающиеся претендуют на сертификат, дающий +10 баллов на поступление в КГПУ им. Астафьева. Часть ребят в этом году продолжит обучение на платформе. Кроме обучения, мы с ребятами участвовали в вебинарах университета, на которых представители школ края обменивались опытом реализации подобных программ.

В программу также вошли теоретические модули по педагогике и психологии (тестирование, анкетирование).

В прошлом учебном году обучающиеся психолого-педагогического класса в рамках профессионального погружения в профессию педагог прошли обучение в минусинском педагогическом колледже им. А.С. Пушкина по ДО программе «Психология общения». Ребята в течение года знакомились с основами психологии. По окончании обучения получили сертификаты об успешном прохождении программы.

Помимо теории, учащиеся на практике погружаются в профессию педагога:

Это традиционный день дублера на День учителя, день открытых дверей, посвящённый фестивалю профессий. Часть занятий были проведены ребятами из профильного класса, несколько внеурочных занятий «Билет в будущее» и «Разговоры о важном» учащиеся готовили и проводили самостоятельно. Не остались в стороне школьные праздники и линейки, ребята из профильного класса также являются активными участниками.

Результатом деятельности психолого-педагогического класса является выбор ребятами профессии педагог: в этом году из 7 выпускников педкласса 2 поступили в педагогический колледж.

Но даже если выпускники педкласса не свяжут свою жизнь со школой, в любом случае это будет бесценный опыт в получении новых знаний и поиска себя в будущей профессии.

Конечно, сохраняются проблемы. И проблема номер один — это комплектование педагогического класса. Надо убедить, показать все плюсы профессии учитель, найти мотивацию к обучению и получению данной профессии.