Цель: Развитие художественно-творческих способностей, мелкой моторики и эстетического восприятия, а также формирование самостоятельности и аккуратности через создание образа ежика красками в условиях группы продленного дня.

Задачи:

Образовательные:

  • Закрепить и расширить представления о характерных особенностях ежа (форма тела, колючки, мордочка) и осенней тематике (яблочки, грибочки).
  • Отработать простые приемы работы с гуашью/акварелью: смешивание цветов на палитре для получения нужных оттенков (например, для иголок или осеннего фона), нанесение мазков разной формы (для колючек, листочков).
  • Познакомить с основами композиции при размещении рисунка на листе, чтобы избежать слишком мелких или слишком крупных изображений, "влезающих" в край.

Развивающие:

  • Интенсивно развивать мелкую моторику рук, координацию движений "глаз-рука" и глазомер при рисовании мелких деталей и нанесении мазков.
  • Стимулировать воображение и фантазию, предлагая детям самостоятельно придумать, что ежик "несет" (грибок, яблоко) или где он "находится" (осенний лес, пенек), что особенно ценно для индивидуализации работ.
  • Развивать чувство цвета и гармонии, поощряя эксперименты с оттенками и создание выразительного, яркого или, наоборот, нежного образа.
  • Формировать способность доводить начатую работу до конца, учитывая, что в ГПД внимание может быть рассеянным, и требуется поддержка для завершения рисунка.

Воспитательные:

  • Воспитывать аккуратность и бережное отношение к художественным материалам (краскам, кистям, воде), а также культуру труда (практически: учить не пачкаться, мыть кисти, убирать рабочее место за собой).
  • Прививать интерес к творческой деятельности как способу самовыражения и получения удовольствия, чтобы рисование стало приятным досугом, а не обязательным "уроком".
  • Формировать чувство собственного успеха и уверенности в своих силах через создание законченной работы, которую можно показать родителям или повесить на стенд.
  • Воспитывать уважение к работе других детей и умение радоваться чужим успехам, создавая позитивную и поддерживающую атмосферу в группе.
  • Расширять представления о животном мире и воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Рисование ежика красками в ГПД направлено на всестороннее развитие учащихся: от формирования художественных навыков, мелкой моторики и эстетического вкуса до воспитания аккуратности, самостоятельности и интереса к творчеству, а также любви к природе, обеспечивая при этом позитивный досуг и чувство достижения.